2019年人教統編版二年級上學期語文課文第24課《風娃娃》同步練習.doc

2019年人教統編版二年級上學期語文課文第24課風娃娃同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎達標 (共4題；共27分)1. （10分）寫近義詞。 料理_ 顫抖_ 繁衍_ 驚訝_尊重_ 吩咐_ 策略_ 討論_2. （8分）選字填空。作 做我們一定要認真完成_業(yè)。我們要盡可能幫爸爸媽媽_家務。分 紛從我家去學校，需要十_鐘。在這個大雪_飛的冬日早晨，我們感受到了不一樣的溫暖。3. （3分）寫出下列詞語的近義詞。高興_美麗_表彰_盛天_慶祝_勤快_4. （6分）按要求完成句子練習。 （1）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，向我們飛過來。（改為比喻句） （2）不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。（用劃線詞造句） （3）他這樣做雖然過分了點，但還是不無道理的。（改為肯定句） （4）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。 這句話使用的修辭手法是_，再仿寫一句話_。（5）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句） 二、 現代文閱讀 (共4題；共31分)5. （2分）課外閱讀。小狗“歡歡”我家養(yǎng)了一只小狗“歡歡”。它長著一身雪白的毛，耳朵像兩把小扇子，尾巴翹起來，就像一朵花。我們吃飯時，歡歡就用爪子拍拍我的腿，好像告訴別忘了給它東西吃。歡歡最喜歡吃骨頭，也吃水果和雞蛋。我家的小狗真可愛，它是我的好朋友。（1）小狗“歡歡”長得什么樣？用橫線畫出來。（2）小狗“歡歡” 最喜歡吃什么？（用原文的句子回答問題）6. （3分）閱讀課文片段，完成練習。 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1）選擇劃線字的正確讀音。 一簇_（z c） 紅纓_（yng yn）扇_（shn shn）子（2）找出選文中說明魚多的四字詞語：_。 （3）選文共有_句話，是圍繞哪一句來寫的？請用橫線在選文中畫出來_。本課中還有其他表示相同作用的句子，請你摘抄一句_。 （4）從全文看，課文是按先總述后分述再總結的順序安排材料的。請你用這種方法完成下面的練習： 給總述句和總結句，補充分述句。操場外有一排挺拔的小白楊。_，_。我愛校園里的小白楊，我愿和它一起成長。給總結句，補充總述句和分述句。_。_，_。我們愛美麗的校園。給總述句和總結句，補充分述句。校園里的生物角可真熱鬧。_，_，_。這個生物角不僅使我們增長了知識，而且給我們的課余生活帶來了樂趣。（5）水族館里也有很多觀賞魚。你能用剛剛學到的方法把它們寫出來嗎？試一試吧。 7. （11分）閱讀短文，回答問題。囊螢映雪古時候，有兩個窮苦人家的孩子_一個叫車胤（yn）_一個叫孫康_他倆都非常好學_白天他們要下地勞動，晚上才有空讀書。可是因為他們家里都太窮，常常買不起燈油。夏天，車胤看見螢火蟲在空中飛，一亮一亮的，心想，把許多螢火蟲放在一起，也許能頂得上一盞燈呢。他就找來一塊薄紗，縫了個小口袋，捉了許多螢火蟲放在里面。看書的時候，就用這個口袋照著。一個冬天的晚上，剛下過一場大雪。孫康站在門口，覺得雪地里亮堂堂的。他想，雪地這么亮，也許能看清書上的字呢。他拿出 一本書，映著雪一看，果然看得清。于是他顧不得天寒，就蹲在雪地上看起書來。車胤和孫康后來都成了有學問的人。（1）在橫線上填寫適當的量詞。一_燈 一_薄紗 一_書 一_雪（2）在文中第一自然段的空白處填上恰當的標點。古時候，有兩個窮苦人家的孩子_一個叫車胤（yn）_一個叫孫康_他倆都非常好學_ （3）車胤和孫康買不起燈油，分別想出了什么辦法讀書？ （4）讀了這個故事，我們應該向車胤和孫康學習什么？ 8. （15分）閱讀下文，回答問題。 老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，跑到大街上要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。魚價一下子抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”老鼠頭領說：“笨蛋，_咱們不愁吃喝，_有老貓在，咱們就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈”說著，老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。_老鼠把魚買完了，_街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當?！保?）按要求寫詞語。 近義詞：高興_ 反義詞：平安_（2）在短文中的橫線上填上合適的關聯詞。 _咱們不愁吃喝，_有老貓在，咱們就過不了安穩(wěn)日子。_老鼠把魚買完了，_街上沒有魚賣。（3）該市最后鼠患成災的原因是什么？ （4）這則寓言故事告訴我們（ ） A . 老鼠買魚送給貓。B . 貓非常懶惰，不捉老鼠。C . 老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現象。三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分）圖中的孩子的做法對嗎？你想對他們說些什么？把你要說的話寫下來。 第 6 頁