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教學(xué)工作計劃1516第一學(xué)期 教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想,突出“管理、質(zhì)量、效益”,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實實施新的義務(wù)教育法,堅持以教學(xué)為中心,加強新課程的研究,強化目標(biāo)管理。 深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動水平,實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作重點 1、強化常規(guī)教學(xué)和教研,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,加強課程管理,落實國家課程方案,加強義務(wù)教育地方課程的建設(shè),規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,開全課程、開足課時。 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),逐步建立起促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。 2、圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂。 三、主要工作及具體措施(一)、注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理1嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。 各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。 各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。 2抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。 組織重溫教學(xué)常規(guī),落實定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作,增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。 3加強教研組、備課組管理。 教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。 做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。 每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點,內(nèi)容要形成專題化、系列化。 (二)、關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象。 因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。 1堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,課堂上教師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,培養(yǎng)學(xué)生自主合作,探究學(xué)習(xí)的能力。 本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題,加大隨堂聽課力度,聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評課、指導(dǎo)。 2重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。 努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。 重視對后進生的幫扶工作,重視對隨班就讀學(xué)生的個別化教育工作,健全檔案,制訂計劃,提出轉(zhuǎn)變措施,定期進行動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作。 特別要重視對思想上后進生的法制與規(guī)范教育。 3.借鑒先進學(xué)校經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,積極進行“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式構(gòu)建。 學(xué)校給予支持、指導(dǎo)、監(jiān)督、激勵,確保這項工作順利開展。 (三)、抓好落實,健全校本培訓(xùn)制度,促進教師專業(yè)成長。 1加強文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。 鼓勵教師每周參加學(xué)習(xí)會,每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著,每月選讀一本教學(xué)期刊,寫好一篇讀書筆記,豐富教育理論知識,增加教學(xué)底蘊,提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,積極支持教師參加學(xué)歷進修和其它的學(xué)習(xí),培養(yǎng)更有文化味的教師人才。 2抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 重視學(xué)科培訓(xùn)。 建立學(xué)習(xí)型教研組,繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),了解學(xué)科課程的框架和特點,不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求,多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。 創(chuàng)造條件,做好“走出去,請進來”的工作,請專家來校作講座,上示范課;也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,取他人之長,補自己之短。 通過生動活潑的教學(xué)沙龍,教學(xué)科研等校本教研,不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。 研究一位名師授課,寫出成長感悟。 3拓寬視野,拓展研修空間。 鼓勵跨學(xué)科教研活動,鼓勵教師進行跨學(xué)科聽課,博采眾長、融會貫通,以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,促進和諧教育的實現(xiàn)。 四、具體工作安排九月份1研究擬定新學(xué)期工作計劃,傳達中教室新學(xué)期工作要點,正常教學(xué)秩序。 2各備課組進行學(xué)期備課,制定各學(xué)科教學(xué)及進度計劃。 3進行學(xué)期初教學(xué)檢查,重點進行常規(guī)聽課,集體調(diào)研課。 4“人人上好一堂優(yōu)質(zhì)課”準(zhǔn)備工作。 5.做好“三0一五”教學(xué)規(guī)則的宣傳發(fā)動工作。 十月份1“人人上好一堂優(yōu)質(zhì)課”開始活動,加強評價與反思環(huán)節(jié)的組織。 2第一次業(yè)務(wù)檢查,量化評比。 3.畢業(yè)結(jié)業(yè)年級教師座談會。 4.修訂安居二中中考評比獎懲方案。 5迎接區(qū)教研中心對優(yōu)秀教研組的評選工作。 十一月份1.開展教學(xué)質(zhì)量分析展示會。 2.準(zhǔn)備期中質(zhì)量抽測。 3.校級示范課展示活動。 十二月份: 11、對青年教師進行跟蹤聽課。 2.“三0一五”課堂教學(xué)規(guī)則的深化工作。 3.第二次
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