粵滬版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷(49).doc

粵滬版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷(49)一、 單選題 (共15題；共15分)1. （1分）8、學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，因?yàn)槿衾恢?，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)（ ）A . 偏大B . 偏小C . 沒(méi)影響D . 無(wú)法判斷2. （1分）下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B . 誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的C . 在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差D . 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具能避免誤差3. （1分）以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變B . 物體只有在力的作用下才可能持續(xù)運(yùn)動(dòng)C . “坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看萬(wàn)千河”說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的D . 金鋼石原子內(nèi)部是由不帶電的原子核和帶負(fù)電的電子組成的4. （1分）在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能計(jì)下了汽車連續(xù)通過(guò)5根電線桿的時(shí)間為10s，相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為（ ） A . 90km/hB . 70km/hC . 50km/hD . 40km/h5. （1分）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 小明在前50 m一定用了6.25 SB . 小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8 mC . 小明的平均速度是8 msD . 小明的平均速度是8 kmh6. （1分）如圖所示，老師在用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（ ） A . 響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B . 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C . 音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D . 音色與吸管材料的關(guān)系7. （1分）以下關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）A . 各種樂(lè)器都是通過(guò)振動(dòng)而發(fā)聲B . 聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)的種類無(wú)關(guān)C . 發(fā)聲物體振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高D . 悅耳的樂(lè)聲也會(huì)成為噪聲8. （1分）關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)B . “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳播聲音C . 在學(xué)校附近“禁鳴喇叭”，是在聲源處控制噪聲D . 當(dāng)物體振動(dòng)發(fā)出超聲波或次聲波時(shí)只要響度足夠大，我們就可能聽(tīng)得見(jiàn)9. （1分）人形機(jī)器人三年兩度登上央視春晚。它展現(xiàn)中國(guó)科技雄心2016年央視春晚，猴年除夕夜“網(wǎng)紅機(jī)器人“Alpha成舞臺(tái)小明星，關(guān)于機(jī)器人的聲音下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B . 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C . 機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同D . 機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3108m/s10. （1分）下列所示的體溫計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ） A . 該體溫計(jì)此時(shí)的示數(shù)為36.9B . 該體溫計(jì)的分度值是1C . 體溫計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D . 該體溫計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的11. （1分）下列各組物態(tài)變化現(xiàn)象中，都放熱的是（ ） A . 春天冰封的湖面逐漸解凍；家里冰箱中形成冰霜B . 工人用鐵水澆鑄成工件；太陽(yáng)出來(lái)，湖面上的水霧消失了C . 夏天剝開(kāi)包裝的冰棍周圍冒“白氣”；冬天玻璃窗上出現(xiàn)冰花D . 灑在地面上的水很快就干了；家中衣箱內(nèi)的樟腦球逐漸變小12. （1分）通過(guò)熱傳播，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，如圖是該過(guò)程物體的溫度隨時(shí)間變化圖象。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 這是非晶體B . 此過(guò)程是液化過(guò)程C . t0時(shí)刻物體內(nèi)能為零D . 0t1這段時(shí)間，物體要吸熱13. （1分）夏天小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了.下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B . 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C . 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D . 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠14. （1分）炎熱無(wú)風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見(jiàn)前面的路面己被一輛灑水車灑水淋濕了，他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊谑勤s快走過(guò)去，結(jié)果在灑過(guò)水的路面上他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是（A . 灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢B . 地面上的水使被反射的陽(yáng)光增多，身體獲得更多熱量C . 灑水車中的水經(jīng)過(guò)曝曬后，內(nèi)能增大，溫度很高D . 地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上15. （1分）關(guān)于下列生活中的熱現(xiàn)象，解釋正確的是（ ） A . 被水蒸氣燙傷比被沸水燙傷更嚴(yán)重，因?yàn)樗魵鉁囟缺确兴連 . 電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有層白色的冰晶，這些冰晶是凝固形成的C . 衣柜中的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小，這是汽化現(xiàn)象D . 加油站都設(shè)置有“請(qǐng)熄火加油”的提示，因?yàn)槠驮诔叵氯菀渍舭l(fā)，汽油蒸氣遇明火容易爆燃二、 填空題 (共2題；共3分)16. （2分）一座平直的跨海大橋全長(zhǎng)1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌。如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達(dá)到兩標(biāo)志牌的最大限定值，該車通過(guò)橋中央時(shí)對(duì)橋面的壓力為_(kāi)N，通過(guò)該橋的時(shí)間為_(kāi)h（g取10N/kg，車長(zhǎng)不計(jì)） 17. （1分）樂(lè)音的三個(gè)特征是：音調(diào)、_和音色。其中音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的_有關(guān)。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共10分)18. （3分）用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)： （1）用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越_，發(fā)出聲音的音調(diào)越_；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與_有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于_。 （2）用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來(lái)的操作是_。 19. （2分）在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。 為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2鋼200.3鋼AB鋼400.5尼龍絲300.5尼龍絲400.5（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)、_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)、_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （3）為了驗(yàn)證猜想三，選用編號(hào)為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為A_， B_。 20. （2分）為了探究“冰熔化過(guò)程的規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并畫出了冰的熔化圖象。 （1）實(shí)驗(yàn)中宜選用_（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）。 （2）根據(jù)熔化圖象，可以判斷晶體熔化的特點(diǎn)是：_。（3）已知冰的比熱容比水的小。冰剛好完全熔化后，若再繼續(xù)加熱一會(huì)兒，則水的溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是_（CD,CE,CF）哪段。 21. （3分）某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。 （1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用_（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)。（水銀沸點(diǎn)357，酒精沸點(diǎn)78）。 （2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。 （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依據(jù)觀察到的_現(xiàn)象，判斷水開(kāi)始沸騰。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)_，觀察水是否繼續(xù)沸騰。 （4）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙中b、c所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則分析圖象可知：B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的_不同。 四、 計(jì)算題 (共1題；共1分)22. （1分）用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)3s后收到回波。如果海水中聲音的平均速度為1500m/s，此處海水約有多深? 五、 綜合題 (共1題；共2分)23. （2分）下表是某些介質(zhì)中的聲速v 介質(zhì)v/（ms-1）介質(zhì)v/（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470軟橡膠（常溫）40至50水（20）1480軟木500海水（25）1531鐵（棒）5200（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？ _，依據(jù)是：_；_，依據(jù)是：_。（2）設(shè)海水溫度為25，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)2s后收到回波，根據(jù)計(jì)算，可知海水深度為_(kāi)m。 （3）真空中聲速是_m/s。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7