大學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)踐計劃范本

大學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)踐計劃一、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的目的1、將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識及擔(dān)任學(xué)生干部期間所學(xué)習(xí)到的理論及實(shí)踐經(jīng)驗運(yùn)用到工作中。在實(shí)踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。2、將大學(xué)課堂中學(xué)到的知識的與工作實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為個人技能，不斷提高素質(zhì)，做到能勝任現(xiàn)代廣告行業(yè)相應(yīng)崗位上的工作。3、端正自身的工作態(tài)度，培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會交際能力和一個從業(yè)人員應(yīng)有的行業(yè)自律性和責(zé)任感，積累相關(guān)工作經(jīng)驗。二、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐地點(diǎn)泉州安溪華僑職校三、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐時間20XX年3月10日至20XX年4月29日。四、實(shí)踐崗位 泉州安溪華僑職校五、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的具體安排及工作內(nèi)容周：認(rèn)真聽課，做好必要的聽課記錄，熟悉過程中認(rèn)真思考，觀察指導(dǎo)老師的講課風(fēng)格。第二周：積極與指導(dǎo)老師溝通，請他指點(diǎn)。多請教同事講課理念和方法，學(xué)習(xí)其他同事的講課風(fēng)格。之后仔細(xì)反思，分析其中的異同之處，總結(jié)同事的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。第三周-第四周：學(xué)習(xí)備課，收集材料，爭取能夠獨(dú)立完成講課工作。第五周-第六周：提高工作效率，工作之余鞏固學(xué)過專業(yè)基礎(chǔ)知識，與同事進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)。完善不足第七周：在正常工作之余，回顧以往的工作，做好工作總結(jié)，分析自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，并虛心聽取同事的建議，努力改進(jìn)。六、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐具體要求1、按照學(xué)院的要求，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見，尋找專業(yè)相關(guān)、適合自己的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。確定實(shí)習(xí)單位后與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。2、在實(shí)習(xí)中利用學(xué)校所學(xué)知識聯(lián)系實(shí)際工作中，端正態(tài)度、認(rèn)真工作，提高自己的實(shí)踐能力，不斷提高自身素質(zhì)。3、在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，盡快熟悉實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容及相關(guān)情況，并認(rèn)真完成分配的各項任務(wù)。4、在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從單位指導(dǎo)老師的安排，嚴(yán)格遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故缺勤。虛心向指導(dǎo)老師以及同事學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身實(shí)際工作能力。七、實(shí)踐結(jié)束實(shí)踐結(jié)束后與指導(dǎo)老師、同事們交流實(shí)習(xí)階段的所獲所得，虛心聽取他們的評價和建議，以便總結(jié)整個實(shí)習(xí)階段的成果；整理工作的這段時間中課件，在以后的工作中保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。經(jīng)過團(tuán)隊的努力整