學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)畫(huà).doc

學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程計(jì)畫(huà)臺(tái)北縣 鳳鳴 國(guó)民小學(xué) 96 學(xué)年度 下 學(xué)期 六 年級(jí) 資訊 領(lǐng)域課程計(jì)畫(huà) 設(shè)計(jì)者： 詹益欣、 趙鋅國(guó) 一、 本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)（1）節(jié)，銜接或補(bǔ)強(qiáng)節(jié)數(shù)0節(jié)，共1節(jié)。二、 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)學(xué)生資訊融入各科教學(xué)的先備知識(shí)。2. 利用製作網(wǎng)站培養(yǎng)以網(wǎng)路分享心得的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生資訊應(yīng)用的能力，達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。4. 認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)軟體SwiSH Max的功能與製作方式。5. 培養(yǎng)資訊溝通能力及資料搜尋能力，以擴(kuò)展各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之學(xué)習(xí)。6. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)際網(wǎng)路的規(guī)範(fàn)並培養(yǎng)正確使用網(wǎng)路的態(tài)度。7. 能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)軟體製作主題式專題報(bào)告。8. 配合學(xué)生的生活情境及經(jīng)驗(yàn)，身心與思考型態(tài)的發(fā)展，在興趣、需要和實(shí)用的指標(biāo)兼具下，提供認(rèn)識(shí)電腦動(dòng)畫(huà)製作軟體的操作環(huán)境與功能。9. 透過(guò)多元性、進(jìn)階性、延續(xù)性的學(xué)習(xí)與操作，培育學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。協(xié)助發(fā)展學(xué)生創(chuàng)作與表現(xiàn)的能力。三、 本學(xué)期課程內(nèi)涵：教學(xué)期程領(lǐng)域及議題能力指標(biāo)主題或單元活動(dòng)內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評(píng)量方式備註第1週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元一：開(kāi)始製作的準(zhǔn)備工作1- 熟悉操作介面2- 如何啟動(dòng)SwiSH Max3- 工具面板的設(shè)定4- 電影面板的設(shè)定1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第2週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元二：圖片那裡來(lái)(準(zhǔn)備圖片)1- 圖片的來(lái)源及使用PhotoImpact處理圖片1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第3週3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元三：在SwiSH Max中的製作流程1. 加入文字2. 修改文字內(nèi)容3. 選擇效果4. 儲(chǔ)存檔案5. 匯出1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第4週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元四：在SwiSH Max中製作動(dòng)畫(huà)1- 熟悉SwiSH Max的5個(gè)基本製作流程快速建立動(dòng)畫(huà)2- 如何修改動(dòng)畫(huà)的文字內(nèi)容3- 練習(xí)動(dòng)畫(huà)效果4- 匯出動(dòng)畫(huà)檔案1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第5週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元五：工具箱介紹1- 熟悉SwiSH Max的工具1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第6週3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。4-2-3會(huì)網(wǎng)路基本操作（包括BBS, email, www、ftp）。4-3-1瞭解電腦網(wǎng)路概念及其功能。單元六：會(huì)使用SwiSH Max的基本工具1- 熟悉會(huì)使用SwiSH Max的工具箱2.工具與面板搭配使用注意要項(xiàng)1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第7週課程回饋與補(bǔ)救教學(xué)單元七：面板的基本介紹與設(shè)定（1）1. 電影面板的基本設(shè)定2. 文字面板的基本設(shè)定3. 外形面板的基本設(shè)定4. 變形面板的基本設(shè)定5. 排列面板的基本設(shè)定1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第8週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。2-4-4瞭解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備，以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)音的整合應(yīng)用。 單元八：面板的基本介紹與設(shè)定（2）1- 面板的基本設(shè)定及使用重點(diǎn)2.與工具箱互相搭配3.立體填色的使用4.變形物件5.使用工具箱與面板整齊排列物件1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第9週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。2-4-4瞭解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備，以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)音的整合應(yīng)用。 單元九：繪圖工具的介紹（1）1- 漸層工具的使用2- 複製物件與組合物件1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第10週評(píng)量週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。2-4-4瞭解多媒體電腦相關(guān)設(shè)備，以及圖形、影像、文字、動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)音的整合應(yīng)用。 3-4-7能結(jié)合已學(xué)過(guò)的軟體進(jìn)行資料整理與分析。單元十：繪圖工具的介紹（2）1- 鋼筆工具的使用2- 自動(dòng)外形工具的應(yīng)用1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第11週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。單元十一：新增繪圖功能應(yīng)用（1）1- 熟悉百寶箱的使用方法2- Alpha值的設(shè)定3- 移動(dòng)漸層範(fàn)圍和格線的運(yùn)用1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第12週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元十二：新增繪圖功能應(yīng)用（1）1- 熟悉百寶箱的使用方法2- 基本按鈕的製作3- 立體透明MAC按鈕的製作1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第13-14週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元十三：圖片的動(dòng)態(tài)效果1- 圖片跑馬燈2- 調(diào)整圖片的顏色3- 遮罩的應(yīng)用1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第15-16週3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。3-4-7能結(jié)合已學(xué)過(guò)的軟體進(jìn)行資料整理與分析。單元十四：四種超連結(jié)的使用與動(dòng)畫(huà)範(fàn)例1. 網(wǎng)址的連結(jié)2. 網(wǎng)頁(yè)的連結(jié)3. 檔案下載功能4. 電子郵件5. 變臉動(dòng)畫(huà)6. 放煙火動(dòng)畫(huà)7. 簽名動(dòng)畫(huà)1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第17週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。單元十五：FTP上傳檔案1. 熟悉使用FTP上傳檔案2. 使用FTP上傳檔案注意事項(xiàng)整理檔案及連結(jié)單元十六：開(kāi)始製作專題3. 確定問(wèn)題4. 把可能的問(wèn)題列出5. 重要問(wèn)題標(biāo)註6. 試著解決問(wèn)題7. 修改問(wèn)題的格式尋找資料的8. 透過(guò)網(wǎng)路搜尋答案1自編教材1- 課堂表現(xiàn)2- 課後作業(yè)3- 口頭問(wèn)答第18週評(píng)量週1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。1-2-1瞭解電腦在人類生活，如家庭、學(xué)校、工作、娛樂(lè)以及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域之應(yīng)用。3-2-1能編輯中英文文稿，進(jìn)行編輯、列印的設(shè)定，並能結(jié)合文字、圖畫(huà)、藝術(shù)字等完成文稿的編輯。3-3-6能針對(duì)日常問(wèn)題提出可行的解決方法。4-2-2瞭解網(wǎng)路使用規(guī)範(fàn)