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唐山勞動技師學院電氣工程系 電工一體化基礎模塊 教案2011-2012學年度第二學期課程類型 理實一體化課程授課班級 11G高電 授課教師 楊彥魁 吳信科2012年4月5日理實一體化教案首頁教學模塊基礎模塊任課教師楊彥魁 吳信科審閱孟令東授課時數(shù)教學方法講授法 演示法 練習法 啟發(fā)法 項目教學法理論課時6教學媒體多媒體教學 實訓課桌實訓課時6基本教材電工電子基本技能 中國勞動社會保障出版社延伸課時6授課班級合計課時18授課時間教學目標1知識目標:供配電主接線圖的識讀,停送電的操作規(guī)程。2能力目標:培養(yǎng)學生接受新知識的理解能力以及實際動手能力。3素質(zhì)目標:培養(yǎng)學生主動探索、創(chuàng)新精神;。教學分析本節(jié)課主要介紹工廠常見的主接線形式,主接線圖的分析方法與步驟以及停送電的操作順序。其中主接線圖的識讀是本任務的重點,要充分利用多媒體、圖片,并通過課堂練習,教師引導啟發(fā)、學生總結(jié)的方法,使學生掌握識圖的方法,并深刻理解停送電的操作規(guī)程。教學重點電力供配電系統(tǒng)主接線圖的識讀。教學難點倒閘操作的順序教學說明該課題內(nèi)容較多,一體化教學,需18課時完成。教學設計1組織教學1組織教學 82復習舊課 203引入新課 204講授新課、模仿練習 4525歸納總結(jié) 306布置作業(yè) 107板書設計8課題延伸 2702創(chuàng)設情境3復習舊課4引入新課5切入重點6媒體演示7典型示范8模仿練習9學習評價10歸納小結(jié)11作業(yè)提示12板書、時間設計理實一體化教案內(nèi)容教學環(huán)節(jié)教 學 內(nèi) 容教學方式教學意圖學生活動組織教學開始上課穩(wěn)定學生情緒學生起立復習舊課1、常見的變電站的一次設備有哪些?2、常見的變電站的二次設備有哪些?3、變電站的“五防”指的是什么?圖片、多媒體演示為學習新課打下基礎學生觀看視頻,對上周介紹的設備進行回顧,基礎好的同學畫出電流互感器常用的接線圖。引入新課 變配電站的主接線是實現(xiàn)電能輸送和分配的一種電氣接線。它是由各種主要電氣設備(包括變壓器、開關(guān)電器、母線、互感器及連接線路等)按一定順序連接而成的接受和分配電能的總電路。本任務主要介紹常見的主接線形式,分析典型的變電站主接線圖以及正確執(zhí)行停送電操作。下圖為單母線分段接線圖片多媒體演示引出本節(jié)課要講的內(nèi)容通過多媒體演示,學生觀察,并引發(fā)學生的思考講授新課任務分析 任務講解 理論歸納總結(jié)一 理論講解企業(yè)的主接線變配電站的主接線是實現(xiàn)電能輸送和分配的一種電氣接線。它是由各種主要電氣設備(包括變壓器、開關(guān)電器、母線、互感器及連接線路等)按一定順序連接而成的接受和分配電能的總電路。常見的主接線有: 1 無母線 2帶母線(1)單母線接線 1)單母線不分段斷路器的作用是切斷負荷電流或短路故障電流。而隔離開關(guān)按其作用分為母線隔離開關(guān)和線路隔離開關(guān)兩種2)單母線分段接線單母線分段接線是克服不分段母線存在的工作不可靠、靈活性差的有效方法。單母線分段是根據(jù)電源數(shù)目,功率和電網(wǎng)的接線情況來確定的。3)分段設備不同造成的差別 用隔離開關(guān)分段的單母線接線 母線檢修時可分段進行,當母線發(fā)生故障時,經(jīng)過倒閘操作可切除故障段,保證另一段繼續(xù)運行,故比單母線不分段接線提高了可靠性。用斷路器分段的單母線接線 分段斷路器除具有分段隔離開關(guān)的作用外,與繼電保護配合,還能切斷負荷電流、故障電流以及實現(xiàn)自動分、合閘。另外,檢修故障段母線時,可直接操作分段斷路器,斷開分段隔離開關(guān),且不會引起正常段母線停電,保證其繼續(xù)正常運行。(2)雙母線接線雙母線接線兩種運行方式:一種運行方式是一組母線工作,另一組母線備用(明備用),母線斷路器正常時是斷開狀態(tài);另一種運行方式是兩組母線同時工作,也互為備用(暗備用),此時母聯(lián)斷路器及母聯(lián)隔離開關(guān)均為閉合狀態(tài)。(3)橋式接線對于具有兩條電源進線、兩臺變壓器的企業(yè)總降壓變電站,可采用橋式接線。特 點: 在兩條電源進線之間有一條跨接的“橋”。它比單母線分段接線簡單,可減少斷路器的數(shù)量。根據(jù)跨接橋橫跨位置的不同分為內(nèi)橋式接線和外橋式接線兩種。內(nèi)橋式接線 外橋式接線內(nèi)橋式接線:運行靈活性較好,供電可靠性較高,適用于一、二級負荷的企業(yè)。多用于電源線路較長、發(fā)生故障和停電檢修的機會較多、并且變電站不需經(jīng)常切換的總降壓變電站。 外橋式接線:運行靈活性較好,供電可靠性較高,適用于一、二級負荷的企業(yè)。適用于電源線路較短、變電站負荷變動較大、經(jīng)濟運行需經(jīng)常切換的總降壓變電站。 多媒體播放圖片,演示 講授講授使學 生了解常間的主接線的形式讓學生掌握工作原理,為后續(xù)識圖做好準備。讓學生掌握工作原理,為后續(xù)識圖做好準備。教師引導,學生觀察比較幾種形式主接線,歸納總結(jié)優(yōu)缺點。比較幾種形式主接線,歸納總結(jié)優(yōu)缺點。任務實施步驟考核評價布置作業(yè)教學反思二 實訓操作變配電站主接線圖識讀及停送電操作順序一、訓練要求、正確識讀變配電站主接線圖。、能夠執(zhí)行正確停送電操作。二、訓練材料1、主接線圖紙、配電柜等三、訓練內(nèi)容(一)主接線圖紙的識讀1、電源進線分析2、母線分析母線又稱匯流排,是配電裝置中用來匯集和分配電能的導體。高壓配站的母線,通常采用單母線制。如果是兩路及以上的電源進線時,則采用母線分段制。3高壓配電出線分析 高壓配電站共有六路高壓配電出線:第一路由左段母線WB1經(jīng)隔離開關(guān)斷路器,供電給無功補償用的高壓電容器組;第二路由左段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)斷路器,供電給No.1車間變電站;第三路、第四路分別由兩段母線經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給No.2車間變電站;第五路由右段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給No.3車間變電站;第六路由右段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給6kV高壓電動機。(二)停送電操作1倒閘操作倒閘操作是將電氣設備由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換到另一種狀態(tài)。是供用電系統(tǒng)運行過程中一項經(jīng)常性的重要工作。倒閘操作的正確與否,關(guān)系到操作人員的人身安全和設備、系統(tǒng)的正常運行,也直接關(guān)系到生產(chǎn)的順利進行,因此必須嚴格執(zhí)行操作票制度和操作監(jiān)護制度。2倒閘操作的要求為了確保運行安全,防止誤操作,電氣設備運行人員必須嚴格執(zhí)行倒閘操作票制度和監(jiān)護制度。 操作開始時間:2000年8月8日8時30分操作任務:WL1電源進線送電順序操 作 項 目1拆除線路端及接地端接地線;拆除標示牌2檢查WL1,WL2進線所有開關(guān)均在斷開位置,合#母聯(lián)隔離開關(guān)3依次合No102隔離開關(guān),No 101 1#、2#隔離開關(guān),合No102高壓斷路器4合No103隔離開關(guān),合No110隔離開關(guān)5依次合No104No109隔離開關(guān);依次合No104No109高壓斷路器6合No201刀開關(guān);合No201低壓斷路器7檢查低壓母線電壓是否正常8合No202刀天關(guān);依次合No202No206低壓斷路器或刀熔開關(guān)備注:3倒閘操作的基本原則1)在拉、合閘時,必須用斷路器接通或斷開負荷電流或短路電流,絕對禁止用隔離開關(guān)切斷負荷電流或短路電流。2)在合閘時,應先從電源側(cè)進行,依次到負荷側(cè)。在檢查斷路器QF確在斷開位置后,先合上母線(電源)側(cè)隔離開關(guān),再合上線路(負荷)側(cè)隔離開關(guān)最后合上斷路器QF。 3)在拉閘時,應先從負荷側(cè)進行,依次到電源側(cè)。4倒閘操作的基本要求1) 操作隔離開關(guān)的基本要求在手動合隔離開關(guān)時,必須迅速果斷。在手動拉開隔離開關(guān)時,應緩慢而謹慎,特別是在刀片剛離開固定觸頭時,如發(fā)生電弧,應立即反向重新將刀閘合上,并停止操作,查明原因,做好記錄。但在切斷允許范圍內(nèi)的小容量變壓器空載電流、一定長度的架空線路和電纜線路的充電電流、少量的負荷電流時,拉開隔離開關(guān)時都會有電弧產(chǎn)生,此時應迅速將隔離開關(guān)拉開,電弧立即熄滅在拉開單極操作的高壓熔斷器刀閘時,應先拉中間相再拉兩邊相。合刀閘時順序則相反。在操作隔離開關(guān)后,必須檢查隔離開關(guān)的開、合位置,因為有時可能由于操作機構(gòu)的原因,隔離開關(guān)操作后,實際上未合好或未拉開。2)操作斷路器的基本要求 在運行和操作中,斷路器本身的故障一般有拒絕合、分閘、假合閘、三相不同期、操作機構(gòu)不靈、短路電流切斷能力不夠等現(xiàn)象。要避免或減少這類故障,應注意以下幾個方面。在改變運行方式時,首先應檢查斷路器的斷流容量是否大于該電路的短路容量。在一般情況下,斷路器不允許帶電手動合閘遙控操作斷路器時,扳動控制開關(guān)不能用力過猛,以防損壞控制開關(guān);也不得使控制開關(guān)返回太快,防止斷路器合閘后又跳閘。在斷路器操作后,應檢查有關(guān)信號燈及測量儀表(如電壓表、電流表、功率表)的指示,確認斷路器觸頭的實際位置。必要時,可到現(xiàn)場檢查斷路器的機械位置指示器來確定實際分、合位置,以防止在操作隔離開關(guān)時,發(fā)生帶負荷拉、合隔離開關(guān)事故。5變配電站的送電操作變配電站送電時,一般應從電源側(cè)的開關(guān)合起,依次合到負荷側(cè)開關(guān)。但是在高壓斷路器-隔離開關(guān)電路及低壓斷路器-刀開關(guān)電路中,送電時,一定要按照:母線側(cè)隔離開關(guān)或刀開關(guān)、線路側(cè)隔離開關(guān)或刀開關(guān)、高低壓斷路器的順序依次操作。6變配電站的停電操作變配電站停電時,一般應從負荷側(cè)的開關(guān)拉起,依次拉到電源側(cè)開關(guān)。按這種程序操作,可使開關(guān)的開斷電流減至最小,也比較安全。但是在高壓斷路器-隔離開關(guān)電路及低壓斷路器-刀開關(guān)電路中,停電時,一定要按照高低壓斷路器;線路側(cè)隔離開關(guān)或刀開關(guān);母線側(cè)隔離開關(guān)或刀開關(guān)的順序依次操作。線路或設備停電以后,為了安全,一般規(guī)定要在主開關(guān)的操作手柄上懸掛“禁止合閘,有人工作”之類的標示牌。如有線路或設備檢修時,應在電源側(cè)(如可能兩側(cè)來電時,應在其兩側(cè))安裝臨時接地線。安裝接地線時,應先接接地端,后接線路端,而拆除接地線時,操作順序恰好相反。四、訓練注意事項正確送電順序正確停電順序。操作完成后,要清理現(xiàn)場。五、學習評價:1評價標準:自行評定2評價結(jié)果:試車成功率95%以上。巡回指導,啟發(fā)教學學生反饋教學環(huán)節(jié)存在的問題,思考改進措施巡回指導,啟發(fā)教學學生反饋教學環(huán)節(jié)存在的問題,思考改進措施掌握分析主接線的步驟方法,解決實際操作中出現(xiàn)的問題,深化對理論的認識完善教學掌握分析主接線的步驟方法,解決實際操作中出現(xiàn)的問題,深化對理論的認識完善教學 比較幾種形式主接線,歸納總結(jié)優(yōu)缺點。設計延伸教學內(nèi)容,深化知識的理解。比較幾種形式主接線,歸納總結(jié)優(yōu)缺點。設計延伸教學內(nèi)容,深化知識的理解。文字區(qū)多媒體播放區(qū)(一)主接線圖紙的識讀1、電源進線分析2、母線分析母線又稱匯流排,是配電裝置中用來匯集和分配電能的導體。高壓配站的母線,通常采用單母線制。如果是兩路及以上的電源進線時,則采用母線分段制。3高壓配電出線分析 高壓配電站共有六路高壓配電出線:第一路由左段母線WB1經(jīng)隔離開關(guān)斷路器,供電給無功補償用的高壓電容器組;第二路由左段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)斷路器,供電給No.1車間變電站;第三路、第四路分別由兩段母線經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給No.2車間變電站;第五路由右段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給No.3車間變電站;第六路由右段母線WB2經(jīng)隔離開關(guān)-斷路器,供電給6kV高壓電動機。操作開始時間:2000年8月8日8時30分操作任務:WL1電源進線

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