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恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)漢語(yǔ)拼音9(ai ei ui)教學(xué)要求1.學(xué)會(huì)3個(gè)復(fù)韻母i ei ui和他們的四聲,了解復(fù)韻母的組合特點(diǎn),能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2.能正確認(rèn)讀由聲母與i ei ui組成的音節(jié),會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會(huì)讀拼音詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):讀準(zhǔn)復(fù)韻母和特殊韻母的發(fā)音,會(huì)準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng):教學(xué)掛圖、拼音卡片。主要板書(shū)計(jì)劃:9.i ei ui b p k h m w g h sh s i ei ui作業(yè)設(shè)計(jì)、安排:課內(nèi):寫(xiě)字本上抄寫(xiě)韻母。會(huì)讀韻母,會(huì)拼音節(jié)。課外:抄寫(xiě)音節(jié),讀熟拼音。完成練習(xí)冊(cè)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查1.抽讀字母卡片: o e i u 2.指名說(shuō)說(shuō)這6個(gè)字母叫什么名字。(單韻母)3.復(fù)習(xí) o e i u 的四聲。4.比較6工人單韻母的口形大小。 o e i u (由大到小排列)二、看情境圖,教學(xué)語(yǔ)境歌,引出新課內(nèi)容1.看情境圖。請(qǐng)小朋友看圖,圖上畫(huà)的是什么地方?圖上畫(huà)了什么東西?哪些人?他們正在干什么?(學(xué)生回答時(shí),相機(jī)出示I ei ui)2.聽(tīng)語(yǔ)境歌。(1)談話。(2)聽(tīng)語(yǔ)境歌錄音:扎籬笆,圍樹(shù)苗,一棵矮來(lái)一棵高。ei!ei!ei!喂羊羔,不能讓你啃樹(shù)苗。(3)告訴學(xué)生:今天我們要學(xué)習(xí)的新課跟圖和兒歌都有聯(lián)系。三、新授1.學(xué)習(xí)復(fù)韻母i。(1)發(fā)音。談話引導(dǎo):從圖上可以看出有兩棵樹(shù)。一棵高,另一棵怎么樣?“矮”是第三聲,如果去掉聲調(diào),它就是我們今天要學(xué)的一個(gè)韻母的讀音。板書(shū)i:教師示范發(fā)i音,要求學(xué)生聽(tīng)老師的發(fā)音,看看老師的口形。說(shuō)說(shuō)i由哪兩個(gè)單韻母組成,發(fā)i 音口形有什么變化。師講述發(fā)音方法。教師范讀i,學(xué)生模仿,集體發(fā)音,個(gè)別練習(xí),特別注意個(gè)別學(xué)生的口形變化。告訴學(xué)生:i由兩個(gè)單韻母組成,我們叫它復(fù)韻母。 (2)學(xué)習(xí)四聲復(fù)韻母和單韻母一樣也有四聲。(板書(shū):i i i i)學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則:調(diào)號(hào)要標(biāo)在口形大、聲音響亮的那個(gè)音上。教學(xué)兒歌:有不放過(guò)。自由練讀i的四聲.指名讀,集體讀。引導(dǎo)用i的四聲進(jìn)行說(shuō)話。2.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei(1)ei的讀音。圖上的小男孩用青草喂小羊,嘴里會(huì)發(fā)出什么聲音?(ei ei ei)出示ei。說(shuō)說(shuō)ei是由哪兩個(gè)單韻母合起來(lái)的。我們應(yīng)該怎樣發(fā)ei音。(先讀e,然后向i滑行)學(xué)生自由練習(xí)試讀。教師注意學(xué)生的口形變化。指名讀,集體讀,“開(kāi)火車(chē)”讀。ei 也由兩個(gè)單韻母組成,我們也應(yīng)該叫它什么?(2)ei的四聲。說(shuō)說(shuō)ei的調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在誰(shuí)的頭上。(沒(méi) 找o e)出示:ei ei ei ei練讀ei的四聲。3.學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui(1)學(xué)習(xí)ui的讀音。誰(shuí)能根據(jù)i ei 的發(fā)音方法,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣讀ui?學(xué)生自由試讀,注意指導(dǎo)能力差的學(xué)生。(2)學(xué)習(xí)ui的四聲。根據(jù)規(guī)定,調(diào)號(hào)應(yīng)該標(biāo)在i上。既然調(diào)號(hào)標(biāo)在i上,我們標(biāo)調(diào)號(hào)時(shí)應(yīng)注意什么?(要把i上的一點(diǎn)去掉)出示:ui ui ui ui 學(xué)生自由練讀四聲,教師注意正音。4.學(xué)習(xí)i ei ui的書(shū)寫(xiě)。(1)i ei ui都由;兩個(gè)韻母組成,我們寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?(2)練習(xí)描紅。5鞏固練習(xí)(1)抽讀
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