最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí).doc

最新部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。誠(chéng)心誠(chéng)意、_、_、_、_平平安安、_、_、_、_2. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（至少寫(xiě)三個(gè)）奄奄一息（AABC式）_ _熱氣騰騰（ABCC式）_ _抓耳撓腮（含近義詞）_ _繁花似錦（含比喻詞）_ _負(fù)荊請(qǐng)罪（含典故的成語(yǔ)）_ _3. 附加題。根據(jù)提示補(bǔ)全成語(yǔ)。形容說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要：_言_語(yǔ)指非常多的話：_言_語(yǔ)指無(wú)理或無(wú)根據(jù)的話：_言_語(yǔ)指充滿英雄氣概的話語(yǔ)：_言_語(yǔ)用虛假動(dòng)聽(tīng)哄騙他人的言語(yǔ)：_言_語(yǔ)4. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。小心_ _起舞 沖_陷_以_當(dāng)_ 搖頭_腦 彬彬_5. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整五_六_ _計(jì)較 _山_水 排_(tái)倒_ _以_日 千_萬(wàn)_6. 下列句子中劃線成語(yǔ)使用不正確的一句是（ ）A .人類(lèi)與大自然的較量中，最直接的對(duì)手是悄然無(wú)聲的氣候。B .只有鍥而不舍地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C .多虧民警的明察秋毫 ， 找出真正偷東西的人，還我清白。D .張老師刻苦鉆研，教學(xué)工作卓有成效。7. 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并照樣子寫(xiě)四字詞語(yǔ)。扶老_ _ _敗壞狂風(fēng)_ _ _風(fēng)發(fā)恍_大_ 哈哈_ _再寫(xiě)兩個(gè)AABC式的詞語(yǔ)：_、_。8. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。_口_心 _大妄_ _如生一絲_ 全_注 _ _細(xì)琢9. 選擇引號(hào)的用法。A引用 B特定稱(chēng)謂在號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最。_老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來(lái)督促我們學(xué)習(xí)。_“東方之珠”香港，是一座美麗的城市。_10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。煥然一_ 一_千里 _不暇接 一貧_洗南_北轍 沒(méi)精打_ _馳電掣 迫不_待仿畫(huà)“”的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)含有一對(duì)反義詞的四字詞語(yǔ)：_，_11. 請(qǐng)你寫(xiě)兩個(gè)與土地有關(guān)的詞語(yǔ)：_、_。12. 吳國(guó)少年借“_。”（八字成語(yǔ)）的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，從故事中我們懂得了_。13. 把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_雄偉_森郁 五彩_ 奇峰_14. 下面句中的加點(diǎn)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .張老師含辛茹苦地給我們講解習(xí)題。B .經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁的思考，我終于解開(kāi)了這道難題。C .我正坐在花壇邊看書(shū)，一只蝴蝶落到我的手上，我面不改色地看著它。D .她穿著一件白色長(zhǎng)裙，看起來(lái)銀裝素裹 ， 分外妖嬈。15. 讀一讀，填完整。萬(wàn)眾_ _ 黑_ _間 _ _秀麗小題_ _ 絢_ _彩 _ _益善16. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求答題_里_涂 _無(wú)聲 _疾_快_忙_亂 穿戴_ 碧空_選擇上面的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）1.形容非常靜。_2.形容做事機(jī)警敏捷。_詞語(yǔ)都含有人體某部分名稱(chēng)，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)：_、_。17. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。陸羽不僅精通茶藝，而且_（學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能）。朝廷好幾次要他出任高官，他都_（非常果斷，絲毫沒(méi)有遲疑）地拒絕了。老實(shí)說(shuō)，我讀水滸傳，不過(guò)是_（不加分析思考）地看一遍，伯父問(wèn)我時(shí)，我就_（弄錯(cuò)了對(duì)象，弄錯(cuò)了事實(shí)）地亂說(shuō)一氣。藺相如見(jiàn)廉頗_（背著荊條來(lái)請(qǐng)罪），連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，_（團(tuán)結(jié)一致，共同努力）保衛(wèi)趙國(guó)。黃河的_（洶涌嚇人的浪濤）撲面而來(lái)，虎嘯龍吟之聲_（響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里）。18. 下面的成語(yǔ)與哪個(gè)歷史人物有關(guān)？請(qǐng)連一連。完璧歸趙_廉頗圖窮匕見(jiàn)_藺相如煮豆燃箕_荊軻負(fù)荊請(qǐng)罪_曹植19. 下列句子中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .毒梟躲在賓館里運(yùn)籌帷幄 ， 指揮販毒，但終究逃不脫警察的追捕。B .慶祝“六一”的晚會(huì)上，兩個(gè)小朋友演的小品讓我們都忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。C .商場(chǎng)里幾乎每家店鋪都在搞活動(dòng)，但唯獨(dú)這一家不折不扣。D .王阿姨得知家里的不速之客蜂猴，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物后，將其放生了。20. 日積月累。（1）寫(xiě)兩個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：_、_（2）寫(xiě)出描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句：_，_（3）春江潮水連海平，_。（4）你知道不懈追求的科學(xué)家有_、藝術(shù)家有_。21. 把成語(yǔ)填完整,并選擇其中的一、兩個(gè)詞寫(xiě)一小段話。談笑風(fēng)_ 一_萬(wàn)頃 鷸_相爭(zhēng) 翻山_嶺望而生_ 雷_風(fēng)行 忍辱_重 拍_叫絕22. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選擇正確的成語(yǔ)填空。_樂(lè)道 _高望重 _崖峭_不安席 可見(jiàn)一_ _然大物在中國(guó)，孔子“有教無(wú)類(lèi)”的思想一直為人們_。他從早忙到晚，仍然沒(méi)有完成任務(wù)，急得_。王熙鳳富于心機(jī)和八面玲瓏的性格特點(diǎn)，在林黛玉進(jìn)賈府中_。無(wú)需任何語(yǔ)言，這是所有人對(duì)這位_的學(xué)者的最高致敬。23. 我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_天_地 風(fēng)_雪_ _書(shū)_畫(huà)_大雨 毫不_ 不容_24. 下列句中劃線的成語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A .每當(dāng)夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸 ， 十分熱鬧。B .伯諾德夫人詭計(jì)多端 ， 保護(hù)了極其重要的情報(bào)。C .侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D .畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來(lái)，美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙 ， 轉(zhuǎn)瞬即逝。25. 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_牙_爪 _發(fā)_中_言_語(yǔ) _豐登春_秋_ _上_下26. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_經(jīng)風(fēng)霜 _首以待 廢_忘食_世無(wú)雙 悲_交加 日夜_程27. 按要求做題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出帶“山”字的成語(yǔ)兩個(gè)：_、_（2）寫(xiě)出描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)兩個(gè)：_、_（3）看到自己的朋友虛度時(shí)光，不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)用這樣一句名言告誡他：_。（4）昨天的雷打得可真響。（把句子寫(xiě)具體）（5）縮寫(xiě)句子?？唷Ⅶ詈诘臐O夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。28. 照樣子，找出課文中四個(gè)字的詞寫(xiě)一寫(xiě)。例：熟視無(wú)睹、_、_、_、