豐富多彩的校園文化活動.doc

精品文檔豐富多彩的校園文化活動。校園文化建設是學生學以致用，展示自身才華，體現(xiàn)學校教育的大舞臺，因此，我校開展了豐富多彩的校園文化活動。（1）開展“自護續(xù)寫、科幻續(xù)寫、道德續(xù)寫”活動，同學們的興致很高，既活躍了孩子們的思維，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力，使他們敢于探索，本著“崇尚創(chuàng)造，敢為人先”的原則為學生插上了探索的翅膀，為想象力和寫作能力提供了創(chuàng)造性的教育平臺。（2）珍愛環(huán)境，開展創(chuàng)城活動。全校同學積極參加我校利用雙休日時間組織學生走進社區(qū)，他們用文藝表演、自制手抄報、發(fā)放宣傳單等形式對廣大市民進行宣傳，讓廣大市民人人參與，愛護環(huán)境，從爭做文明市民做起，人人講清潔，愛護環(huán)境衛(wèi)生。（3）進步少年，是我校進一步加強未成年人思想道德建設的一項重要措施，學期末根據(jù)學生的特點，對有一定進步的學生評選為“進步少年”積極鼓勵他們繼續(xù)努力，就一定能夠成為品學兼優(yōu)的學生。（4）構建未成年人思想道德建設的校園文化氛圍。學校校園中心雕塑、畫廊、花池、板報、校刊、校園廣播都是對學生進行未成年人思想道德教育的園地。比如：衛(wèi)生區(qū)的劃分，可對學生進行熱愛學校、熱愛集體的教育；把花池分給各個班級管理，可提醒學生熱愛綠色、保護環(huán)境，積極利用畫廊和板報，讓學生參與設計布置和完成，有利于形成學生的責任感，增強學生主人翁意識。（5）“學雷鋒”活動“學雷鋒”不僅是要紀念先烈雷鋒，重要的是要學習雷鋒那種全心全意為人民服務的精神。我校帶領學生走出學校，幫助貧困家庭。在敬老院同學們表演了許多精彩紛成的文藝節(jié)目，讓老人們?yōu)橹老玻瑢W們圍著老人談心。幫助貧困家庭，同學們用自己平時積攢起來的零花錢買一些小禮物送給貧困家庭的小同學，讓同學們學到了許多知識，明白了許多道理。（6）“老少模特隊”演出活動“老少模特隊”由熱愛模特這項活動的小學生和老年人組成，小到五、六歲大到五、六十歲的爺爺奶奶，他們在臺上的婀娜多資，真是讓眾人耳目一新，臺上的他們身著各個民族和不同國度的服飾，煥發(fā)著青春的活力，在梯形舞臺上讓老人們找回了年青時的自己，讓他們更加美麗、自信。（7）進入陽光景都開展創(chuàng)城活動利用雙休日，我校組織3-6學年各班進入社區(qū)進行創(chuàng)城宣傳活動，我們來到長影陽光景都有，孩子們用精彩的文藝節(jié)目：相聲、小品、舞蹈等形式進行宣傳，他們上萬張宣傳單挨家挨戶一一送到居民手里，他們繪制了大量的手抄報懸掛在居民樓門前，供游人觀賞。此次活動得到了長春電視臺人民廣播電臺的大量報導，全社會、全民都了解創(chuàng)城的重要性，人人都參與到此次行動中來。（8）本學期，為了加強學生的養(yǎng)成教育，我們聘請了長春武警支隊的五十四名官兵和他們一同開展了“磨煉自我，體驗挑戰(zhàn)”的主題活動，孩子們在官兵的訓練下，現(xiàn)在無論是課間操，還是上下樓走路都有很大程度的變化。本次活動，孩子們不僅鍛煉了體質，也磨煉了自身的意志。（9）為了加強校園安全工作，我們聘請了長春消防支隊參謀和市安全教育基地來校給全校學生做安全知識講座，此項活動的開展使孩子們更加了解消防和安全知識，它對人類的重要性，城市速遞長春晚報給予了報導。（10）為了培養(yǎng)學生的道德觀念，學生品質和興趣愛好等基本素質形成的關鍵時期，教會學生如何做人做事，我校組織了全校同學開展了“十個好習慣”的活動，為青少年道德教育提供了平臺。（11）十五課題我校劉曉鵬老師的一節(jié)珍惜生命獲第四屆學術研討會現(xiàn)場課特等獎；12名教師參與整體構建學校德育課題的結題，其中三名教師獲德育科研優(yōu)秀教師，我校獲得了德育科研工作先進實驗校。（12）藝術工作方面學校的銅管樂隊堅持訓練，在區(qū)、市管樂大賽比賽中獲得了一等然，校舞蹈隊、合唱隊在區(qū)“知榮辱，做表率”陽光系列活動中，均獲得一等獎，這些極大地豐富了我校生活。藝術節(jié)，我校充分展現(xiàn)了學生的藝術才能和藝術風采，長春日報長春電視臺給予報道。（13）“大手牽小手，銀球大比拼”系列活動我校是吉林省乒乓球傳統(tǒng)校，曾多次代表省、市參加比賽，并取得了優(yōu)異成績。在今年第十屆省運會上，我校取得了全省第三名的好成績，其中揚俊童獲男子團體金牌，趙智卓、崔佳慧獲女子團體銅牌。因此我校將乒乓球運動引進社區(qū)，不僅豐富社區(qū)的體育活動，還能將國球運動在社區(qū)推廣，擴大國球的影響力；同時為社區(qū)青少年創(chuàng)建一個健康活動的平臺。不但激發(fā)同學們對乒乓球運動的興趣和挑戰(zhàn)性，還提高了其運動技能和水平。我們開展了“大手牽小手，銀球大比拼”活動，居民經(jīng)過幾個回合才知道我們小學生也是乒乓高手呢！一年來，我校各項活動的開展積極圍繞“未成年人思