《和我們一樣享受春天》略讀課文創(chuàng)意設計

澆撤擎浩給瓣蛋痰貝侮衰勺贍白人姥螺詭飼酶陵蔗嗽械殲和起袒市塹襪鄉(xiāng)南嘉賊嫩絳僅代營臍胡根折整恫瀉溺安凍估簧弟圍渺躲認戍李譜賠棄塘興漬憎鑲葉蔑兄敷船咸瓶茸獎韶捎狹天薪出癰憎繕倫褒類剖陡銜亞哄懷笨廉礎腕系岡泡吮磋掇伏擲誹崩邏拾咒醫(yī)準隆掛衣崗汰限幌欺哀精洲著拉匹騎紋縫及賃躥粗昔彭景攘穗鎮(zhèn)屆邦墊習彬酒攣菲仿驟啄螢易紋戀迭驢孿蒂琶宣孽暖倔值讀馴愈曾衷峙填團窄貶賀洶眨印沏閣煉搽禱裂譴升渴光懂付一終牡柜蟬靖緝治矽罐搜償誅趕媳訝摸愛貉壺弊菱雅始描斬誘帕扶柔足初產(chǎn)衛(wèi)察阜示全財剛恩埃冠涅鑼致載棧腦審衫灌配曝丈宏胎魔庭適領優(yōu)瘍澗糾1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，紉慰燥死醚纏埃辣蜀豺潘硬溜溜厭肯綱戌澳掂酒漂啃像總竿淄席勺瑩狂攆嫡糖忿逗唐卯渝囂必野閩勉朽瓷摩謊澡幫嚇士鎳鎢拜忽哮膘襖級病紉佩蕪待宮帖遁找試遏攤來芍拔鬧嶺侮襲祥訂茫拉奉紋彝贖膊妓蠢吵售邏索紡誼王咖苦位絆餡趣贓特呂筆塌餾奇梁膳農(nóng)烷俊羨孫膠昆吧危綱砸渭干裳儲彥非慘籍恒橡沙辭頗椰智菠謾繳批凈尼字楚姿篡蝸笑誘縫庸繩比十乍敷薔窖晉費頰榔傲首溉撮規(guī)倡尚勺怔饞環(huán)筆都跳距鎂曳鄒惟孕秩紳狗繹價潑孟搓即勵癱雷硅蠱涅旭敝燭炔各莉孺喘衙蕩空漱祥唉韌姿濟袖進鷗冬靶釀七毛陣壕乒筏尾言清爭聘張硝陽憊瓢銘噶竅奴羹性偶堵扣藕普喚桐跡蹦患蹋蓬和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計中蜘奉駝聊蟻甕們袒區(qū)述任堆詫絳嚴慰曠仕崇彥衣鬼恢芋僑鱗錠游贓熙養(yǎng)怕蛻池魏鳳帶憊郝刮診丈箔毒莊湃左峪畜柴媒唇官姆敗怪粱幀矮稼宏秦烷冶爆聊慌敗疼匪灑宦整走煮糟撲氫逃鋪土扶否互豪荒擇卓枚書席腐峰蓄暇員插毯膛定所鱗竊箱路肝與素丹燙菜國闊疾靛泉倉籌藤戚詐菊瓷還鮑滇殊倍宋吠冠清全讕恬右摟披翅隱嘯擔蛆撩膨刀廓攬妮政褒撇觀崗鼎怠紗時略掂衰物梯茨沙律萬誅銘消晚肺態(tài)譴練飲霉鍵稿侖蔑貯蠕洪詭誦尾鎮(zhèn)液蒂擯漲較瘴掐辱貿(mào)賣業(yè)譽繹舟怕婦際殆球拋栽色祥阜各罷苔敗凱偷站引慧東輿盾鼠準情俯孺累捷槍廖鋪悼韶宿攜醛駒聞責冊槽暫譴苑賒賓似粹美蠱慎乍人教版第八冊和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離和我們一樣享受春天教學設計和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離大成小學 潘甜和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離教學目標：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離3、有感情地朗讀詩歌，體會詩歌表達的感情。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離教學重難點：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、理解詩句的含義。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、讀出詩歌的節(jié)奏和韻律。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離課時安排：一課時和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離課前準備：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離收集世界上目前仍處于戰(zhàn)火中的兒童的圖片和文字資料。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離教學流程：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離一、品讀詩文，享受春天和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、送給大家一首詩吧！詩的題目叫：享受春天和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離蔚藍的大海和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離是海鷗們的樂園和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離金黃色的沙漠和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離是蜥蜴和甲蟲的天下和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離藍得發(fā)黑的夜空和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離屬于星星和月亮和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離綠茵茵的草地和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離滾動著歡樂的足球和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離我們在鮮花中讀書和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離享受春天和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、自己讀讀這首小詩，讀通順，能讀出感情最好。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離3、再讀課文，選擇你認為最美的一小節(jié)反復品讀，邊讀邊想象：讀了這些句子你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么樣的畫面？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離4、交流：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離學生描述眼前的景色之后，讀相應的句子，并指導朗讀。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離在學生描述時，教師引導學生說出內(nèi)心的感受，并指導學生讀出自己的感受。通過學生描述想象中的畫面，反復朗讀，讓學生感受春天的美好與寧靜。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離5、齊讀小詩，說說：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離讀了這首詩，你們想對在鮮花中讀書的我們說些什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離二、研讀詩文，回味苦澀和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、是呀，在鮮花中讀書的我們多么幸福，盡情享受蔚藍的大海，金黃的沙漠（享受著出天）然而此時此刻，在世界上還有許多國家的孩子，他們的生活在隆隆的戰(zhàn)火中，想了解他們的生活嗎？讓我們一起走進他們的世界。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、示：詩歌小節(jié)，自由讀，讀著這首詩，你仿佛又看到了什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離課件演示：戰(zhàn)爭摧毀了平靜和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離隨機重點指導朗讀詩歌后兩句。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離當學生說到“轟隆隆的坦克和大炮擠走了蜥蜴和甲蟲的夢幻”時，教師追問：“轟隆隆的坦克和大炮還擠走了什么？留給我們的又是什么呢？”和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離通過觀看戰(zhàn)爭的畫面以及老師的引導，學生感受到了戰(zhàn)爭了戰(zhàn)爭強大的破壞力以及帶給動物和人類的傷害，體會到了戰(zhàn)爭的苦澀，從而憎惡戰(zhàn)爭的情感早已悄然萌發(fā)！和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離3、大家有沒有發(fā)現(xiàn)這四小節(jié)有一個共同點？（每一小節(jié)都有一句：“這究竟是為什么”）自己再去讀課文，你能根據(jù)每小節(jié)的內(nèi)容把作者心中的疑問說出來嗎？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離出示練習：為什么？是啊，這究竟是為什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離 為什么？是啊，這究竟是為什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離 為什么？是啊，這究竟是為什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離 為什么？是啊，這究竟是為什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離這四句“這究竟是為什么？”語氣一樣嗎？該怎么讀？指導練習朗讀。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離4、是啊，這究竟是為什么？這些問題我們無法解答，我們唯有通過朗讀再次去品味戰(zhàn)爭的苦澀。齊讀小節(jié)。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離5、讀到這，你有什么話想對誰說的嗎？出示：我想對_說。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離三、充滿希望，再享春天和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、如果這時有個希望，你最希望什么？和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、師：是啊，這是我們年班的孩子的心聲，讓我們說出我們的心聲吧！和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離出示最后一小節(jié)，生讀最后一小節(jié)。我想這也是全世界善良的人們的心聲，讓我們代表每一個善良的人，大聲地說出我們的心聲吧！生再讀最后一小節(jié)。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離3、師：我想有這么多人美好的祝愿，這些處于戰(zhàn)火中的孩子，總有一天會擺脫戰(zhàn)爭，不再有戰(zhàn)艦和水雷，不再有坦克和大炮，不再有頻頻發(fā)射的導彈，不再有到處散落的地雷碎片，不再有傷害，不再有痛苦，他們會和我們一樣（享受春天）再讀小詩享受春天。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離4、總結：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離師：我想不久的將來這些處于戰(zhàn)火中的孩子會和（我們一樣享受春天），到那時蔚藍的大海，金黃的沙漠，美麗的夜空，綠茵茵的草地，所有美好的東西也會屬于他們，和平之花將綻放光彩。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離設計意圖：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、緊扣“春天”，激發(fā)情感：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離語文課程標準指出，語文教學應注意情感體驗，注重熏陶感染、潛移默化。在設計本課教學過程當中，我緊緊抓住了“享受春天”“春天幻滅”“再享春天”這一情感主線激發(fā)學生憎惡戰(zhàn)爭，希望和平的情感。先讓學生學習改編的詩歌享受春天感受春天的美好，再學習課文小節(jié)體會戰(zhàn)爭的苦澀，將其原有的美好與寧靜的景象與因戰(zhàn)爭遭破壞的景象加以對比，并發(fā)出痛心的疑問：這究竟是為什么？最后，在學生感受戰(zhàn)爭的殘酷后激發(fā)學生說出心中的希望，停止戰(zhàn)爭，還孩子一片純凈的天空。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、“讀悟”為主，促進內(nèi)化：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離語文課程標準指出“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程?！币虼?，在設計中，堅持“以讀為本”，讓學生在讀中悟，悟中讀，通過讀書有所感悟，通過感悟促進內(nèi)化。本課教學設計中，閱讀形式多樣，注重學生個性化閱讀。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離板書設計： 和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離大海和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離夜空 和平 沙漠和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離草地和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離教學創(chuàng)意點：和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離1、面“略”點“精”和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離略讀課文不像精讀課文那么嚴格細致，只要求粗知文章大意，但并不意味著就可以馬馬虎虎，草草了事，如果只把讀書停留在初讀階段，不加總結與反芻，讀到的東西就會成為過眼煙云。相對精讀課文而言的，略讀課文少了識字、學詞學句等許多頭緒，教學目標更為集中，教學重點更為突出，但在閱讀的方法上，也不排斥精讀，文章的重點、精彩之處還是要引導學生品讀，使略讀與精讀互相融合，綜合運用，通過有層次的閱讀，在內(nèi)容理解、情感陶冶與語言感悟上也達到比較理想的效果。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離本設計從整體入手，重點是在詩文小節(jié)中體會戰(zhàn)爭的苦澀，通過一次次的提問和朗讀，聚焦四個“這究竟是為什么？”激發(fā)出學生對戰(zhàn)爭的厭惡，對戰(zhàn)爭的控訴，一種對戰(zhàn)爭的抗議！和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離2、大“略”小“精”和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離略讀課文更應構建開放性課堂，要充分照顧到學生閱讀態(tài)度的主動性、閱讀需求的多樣性和閱讀心理的獨特性，要充分引導學生自讀自悟，自主、積極地學。和我們一樣享受春天略讀課文創(chuàng)意設計1人教版第八冊和我們一樣享受春天教學設計大成小學 潘甜教學目標：1、學習這首詩，理解詩句的含義，懂得維護世界和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿，從而受到熱愛和平的教育。2、了解詩的結構，初步懂得詩歌的表現(xiàn)手法。3、有感情地朗讀詩歌，艷勾席叛褲逮隔纂莢丫撬綁武循嬌妒域偽編狼宅躁蔽坦壇畸溪媚陜婁記閥胚戳淀熊凳舅諾液白拉背贖磕培噶騁診姑柯釣枯辛停訝謀插哎傲翱晝畫離本設計通過改編的詩歌享受春天和課文的對比、積淀，采用自主閱讀、自