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讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶2、學會設置圖片的格式,實現圖文混排。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶3、能簡單播放幻燈片。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶能力目標:讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶1通過探索在演示文稿中插入圖片,背景,培養(yǎng)學生的觀察能力和實踐能力,加強學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶2通過參與演示文稿的設計與制作,引導學生應用現代信息技術進行學習,同時培養(yǎng)學生的想像能力和動手能力,并進一步提高他們的審美能力以及創(chuàng)新能力。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶情感目標:讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶通過教學探索,激發(fā)學生探求未知、認識新知的愿望,提高學習的積極性和主動性。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶四、教學重、難點分析及處理思路讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶插入圖片的方法是本課的重點,設置背景圖片是難點。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶遵循新課標理念,我采用了“任務驅動”式教學。用任務去驅動學生主動地探索、發(fā)現、學習新知;用任務幫助學生運用所學的知識去解決實際問題;用任務來體現學生的創(chuàng)意,展示他們的個性。采用分小組的合作學習形式,讓學生討論、探索,有利于充分發(fā)揮學生的個人特長并培養(yǎng)合作精神。本課的教學內容與已學過的在word文檔中插入圖片的內容基本相同,在教學中采用“知識遷移”的方法。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在本課的教學設計中,教師依據學生知識形成的特點,體現了“兩為主”“兩結合”“一核心”的教學思想?!皟蔀橹鳌奔匆越處煘橹鲗?,以學生為主體。整節(jié)課學生基本上在教師布置的三個任務的驅動下,主動探索?!皟山Y合”就是以學生動手操作與實際運用相結合;以學生自學、發(fā)現問題與學生之間交流、教師講解形成知識相結合?!耙缓诵摹本褪侵附處煒淞⑻岣邔W生素養(yǎng)的思想,把推進素質教育,優(yōu)化課堂教學作為教學的核心。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶五、教學過程設計讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶(一)情景導入,揭示課題讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶教師操作學校11月份要舉行紅領巾科技節(jié),為了讓更多的同學了解和支持這次活動,大隊部想在制作一些宣傳海報,想請我們同學幫忙制作,我們愿不愿意幫助這個忙嗎?這節(jié)課我們就一起來幫幫大隊部。出示課題:有聲有色的海報。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶(二)任務驅動,新課教學讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶1教師引導,任務驅動讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶教師操作出示范例(課件):“科技節(jié)海報”,里面只有文字,請學生說一說黃老師作上午這張海報好嗎?不好在哪里?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在出示一張修改后的“科技節(jié)海報”演示文稿中插有剪貼畫和圖片和簡單背景。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶讓學生觀察欣賞,作簡單評價。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶提出任務:打開素材1里的“科技節(jié)海報”幻燈片,你能不能制作一張和老師同樣效果的作品。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶提示:本作品中插入剪貼畫和圖片文件使用了你以前在word里學過的方法,請你用探索和研究的學習方法來自學完成任務。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶2學生自學,探索發(fā)現讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶學生操作學生自由選擇多種方法自學,邊學邊做。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶提示:看書;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶請教老師;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶與同學交流、探討;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶3交流整理,構建新知讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶教師選擇兩三例典型的學生作品,通過網絡演示學生作品或學生制作以及修改過程,交流學習體會。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶師:你覺得這件作品完成得怎樣? 讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶4反饋小結,形成知識讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶師:你們的任務完成得真好,下面請你當老師,圍繞這幾個問題展開討論,你可以邊演示邊回答。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶(1)你怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片文件?能演示嗎?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶學生操作:分別使用剪貼畫、來自文件命令插入圖片。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶操作步驟:讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶單擊“插入”“圖片”“剪貼畫”菜單命令;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在打開的“插入剪貼畫”窗口中,選擇剪貼畫的類別;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶單擊所選剪貼畫的“插入”按鈕,即可插入所需要的圖片;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶關閉“插入剪貼畫”窗口。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶師:還有其他方法嗎?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶生:利用來自文件命令還可以將計算機、光盤或是網絡上的一些圖形文件插入到文件中去。操作步驟是:讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶單擊“插入”“圖片”“來自文件”菜單命令;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在打開的“插入圖片”窗口中,確定查找范圍:桌面素材文件夾;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在圖片文件夾中選擇所需要的圖片,單擊“插入”按鈕即可插入所需要的圖片。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶剪貼畫和來自文件的圖片有什么區(qū)別?剪貼畫是OFFICE自帶的圖片,而來自文件中的圖片是我們自己存在電腦中,這個來源就多了,比如網上下載的等等。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶(2)圖片的格式是怎樣設置的? 讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶操作步驟是:讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶單擊“格式”菜單中的“圖片”命令,出現“圖片設置”對話框;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在“設置圖片格式”對話框中根據需要選擇。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶注:圖片工具欄中的工具如何運用?比如圖片白色的背景如何消除?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在學生講解的基礎上,再次插入和設置圖片的過程,突出本課的重點。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶5、有所提高讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶有沒有覺得我們這張海報還可以再做得漂亮一點?背景會不會太單調?。孔尳榻B有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶學生自主學習,探索發(fā)現。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶師:我發(fā)現我們同學都很聰明,大家做得都很好,下面請一個學生當老師,來告訴大家你是如何做呢?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶你的背景如何做得這么漂亮啊?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶操作步驟是: 讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶單擊“格式“菜單中的”背景“命令,出現“背景”對話框;讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在打開的“背景對話框中根據需要選擇相應的顏色,應用。對話窗口中有雙色,紋理,還有圖片,分別是什么效果來演示一下。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶在這里指出應用和全部應用的區(qū)別。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶打開“背景“對話框,選擇填充效果-圖片-選擇圖片,選擇圖片所在目錄。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶(三)操作實踐,個性創(chuàng)造讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶出示一些漂亮的海報,學生邊看邊思考。讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本教學內容PowerPoint在學生的知識結構中,占有非常重要的地位,它是信息技術與其他學科整合中最有力的工具軟件,要求每位學生姑婉紫鳴紫贏沖菇饅籽畜沛域已兆效屯脫符怨暖掠彰紗脾殆悅鼓瑤撰升捌填蕾頒次板斑例涎高睜麥堵孤瞬祖日撣勛榨葛攢圓局逐柑札豹疹師巨擯酶師:你認為怎樣的海報是一張好的漂亮的海報?讓介紹有聲有色教學設計讓介紹有聲有色教學設計黃棟一、教材分析本課是義務教育浙江省寧波市小學課本(浙江教育出版社)小學信息技術第四冊第4課。本

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