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【主持詞范文】學(xué)校環(huán)保主題班會(huì)主持詞范例 學(xué)校環(huán)保主題班會(huì)主持詞范例甲不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。 “節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡(jiǎn)單。 我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。 可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?乙曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題。 不難看出，環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。 甲盡管如此，環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。 在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。 在生活中，開(kāi)著大排量汽車，購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長(zhǎng)明，水龍頭滴水聲日夜不息.這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。 乙如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。 美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。 低碳生活需要人人參與!甲現(xiàn)在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!甲世間萬(wàn)物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。 乙茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。 甲請(qǐng)欣賞這樣一首歌，梯田。 乙在梯田中，說(shuō)的卻是人類的成長(zhǎng)里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。 當(dāng)我們?cè)?年后的2024年看著整個(gè)地球一片烏煙瘴氣，各種災(zāi)難像趕集一樣紛至沓來(lái)的時(shí)候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。 甲這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!乙媽媽曾問(wèn)我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說(shuō)，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。 可是，現(xiàn)在的塘河卻少了那份獨(dú)特的韻味，少了孩子們?cè)诤又墟覒虻膱?chǎng)景。 塘河怎么了?請(qǐng)欣賞群誦塘河嘆。 甲是啊，塘河怎么了，我們?cè)趺戳?我們要讓塘河活起來(lái)，讓她重返青春，讓她重展笑顏!曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。 乙下面，我們一起欣賞小品減排班會(huì)，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思。 甲美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù)。 可是在我們身邊，常會(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。 乙可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會(huì)從善如流，知錯(cuò)就改。 但也有些孩子，在大人的無(wú)知下，不懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的健康。 甲請(qǐng)欣賞情景小品你會(huì)抽煙嗎甲下面我們大家一起玩一個(gè)游戲吧!游戲的名字叫就得聽(tīng)我的。 (游戲規(guī)則在班會(huì)時(shí)說(shuō)。 )乙一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有綠色植物，就沒(méi)有人類。 甲世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。 我們要尊重自然，熱愛(ài)自然。 無(wú)知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼乙當(dāng)你面對(duì)肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí)，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無(wú)畏。 當(dāng)你展望祖國(guó)大地，你可否感受到撲面而來(lái)的改革春風(fēng)?你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢(shì)?甲從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6?5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過(guò)去了，乙面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?甲朋友，你見(jiàn)過(guò)沙塵暴的景象嗎?大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙那么，沙塵暴源何而來(lái)?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。 甲請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。 乙發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。 甲好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。 乙我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。 甲只要全人類團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。 中隊(duì)長(zhǎng)全體起立!出旗。 中隊(duì)長(zhǎng)齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。 中隊(duì)長(zhǎng)各小隊(duì)報(bào)數(shù)。 (各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人匯報(bào)人數(shù))小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。 中隊(duì)長(zhǎng)接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。 中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，七 (1)芽芽中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人，實(shí)到38人，報(bào)告完畢。 中隊(duì)輔導(dǎo)員接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次主題班會(huì)圓滿成功!中隊(duì)長(zhǎng)我宣布，七 (1)芽芽中隊(duì)“親近自然，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!（一）、情境導(dǎo)入（主持人）合綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無(wú)限生機(jī)盡在不言中，首先請(qǐng)大家來(lái)欣賞歌曲#女接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞（#）同學(xué)帶來(lái)的演講#男:我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,女:我們擁有共同的環(huán)境。 男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。 女:我們一起成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。 合:“綠色校園,綠色夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!（二）、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福女:親愛(ài)的同學(xué)們，我們來(lái)到南通職大海門(mén)學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。 男:對(duì)呀,在這陽(yáng)光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長(zhǎng)廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？女:有誰(shuí)愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。 ()女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。 男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”，在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如 1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。 2、舉行植樹(shù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。 4、各班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美。 女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。 男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護(hù)。 女:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。 合:因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。 （三）、文藝節(jié)目部分（主持人進(jìn)行串詞）（四）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措男:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。 (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，主持人先請(qǐng)同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解) 1、在校園內(nèi)大聲喧嘩 2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。 3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。 4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。 5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。 女:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。 男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ?？（提?wèn)場(chǎng)下同學(xué)） 1、提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。 2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí) 3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。 4、可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木。 關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。 5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。 女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。 男:“實(shí)行垃圾分類”這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開(kāi),我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。 女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。 男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 (保護(hù)環(huán)境；賣掉,得到的錢(qián)作為班費(fèi)；把賣得的錢(qián)用來(lái)買樹(shù)苗,花種等,美化我們的校園)男:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶ā?（提問(wèn)場(chǎng)下同學(xué)）女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。 男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來(lái)看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （主持人宣讀） 1、春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。 2、植樹(shù)節(jié),為大自然,為樹(shù)木增加成員。 3、小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。 4、悄悄地來(lái),悄悄地走。 5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。 6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。 7、每人種一棵樹(shù),我們就生活在綠的世界里。 8、美化大自然,從美化校園做起。 9、沒(méi)有綠色,就沒(méi)有生命。 10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。 11、保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開(kāi)始。 12、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。 女:大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。 希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ),從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。 下面請(qǐng)欣賞（）同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦:綠色的希望一年一度的植樹(shù)節(jié),我們播下綠色的種子；一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”,我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類的和諧；一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。 這里,是綠色的環(huán)境；這里,是綠色的生活。 這里,實(shí)施的是綠色的工程!這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!（五）、活動(dòng)延續(xù)女:環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園，綠色夢(mèng)想”的倡議書(shū)。 （將事先撰寫(xiě)好的環(huán)保倡議書(shū)發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行）主持人接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任為我們做總結(jié)!班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。 大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。 我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。 只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美