頂崗實習(xí)結(jié)束總結(jié)演講稿.doc[范本]

頂崗實習(xí)結(jié)束總結(jié)演講稿2012級學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)尊敬的各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家下午好！頂崗實習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一門重要的實踐性課程，是當(dāng)前職校培養(yǎng)人才的一種模式。其目的通過頂崗實習(xí)讓學(xué)生把學(xué)校里學(xué)到的理論知識和工作實踐有效結(jié)合起來，增強學(xué)生的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知適應(yīng)能力等，為今后實實在在踏上工作之路起到引領(lǐng)作用。根據(jù)教育部制定的職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定(試行)和我校課程計劃要求，安排12春年級和12秋年級的213名學(xué)生參加了實習(xí)工作。12春共76名學(xué)生于2013年11月4日2014年5月4日，在班主任老師帶領(lǐng)下，前往江蘇省常熟市*有限公司進行為期半年的頂崗實習(xí)。12秋年級137名學(xué)生在班主任楊老師等四名老師帶領(lǐng)下于2013年12月23日至2014年3月23日到上海松川電子有限公司進行為期3個月的實習(xí)。在各位家長的大力支持、帶隊老師細心指導(dǎo)和各位同學(xué)的努力下，圓滿完成了實習(xí)工作。1、 實習(xí)管理耐心細致、科學(xué)有序1. 學(xué)校高度重視學(xué)生的實習(xí)工作。實習(xí)前對學(xué)生進行了實習(xí)動員大家，培訓(xùn)了相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生正確認識實習(xí)的意義，端正對實習(xí)的態(tài)度。并選派經(jīng)驗豐富、工作勤勉、愛生如子的老師進廠全程指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作。老師們拋下幼小的孩子、年邁的父母、相知的愛人與實習(xí)學(xué)生在企業(yè)同吃同住。跟學(xué)生們談心、交流，了解他們的思想動向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，每晚到宿舍查看就寢，經(jīng)常到車間看望學(xué)生，向車間主任和線長了解學(xué)生的工作情況，并及時反饋信息，鼓勵學(xué)生積極熱情地工作。陪護生病學(xué)生去醫(yī)院就診，和學(xué)生們一起歡度春節(jié)等。2. 安全教育警鐘長鳴牢記在心學(xué)生的人身安全是實習(xí)過程的重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問題，實習(xí)指導(dǎo)老師們通過主動與學(xué)生交流，適時召開學(xué)生大會，對學(xué)生進行安全教育，讓每位學(xué)生在思想上樹立安全意識。在工作中，時時處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進行作業(yè)，杜絕不安全事故的發(fā)生；要求學(xué)生之間，學(xué)生與員工之間說話要和氣，行為要文明，待人要禮貌，學(xué)會尊重，避免發(fā)生磨擦；要求每個學(xué)生樹立起自我保健意識，有病及時就醫(yī)，預(yù)防為主，減少疾病的發(fā)生。制定嚴格的就寢制度，每晚10：30開始查寢，減少學(xué)生在外逗留的時間，避免了意外事情的發(fā)生。二、學(xué)生收獲仰取俯拾、稇（kn）載而歸1. 通過實習(xí)鍛煉了學(xué)生意志和毅力，提高了學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為將來就業(yè)奠定了堅定的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)讓學(xué)生的身份隨即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工，主管、班組長替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系。企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求，工作強度，工作時間，每天定量任務(wù)的完成等對學(xué)生都是一種考驗，許多同學(xué)展現(xiàn)出了*學(xué)生吃苦耐勞、認真負責(zé)、遵紀(jì)守時、敬業(yè)愛崗等品質(zhì)，得到了企業(yè)的認可。根據(jù)個人申請和工作表現(xiàn)，12春的宋文杰、張開、袁照季和謝福宏四名同學(xué)留廠工作。宋文杰同學(xué)實習(xí)期間不僅紀(jì)律性強，而且工作認真細致,善于鉆研,很快就適應(yīng)了多個崗位的工作,被提拔為多能工，后擔(dān)任組長，實習(xí)工作結(jié)束時已經(jīng)是代理線長了。2. 熟悉了企業(yè)的流程工藝和企業(yè)的管理，了解企業(yè)文化，認識了社會，動手能力得到了很大的提高。3. 學(xué)會了人與人之間的相處方法，增強了生存能力，養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的社會品質(zhì)。企業(yè)中的員工來自全國各地,與大哥哥、大姐姐、大叔、大嬸們的交往中，相處難免有沖突和矛盾，通過老師的指導(dǎo)，同學(xué)們都能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞酵咨铺幚?無一起打架鬧事事件發(fā)生。4. 學(xué)會了計劃理財和獨立生活，加深了親情.#通過自食其力,同學(xué)們感覺到了家長的不易，掙錢的艱難，增加了自己的責(zé)任意識。雖然離家遠了，但是感情卻近了，好多學(xué)生省吃儉用，把省下的錢打回家里，以解家里的燃眉之急。楊志鵬同學(xué)第一次領(lǐng)了元的生活費，又問同學(xué)借了元，湊夠元給家里打去。袁照季同學(xué)努力工作，用自己賺的錢供妹妹上學(xué)，為父母看病。更多的同學(xué)則把錢省下了，準(zhǔn)備回家時給父母一個大禮包。12春實習(xí)的學(xué)生中，有超過一半的學(xué)生收入過萬。經(jīng)過廠里推薦和實習(xí)指導(dǎo)老師審核，評選出了1名優(yōu)秀實習(xí)生，短短的幾個月的時間不能做很大的事情，也不能鑄就一個人的成功，但我相信學(xué)生收獲的肯定很多很多。是的，一個人如果一旦沉下來，認認真真地去學(xué)習(xí)做一件事情，一切從零開始?？傆幸惶鞎晒Φ?。3、 改進的地方1. 部分學(xué)生因其獨生子女，過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，稍有困難就叫苦連天, 同時對頂崗實習(xí)過程中的困難預(yù)計不足,心里準(zhǔn)備不充分，遇困難就退縮，沒有經(jīng)過老師和企業(yè)的同意就擅自離崗，給學(xué)校和企合作造成不良影響。2. 部分學(xué)生家長對實習(xí)工作認識不到位，偏袒孩子，打電話給孩子請假等，給實習(xí)指導(dǎo)工作帶來了不便?？傮w來說，頂崗實習(xí)為學(xué)生提供了非常廣闊的平臺。在頂崗實習(xí)的幾個月中，學(xué)生們的所見所聞、工作生活，使他們在較短的時間內(nèi)豐富了人生閱歷，對自己的人生有了一個較為明確的目標(biāo)。與人相處的能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、分析解決問題的能力、判斷選擇等綜合能力