小學(xué)2017年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案.doc

小學(xué)2017年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)2017年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨： 聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。 2.使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。 3.通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè)，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。 三、活動(dòng)主題： 文化鐘小，書(shū)香校園 四、活動(dòng)時(shí)間： 4月21日 6月21日 五、活動(dòng)對(duì)象： xx中心小學(xué)全體師生 六、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段） 第一階段：?jiǎn)?dòng)儀式 1.營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置，寫(xiě)好條幅，出好班級(jí)黑板板，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味。 2.讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式 4月21日 大課間時(shí)間（趙金燕、褚偲佳負(fù)責(zé)）。 3.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。 4.作好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。 第二階段：活動(dòng)階段 （一）學(xué)生層面 1.我們班的書(shū)柜風(fēng)采展示。 完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），張貼好圖書(shū)管理細(xì)則，管理員名稱(chēng)等。德育處將進(jìn)行全校拍攝評(píng)比。 截止時(shí)間：4月29日前完成。 2.講故事比賽活動(dòng)。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段 第一階段初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。 第二階段決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班篩選出1名優(yōu)秀選手或者一組優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。 （先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“故事達(dá)人”參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)） 講故事主題：我的閱讀故事 比賽要求: 1）故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。 2）故事取材要符合主題，可以是中外童話(huà)故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 3）參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。 4）比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。 5）各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。 時(shí)間：初定5月10日 地點(diǎn)：xx校區(qū)四樓報(bào)告廳，段墅校區(qū)四樓會(huì)議室 3.讀書(shū)征文活動(dòng)。 三至六年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行讀后感的撰寫(xiě)，在每人至少讀一本好書(shū)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比，每班上交2篇進(jìn)行評(píng)比展出，征文圍繞“我最喜歡的一本書(shū)”的主題，表達(dá)自己在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)，要求有真情實(shí)感。內(nèi)容可以包括閱讀與成長(zhǎng)的經(jīng)歷、閱讀與理想的樹(shù)立、閱讀的感悟和樂(lè)趣、閱讀帶來(lái)的變化與成長(zhǎng)等。 （征文體裁不限，要求主題明確、內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)合理、文字準(zhǔn)確；文字?jǐn)?shù)控制在600字左右。最后部分是指導(dǎo)老師對(duì)本文的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)分三項(xiàng)內(nèi)容：本文的亮點(diǎn)、積極意義和今后努力方向。點(diǎn)評(píng)字?jǐn)?shù)150字左右，未按規(guī)定格式或網(wǎng)絡(luò)摘抄的征文將不予評(píng)審。） （xx校區(qū)上交楊曉磊老師處；段墅校區(qū)上交王玉萍老師處） 截止時(shí)間：5月5日前完成。 4.童謠征集傳唱活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：2017年3月至6月。 活動(dòng)對(duì)象：一到六年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容： （一）童謠征集。2017年3月中旬至5月，根據(jù)作者年齡，作品分為成年人組和未成年人組進(jìn)行征集。由文明辦牽頭，與教育局、文聯(lián)等部門(mén)聯(lián)合，面向本地區(qū)開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集，鼓勵(lì)未成年人積極參與創(chuàng)作。 1.征集題材。重點(diǎn)征集圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字，“我的中國(guó)夢(mèng)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”等主題教育活動(dòng)，以及中華傳統(tǒng)美德的傳承和禮儀禮節(jié)教育，倡導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、誠(chéng)信友善、孝老愛(ài)親等內(nèi)容。 2.征集標(biāo)準(zhǔn)。童謠是最新創(chuàng)作的作品。已獲前幾屆全國(guó)、省、嘉興市優(yōu)秀童謠獎(jiǎng)項(xiàng)的，不再推薦。童謠內(nèi)容應(yīng)充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。 上交時(shí)間：各班與5月底前上交2篇優(yōu)秀作品，xx上交：趙xx；段墅上交：陸xx。 第三階段：展示評(píng)比階段 1.結(jié)合六一兒童節(jié)展示，各班進(jìn)行入場(chǎng)式的書(shū)香展示。 2.評(píng)比：1.最佳書(shū)柜風(fēng)采獎(jiǎng)。 2.講故事比賽評(píng)選 3.讀書(shū)征文比賽評(píng)選。 4.童謠征集選擇優(yōu)秀作品上交平湖市參賽。 六、活動(dòng)保障 1.活動(dòng)期間后勤保證