人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)四模考試試卷B卷.docVIP

人教版2019-2020學(xué)年中考化學(xué)四模考試試卷B卷一、 單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分） (共10題；共10分)1. （1分）下列說(shuō)法中，你認(rèn)為不科學(xué)的是 （ ）A . 食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大B . 使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C . 綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品D . 光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的高性能通訊材料2. （1分）亞硝酸鈉（化學(xué)式為：NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會(huì)中毒。下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯(cuò)誤的是（ ） A . NaNO2的水溶液呈堿性物理性質(zhì)B . NaNO2有咸味物理性質(zhì)C . NaNO2為白色固體物理性質(zhì)D . NaNO2有毒化學(xué)性質(zhì)3. （1分）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）下列有關(guān)農(nóng)藥的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A . 施用農(nóng)藥是最重要的作物保護(hù)手段B . 農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移C . 農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止使用農(nóng)藥D . 為了減少污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥5. （1分）下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（ ） A . 蒸干溶液均能得到固體B . 只含一種溶質(zhì)的溶液為純凈物C . 溶液的均一性是指溶液中各處的濃度相同D . 溶液的穩(wěn)定性是指溶液不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)6. （1分）下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（ ） A . pH=13的NaOH溶液中加水稀釋B . 用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2C . 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量D . 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過(guò)量7. （1分）控制變量法是科學(xué)探究中最經(jīng)常使用的方法，圖示實(shí)驗(yàn)是課本探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，下列從控制變量法角度對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（ ） A . ab的不同點(diǎn)是可燃物種類不同，相同點(diǎn)是溫度都相同B . ac的不同點(diǎn)是溫度不同，相同點(diǎn)是可燃物種類相同C . bc的相同點(diǎn)是都有可燃物，但有兩個(gè)不同點(diǎn)D . ab對(duì)比得出的結(jié)論是白磷燃燒更充分8. （1分）下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（ ） A . 大理石用作建筑材料B . 鈦合金制造人造骨C . 氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多D . 熟石灰改良酸性土壤9. （1分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法均正確的是（ ） 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法ANa2CO3NaOH加入過(guò)量的稀鹽酸蒸發(fā)BFeSO4溶液CuSO4加入足量的鐵粉，過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶CN2CO2通入適量的NaOH溶液DCaOCaCO3高溫A . AB . BC . CD . D10. （1分）為測(cè)定某樣品中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，樣品只含氧化銅和氧化鎂，取10g該樣品，向其中加入150g7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。則該樣品中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A . 24%B . 76%C . 38%D . 7.6%二、 填空題（每空1分，共10分） (共3題；共10分)11. （3分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）兩個(gè)鐵離子 _；二氧化碳中碳元素的化合價(jià) _； （2）人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物 _ 12. （4.0分）根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題: （1）圖A所示中溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_； （2）與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_(填字母序號(hào))； （3）D的粒子符號(hào)為_； （4）B與C形成化合物的化學(xué)式為_。 13. （3分）用化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式或微粒的符號(hào)）填空： （1）兩個(gè)鈉原子_； （2）氯化亞鐵溶液中的陽(yáng)離子_； （3）兩個(gè)氨分子_； （4）標(biāo)出氧化鈣（CaO）中鈣元素的化合價(jià)_。 三、 簡(jiǎn)答題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分） (共3題；共12分)14. （4分）如圖為A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 （1）在_時(shí)，A.C兩種物質(zhì)的溶解度相等。 （2）A，B，C三種物質(zhì)，溶解度受溫度影響最小的是_（3）要使A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀（填“升高”或“降低”）溫度。 （4）溫度為t時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系滿足“CAB”的條件，則t的取值范圍是_。 15. （3.0分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬，下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖， 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)方程式是_。 （2）B中鐵釘最易生銹的部位是_ （填“a”、“b”或“c”）。 （3）C中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 （4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_（填“增大”、“不變”或“減小”）?；瘜W(xué)方程式為_。 16. （5.0分）一包固體，可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鉀、氯化鈉中的一種或幾種為探究固體組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_ （2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是_ （3）原固體中一定含有的物質(zhì)是_ 四、 實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分） (共2題；共12分)17. （6.0分）化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，記錄如下： 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式A木炭在空氣中燃燒木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁_木炭在氧氣中燃燒_B硫在空氣中燃燒微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都具有_硫在氧氣中燃燒_通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：_。18. （6.0分）某化學(xué)興趣小組利用所學(xué)知識(shí)制取氫氧化鈉溶液。他們向盛有一定量碳酸鈉溶液的燒杯中加入一定量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后過(guò)濾。甲同學(xué)認(rèn)為濾液就是氫氧化鈉溶液，其余同學(xué)不同意他的說(shuō)法，大家一起展開探究。 （提出問(wèn)題）濾液中的溶質(zhì)成分是什么?（猜想假設(shè)）猜想一：氫氧化鈉猜想二：氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三：氫氧化鈉、_猜想四：氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉（討論交流）大家一致認(rèn)為猜想四不成立，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明理由_。（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙、丙三位同學(xué)分別取少量濾液于試管中，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲同學(xué)加入足量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想一成立乙同學(xué)加入碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想一成立丙同學(xué)加入無(wú)色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想一成立（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明濾液中不含碳酸鈉；乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明猜想二不成立；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，原因是_。（得出結(jié)論）綜合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，可證明猜想一成立。（反思遷移）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，提出用兩種鹽溶液及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，也可確定所得濾液中溶質(zhì)的成分，這兩種鹽溶液可以是_。在制取某物質(zhì)時(shí)，除了根據(jù)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，還需要注意_。五、 計(jì)算題（6分） (共1題；共6分)19. （6分）江西省積極落實(shí)化肥減量增效示范項(xiàng)目，并對(duì)在售的化肥提出明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測(cè)，稱取5.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入13%的BaCl2溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。已知K2SO4+BaCl2BaSO4+2KCl。 圖1 圖2 （1）恰好反應(yīng)時(shí)，所用BaCl2溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_g。 （2）通過(guò)計(jì)算判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合如圖的包裝說(shuō)明_？（寫出計(jì)算過(guò)程） （3）加入6gBaCl2溶液時(shí)溶液中K+和Cl的個(gè)數(shù)比為_。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分） (共10題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題（每空1分，共10分） (共3題；共10分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、三、