六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃.doc

六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃項目內(nèi) 容學(xué)生情況分析大部分學(xué)生聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)能力強，學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)興趣濃厚；也有少部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。故在新學(xué)期里，我們在此方面要多下苦功，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力。教材內(nèi)容分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，分數(shù)乘法，分數(shù)除法，圓，百分數(shù)，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。學(xué)期教學(xué)目標1. 理解分數(shù)乘、除法、倒數(shù)、比、百分數(shù)的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，掌握求倒數(shù)的方法。掌握圓的特征，掌握圓的周長和面積公式， 會求比值和化簡比，會利用有關(guān)知識解決實際問題。 2. 會用圓規(guī)畫圓，知道圓是軸對稱圖形， 能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。3 能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標的思想。 4 認識扇形統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)進度表周次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課頁數(shù)1位置2-72分數(shù)乘法8-153分數(shù)乘法16-204分數(shù)乘法21-275分數(shù)除法28-326分數(shù)除法33-437分數(shù)除法 44-548 圓55639期中考試10圓647611百分數(shù)788112百分數(shù)82- 9313百分數(shù)94 -10514統(tǒng)計106 -11115數(shù)學(xué)廣角112 -11716總復(fù)習(xí)118-12517復(fù)習(xí)18復(fù)習(xí)19復(fù)習(xí)20考試2122六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃第 一 單元 ( 13 個課時)題目位置知能要點 認識數(shù)對，能用數(shù)對表示物體的位置。教學(xué)內(nèi)容分析本單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)對表示具體情境中物體的位置或在方格紙上用數(shù)對確定位置，進一步提升學(xué)生的已有經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，為第三學(xué)段學(xué)習(xí)“圖形與坐標”的內(nèi)容打下基礎(chǔ)。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2. 能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。知識技能重點1、2、難點2、教具方格紙方法措施探索、思考、講解課時數(shù)2第二 單元 ( 9 個課時)題目分數(shù)乘法知能要點 理解并掌握分數(shù)乘法的計算方法，理解乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用，理解倒數(shù)的意義。并會應(yīng)用這些運算定律進行一些簡便計算。會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。 教學(xué)內(nèi)容分析本單元教學(xué)內(nèi)容包括三部分內(nèi)容：分數(shù)乘法、解決問題和倒數(shù)。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 理解并掌握分數(shù)乘法的計算方法，會進行分數(shù)乘法計算。2. 理解乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用，并會應(yīng)用這些運算定律進行一些簡便計算。3. 會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題。4. 理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。知識能力重點1、2、難點2、教具實物、插圖方法措施探索、講解課時數(shù)12六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃第五 單元 ( 6 個課時)題目分數(shù)除法知能要點掌握分數(shù)除法的計算方法， 會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實際問題。 理解比的意義，并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值。能運用比的知識解決有關(guān)的實際問題。教學(xué)內(nèi)容分析本單元主要內(nèi)容包括：分數(shù)除法的意義與計算；解決問題；比的意義與基本性質(zhì)，求比值與化簡比，及其比的應(yīng)用。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 理解并掌握分數(shù)除法的計算方法，會進行分數(shù)除法計算。2. 會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實際問題。3. 理解比的意義，知道比與分數(shù)、除法的關(guān)系，并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值。4. 能運用比的知識解決有關(guān)的實際問題。知識技能重點1、2、難點2、教具插圖方法措施講解、討論課時數(shù)13第 六 單元 ( 2 個課時)題目圓知能要點認識圓，掌握圓的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會用圓規(guī)畫圓。理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值，理解和掌握圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。 教學(xué)內(nèi)容分析本單元教材主要內(nèi)容有：認識圓、圓的周長和圓的面積等三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 認識圓，掌握圓的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會用圓規(guī)畫圓。2. 理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值，理解和掌握圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。理解應(yīng)用重點1、2、難點2、教具圓規(guī)方法措施講解、討論、課時數(shù)8六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃第五 單元 ( 6 個課時)題目百分數(shù)知能要點1. 理解百分數(shù)的意義，了解它在實際中的應(yīng)用， 能夠進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化。 理解折扣、納稅、利息的含義， 會進行這方面的簡單計算。能正確地解答有關(guān)百分數(shù)的問題。教學(xué)內(nèi)容分析本單元主要包括百分數(shù)的意義和寫法，百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化以及用百分數(shù)解決問題等內(nèi)容。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 理解百分數(shù)的意義，了解它在實際中的應(yīng)用，會正確地讀、寫百分數(shù)。2. 能夠進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化。3. 理解折扣、納稅、利息的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用，會進行這方面的簡單計算。4. 在理解、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能正確地解答有關(guān)百分數(shù)的問題。知識技能重點1、2、難點2、教具插圖方法措施講解、討論課時數(shù)15第 六 單元 ( 2 個課時)題目統(tǒng)計知能要點認識扇形統(tǒng)計圖的特點，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。 教學(xué)內(nèi)容分析本單元是在前面學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上教學(xué)的，主要通過熟悉的事例使學(xué)生體會扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖的特點，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。理解應(yīng)用重點1、2、難點2、教具課件 方法措施講解、討論、課時數(shù)2六年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)期教學(xué)計劃第五 單元 ( 6 個課時)題目數(shù)學(xué)廣角知能要點使學(xué)生體會代數(shù)方法的一般性。 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。教學(xué)內(nèi)容分析解決“雞兔同籠”問題時，教材展示了學(xué)生逐步解決問題的過程，即猜測、列表假設(shè)或方程解。其中假設(shè)和列方程解是解決該類問題的一般方法。三維目標目標內(nèi)容領(lǐng)域1. 了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學(xué)問題的趣味性。2. 嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”