關(guān)于參加申報市教育學會“十二五” 教育科研規(guī)劃課題的.doc

贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學編號（2011）第44號關(guān)于參加申報市教育學會“十二五” 教育科研規(guī)劃課題的通知 各完小、教學點、幼兒園、成教校： 為了使教育科研更好地為教育行政部門的決策服務(wù)，為提高學校教育教學質(zhì)量服務(wù)，積極探索教育、教學規(guī)律，經(jīng)研究決定，組織全鎮(zhèn)教師參加市教育學會的“十二五”教育科研規(guī)劃課題申報工作。現(xiàn)將申報的有關(guān)事項通知如下： 一、申報課題種類 規(guī)劃課題分綜合類、師資隊伍建設(shè)類、班級建設(shè)類、學生教育類、學科教學類等（研究周期一般為1-3年）。選題可參照附件連云港市教育學會“十二五”規(guī)劃課題指南。申報者根據(jù)指南確定的方向和范圍及自己的研究能力和條件，提出適合自己的研究課題。 二、申報要求 1、同一學校或同一人在同年度原則只能申報1項課題； 2、課題組負責人須具有一定的教育科研能力和組織能力； 3、每一課題的負責人1-2人（組長、主持人），其他參與人員3-10人。 三、申報時間及程序 1、市教育學會“十二五”首批教育科研規(guī)劃課題申報截止時間為2011年11月30日。（以后每年上半年可以申報一次） 2、填寫課題申報表（一式3份，須用電腦打?。?，由本單位負責人及縣、區(qū)教育學會簽署意見并蓋上公章，縣、區(qū)教育學會按分配的申報數(shù)量將申報材料統(tǒng)一匯總后報送市教育學會。 3、市教育學會將組織專家對申報的課題進行評審論證，凡達到立項要求的，由市教育學會在課題申報表上簽發(fā)“同意立項”意見并返還兩份，一份給申報者所在單位，一份給申報者個人，同時下發(fā)同意立項批復(fù)，申報者收到同意立項批復(fù)后即可準備開題、組織實施研究工作。 4、課題立項評審費100元（含過程管理費）。 附件：1、連云港市教育學會“十二五”科研課題管理辦法.doc 2、連云港市教育學會“十二五”科研課題申報指南.doc 3、連云港市教育學會“十二五”科研課題申報表.doc 連云港市教育學會 二0一一年三月十一日 連云港市教育學會“十二五”科研課題管理辦法 為了加強市教育學會“十二五”教育科研課題的管理工作，有計劃、有組織、有成效的開展課題研究活動，使課題研究走上良性發(fā)展的軌道，特制定如下管理辦法：一、申報和審批1、各學?；騻€人申報課題，需根據(jù)市教育學會課題指南，以所在地區(qū)或單位遇到的理論或?qū)嵺`中的重點、難點和熱點問題為課題，具有一定的理論意義、實際價值和指導(dǎo)作用，有利于調(diào)動一線教師參與課題研究的熱情和積極性，體現(xiàn)課題研究的應(yīng)用性和群眾性。2、課題組負責人要有較強的教育科研能力和組織能力，課題組成員3-10人，具有一定的科研能力，以認真負責的態(tài)度對待課題申報和研究工作。申報單位或個人具有較強研究能力的允許多項申報。3、研究時間一般為13年，最多不超過4年。4、申報課題需填寫連云港市教育學會“十二五”教育科研課題申報表一式三份，由學校蓋章后報縣（區(qū)）教育學會審核，最后報市教育學會。市教育局直屬學校申報的課題，由學校蓋章后直接報市教育學會。經(jīng)專家評審達到立項要求的，由市教育學會簽發(fā)“同意立項批復(fù)”，并下發(fā)立項批復(fù)通知書。5、“十一五”課題未能按時結(jié)題的單位或個人，原則上不得申報 “十二五”課題，并應(yīng)做好原課題的后續(xù)研究和結(jié)題工作?！笆晃濉闭n題未到結(jié)題時間的單位和個人，需繼續(xù)做好研究工作，并可申請將課題滾動為“十二五”課題。二、上崗培訓(xùn)立項課題負責人（課題組長及主持人）需接受上崗培訓(xùn)，由市教育學會統(tǒng)一發(fā)給上崗資格證書。三、課題管理課題負責人（課題組長及主持人）由市教育學會統(tǒng)一備案管理，課題組成員培訓(xùn)及課題日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)由市教育學會委托縣（區(qū)）教育學會負責。四、研究工作1、課題一經(jīng)立項，需認真組織實施，首先要做好開題論證工作。開題儀式原則上由縣、區(qū)教育學會秘書處主持，縣、區(qū)教育學會組織專家進行論證，論證過程及意見記錄備案。特殊情況下課題所在單位也可邀請市教育學會派人參加論證。2、制定研究方案、籌集研究經(jīng)費。課題研究工作應(yīng)納入學校年度工作計劃，統(tǒng)籌安排。要切實做好課題研究過程中的檔案資料積累和經(jīng)驗總結(jié)工作。課題研究到達中期要向市教育學會書面匯報一次研究的進展情況。五、結(jié)題鑒定工作所有課題都要求進行結(jié)題鑒定。課題研究成熟時，各課題單位需準備如下資料：1、課題申報表（復(fù)印件）；2、課題負責人（課題組長及主持人）資格證書及培訓(xùn)記錄（復(fù)印件）；3、開題論證的記錄；4、課題研究過程材料和研究成果（發(fā)表、獲獎的與課題有關(guān)的文章及證書等）匯集；5、結(jié)題申請書；6、結(jié)題鑒定書（一式三份，單獨裝訂）；7、結(jié)題報告（一式三份，單獨裝訂）。六、不能通過結(jié)題的情況屬下列情形之一的課題，不能通過結(jié)題：1、課題立項后，沒有進行認真研究的課題；2、結(jié)題時課題研究過程性材料不全，又不能及時補齊的；3、課題成果不顯著，未獲得專家組大多數(shù)成員認可的課題。七、撤銷課題的情況屬下列情形之一的課題，將予以撤銷：1、課題負責人（課題組長及主持人）沒有接受培訓(xùn)，課題組成員沒有參加相關(guān)的研究活動的；2、沒有開題論證，或立項后沒有開展研究工作的；3、組織不健全，經(jīng)費無保障，科研規(guī)劃不能落實，科研工作難于進行的。八、費用繳納每項課題需交納立項評審費100元（含過程管理費）。課題研究結(jié)束申請結(jié)題鑒定時，需繳納結(jié)題鑒定費200元。 連云港市教育學會 2011年3月11日連云港市教育學會“十二五”科研課題申報指南一、規(guī)劃課題1、綜合類當前基礎(chǔ)教育熱點難點問題研究，農(nóng)村教育問題專項研究，學校管理的研究，學校文化建設(shè)研究，民辦教育問題研究，教育學會加強自身建設(shè)問題的研究，學校、社會、家庭形成良性互動教育機制的研究，成功家庭教育的個案研究等。2、師資隊伍建設(shè)優(yōu)秀校長成長個案研究，教師群體科研意識、科研能力的教育和普及的研究，師德現(xiàn)狀與師德教育的研究，教師專業(yè)化建設(shè)理論與實踐研究，學校優(yōu)秀教師成長的個案研究，優(yōu)秀班主任工作個案研究，少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)研究，提高職業(yè)學校專業(yè)教師實踐能力研究，職業(yè)學校優(yōu)化“雙師”結(jié)構(gòu)的實踐與探索研究，名教師學術(shù)思想、教學藝術(shù)和成長規(guī)律的研究，“家園共育”的理論與實踐研究等。3、班級建設(shè)班級管理模式創(chuàng)新的研究，班級文化建設(shè)研究，少先隊優(yōu)良傳統(tǒng)的研究等。4、學生教育新時期中學生人生觀、價值觀、世界觀教育研究、心理健康的“教育”、“問題預(yù)防”、“疾病治療”研究，學生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)研究，培養(yǎng)良好人際交往心理研究，網(wǎng)絡(luò)時代德育與心理健康教育的研究，學生社會實踐教育的研究，學生心理障礙的歸因與對策的研究，積極健康的情感、意志、品格、品德心理培養(yǎng)研究，少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究，新課程條件下學生認知特點與學習心理的研究，學生多元化學習方式應(yīng)用研究，學生創(chuàng)新能力與實踐能力培養(yǎng)方法研究，培養(yǎng)學生人文素質(zhì)與科學素質(zhì)的實驗研究，學生信息素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的培養(yǎng)研究，幼兒教育特有問題的研究等。5、學科教學各學科推進素質(zhì)教育的新型教育教學模式個案研究，先進教學方法的實驗與推廣研究，以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新型教學方法的實驗研究，體現(xiàn)課程多元目標的教學基本特征研究，課堂教學落實過程性目標策略研究，學科思想方法與學科能力培養(yǎng)研究，新課改課堂教學設(shè)計、實施與反思研究，學科教學模式創(chuàng)新的研究，科目、模塊的典型教學案例分析式研究，課堂觀察與教學反思應(yīng)用研究，與新課程相適應(yīng)的學生作業(yè)設(shè)計研究，教學質(zhì)量的管理與監(jiān)控研究，體現(xiàn)新課程理念評價方法與工具開發(fā)研究，師生教學活動中生成性資源的運用研究，結(jié)合學校傳統(tǒng)項目,培養(yǎng)學生體育特長研究，體育學科的個性化教學研究，學科課程與教學法個性化應(yīng)用研究，學生學習狀況的調(diào)查研究，自己任教學科創(chuàng)新范式研究等。二、自選課題凡不在上述明確表述的研究選題范圍內(nèi)的即為自選課題。研究者可根據(jù)教育教學改革與發(fā)展不斷變化的形勢和需要，根據(jù)自身研究基礎(chǔ)和研究力量，提出具有研究價值和意義、具有特色和優(yōu)勢、創(chuàng)新程度較高的選題。在評審過程中，凡真正具有創(chuàng)新價值的自選課題不限制申報數(shù)量。編號連云港市教育學會“十二五”科研課題申報表課 題 名 稱_課 題 負 責 人_負責人所在單位_填 表 日 期_連云港市教育學會制發(fā)一、基本情況課題名稱組長出生年月職務(wù)學歷聯(lián)系電話主持人出生年月職務(wù)學歷聯(lián)系電話主要參加人員情況姓