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2008年江蘇高考生物模擬試題生 物 試 題考生注意： 1本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，共120分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。 2請(qǐng)將第I卷各題答案填在答題卡中；第卷用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆答題。第I卷 (選擇題 共55分)一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 1最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號(hào)蛋白通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn)來觸發(fā)植物開花。則合成FT的場(chǎng)所及組成基本單位分別是 A葉綠體 葡萄糖 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 氨基酸 C核糖體 氨基酸 D核糖體 核苷酸2下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)中，原核生物細(xì)胞和真核生物細(xì)胞中都存在的是 核膜 核糖體 高爾基體 ATP合成酶 細(xì)胞膜 RNA聚合酶 DNA解旋酶 A B C D3下列生理過程在細(xì)胞器中進(jìn)行的是 A復(fù)制 B轉(zhuǎn)錄 C翻譯 D逆轉(zhuǎn)錄4摘下一片葉子，放在鋪有濕潤(rùn)濾紙的培養(yǎng)皿中，不久葉子逐漸失去綠色；若用細(xì)胞分裂素處理同時(shí)摘下的另一相同部位的葉子，在相同情況下葉片可保持綠色。這一事實(shí)說明可用細(xì)胞分裂素作為 A生根劑 B保鮮劑 C除草劑 D催熟劑5下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是 A貓叫綜合征是人的第7號(hào)染色體部分缺失引起的 B染色體結(jié)構(gòu)改變，會(huì)使染色體上的基因數(shù)目和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 C大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是有利的 D用顯微鏡不能直接觀察到染色體結(jié)構(gòu)改變6禽流感病毒的表面帶有H系列和N系列的不同糖蛋白，其遺傳物質(zhì)是RNA。下列說法錯(cuò)誤的是 A該病毒RNA的復(fù)制在宿主細(xì)胞中完成 B該病毒能夠遺傳的變異來源是基因突變 CH、N系列的不同糖蛋白決定著病毒的特異性 D該病毒侵入人體后，通過細(xì)胞免疫被消滅7根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是 A生物變異的方向決定于生物進(jìn)化的方向 B有利變異個(gè)體能夠生存和發(fā)展，該個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 C研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為即可知道種群的遷徙規(guī)律 D基因頻率的定向改變代表了生物進(jìn)化的方向8下列生理活動(dòng)不能體現(xiàn)細(xì)胞識(shí)別的是 A動(dòng)物內(nèi)分泌腺分泌的激素使靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)發(fā)生改變 B興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 C洋蔥表皮細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離 D效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡9一般在幼果生長(zhǎng)時(shí)期，含量最低的植物激素是 A生長(zhǎng)素 B赤霉素 C乙烯 D細(xì)胞分裂素10下列生理現(xiàn)象中，不需要從其他部位獲得生長(zhǎng)素的是 A大葉木蘭頂芽的生長(zhǎng) B燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng) C西瓜子房壁的發(fā)育 D水杉側(cè)芽萌發(fā)的抑制11牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上，如果測(cè)量牽?；ㄓ浊o靠近被纏繞物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離被纏繞物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞體積大小，以下表中正確的是12下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是 A突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)轉(zhuǎn)變 B突觸傳遞可能是上一個(gè)神經(jīng)元對(duì)下一神經(jīng)元抑制作用 C感受器是感覺神經(jīng)元末梢，效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元末梢 D感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺13肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界己知最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)的一種)的釋放過程，這種毒素對(duì)興奮傳遞的作用是 A使另一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 B使興奮的傳遞中斷 C使興奮的傳遞加速 D使另一神經(jīng)元產(chǎn)生抑制14以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料，如圖所示，這時(shí)觀測(cè)到a、b間局部電流的流動(dòng)方向是A在膜內(nèi)是ba B在膜內(nèi)可以是ba，也可是abC在膜外是ba D在膜外是ab15下圖中兩條曲線分別表示種子萌發(fā)過程中的一些特征，對(duì)于此圖的描述錯(cuò)誤的是A萌發(fā)過程中，自由水結(jié)合水的比值如圖甲B萌發(fā)過程中，有機(jī)物總量如圖乙C萌發(fā)過程中，有機(jī)物種類如圖甲D萌發(fā)過程中，每個(gè)細(xì)胞中核DNA量如圖甲16對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的有 A甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組 B甲乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段C甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖 D丙圖中染色體與DNA的比是2：1172007年夏天，全國(guó)部分地區(qū)持續(xù)干旱、高溫，政府出臺(tái)了一系列以人為本的抗旱措施。例如，7月13日江蘇省總工會(huì)發(fā)出了高溫時(shí)段嚴(yán)禁建筑工地戶外作業(yè)的通知。高溫下施工作業(yè)容易引發(fā)病危事故的主要原因是人體的 A無機(jī)鹽代謝加快 B免疫功能受損 C熱量散失減慢 D血糖含量過低18近年來我省很多地方出現(xiàn)嚴(yán)重的耕地撂荒現(xiàn)象，隨著時(shí)間的推移，撂荒的耕地將會(huì)發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下面列舉的情況中除哪項(xiàng)外，均是未來生態(tài)演替的趨勢(shì) A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目增加 B非生物的有機(jī)質(zhì)(生物的遺體或脫落物)減少 C群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 D每年同化的太陽能增加19近十年來，蘇南地區(qū)城市人口密度急劇增長(zhǎng)，造成這一現(xiàn)象的主要原因是 A年齡組成呈增長(zhǎng)型 B性別比例適當(dāng) C遷入率大于遷出率 D出生率大于死亡率20科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是A中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食 B體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱C體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少 D中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。21下列生理過程中，不會(huì)使ATP含量減少的是 AH的形成 B抗體的合成與分泌 C氧氣進(jìn)入細(xì)胞 D有絲分裂22下列與免疫有關(guān)的靶細(xì)胞的敘述，不正確的是 A進(jìn)入人體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分 B被病原體侵染的細(xì)胞才能成為靶細(xì)胞 C靶細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡 D靶細(xì)胞和漿細(xì)胞同時(shí)死亡23如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其描述正確的是A如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為紅光，b為白光 B如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為強(qiáng)光，b為弱光 C如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低 D如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a溫度較高，b溫度較低24分析下面家族中某種遺傳系譜圖，相關(guān)敘述中不正確的是A8與3基因型相同的概率為23 B理論上，該病男女患病概率相等C7肯定有一個(gè)致病基因由1傳來 D9和8婚配，后代子女發(fā)病率為1425關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是 A土地荒漠化列為全球性環(huán)境問題 B森林的自我調(diào)節(jié)能力比草原強(qiáng) C物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境 D生物都用兩種呼吸方式釋放碳贛榆縣2OO72OO8學(xué)年度高三復(fù)習(xí)模擬檢測(cè)生物試題選擇題答題表題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案第卷 (非選擇題 共65分)三、非選擇題：本題包括8小題，共65分。26(6分)下圖示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積。請(qǐng)據(jù)圖回答。 (1)請(qǐng)?jiān)谒o坐標(biāo)上(上圖中)繪制柱形圖，以表示細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。 (2)該生命活動(dòng)前后這幾種生物膜面積變化過程中，最可能合成的物質(zhì)是 。 A抗體 B雌性激素 C呼吸氧化酶 DmRNA(3)相比而言，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積最大，其意義是 。在分泌蛋白的合成和分泌中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用是 。 (4)在合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有 。27(9分)下圖是某生物學(xué)研究小組以一種綠色植物為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果。試回答相關(guān)問題： (1)試為實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖命名： 。(2)圖中a點(diǎn)的含義是 ，細(xì)胞內(nèi)限制b點(diǎn)后光合作用速率增加的主要因素是 。(3)若該圖表示的是一種適于在強(qiáng)光下生長(zhǎng)的植物(陽生植物)，則對(duì)于能長(zhǎng)期在陰濕場(chǎng)所生長(zhǎng)的植物來說，圖中a點(diǎn)將如何變化? 。 (4)試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施： 。背景知識(shí)：磷脂分子的頭部親水，尾部疏水（如圖甲所示）如果把一滴油滴在水面上，形成“油水”界面，“油水”界面上磷脂分子的排列是什么樣的呢？（結(jié)果如圖乙所示）如果把一滴油滴在水面上，再高速振蕩，形成油水乳液，油水乳液小滴中磷脂分子的排列又會(huì)是什么樣的呢？（結(jié)果如圖丙所示）材料分析探究-1探究-2推導(dǎo)結(jié)論 提出問題1925年，高特和戈來格爾用丙酮提取出紅細(xì)胞膜上的磷脂，并將它在空氣和水的界面上鋪成單分子層，發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的面積相當(dāng)于原來紅細(xì)胞表面積的2倍。據(jù)此，學(xué)生得出了細(xì)胞膜是由連續(xù)的兩層磷脂分子組成的推論。28.(9分)某校生物興趣小組對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)據(jù)此回答問題。細(xì)胞膜上的磷脂分子應(yīng)該怎么排列呢？親水疏水圖甲 磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖圖乙 油水界面上磷脂分子的排列圖圖丙 高速震蕩成油水乳液，乳液小滴中磷脂分子排列圖圖丁 細(xì)胞膜磷脂分子排布圖(1)圖丙中A處的主要成分是水還是油？ 。(2)請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果，用簡(jiǎn)圖在圖丁空白處繪出細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況(繪出片段即可)。 。(3)根據(jù)圖丁所示結(jié)果，某科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”作為細(xì)胞模型。他利用該模型進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將“脂質(zhì)體”放置于清水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。這一事實(shí)表明 。科學(xué)家又根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。彼德阿格雷在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的細(xì)胞膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白CHIP28，并通過實(shí)驗(yàn)證明CHIP28是一種“水通道蛋白”。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的基本思路。 。有實(shí)驗(yàn)已證明鉀離子也不能通過“脂質(zhì)體”，若要使鉀離子通過它，則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些條件？ 。(4)為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞置于 中，最終導(dǎo)致細(xì)胞的破裂，通過離心技術(shù)，就可在沉淀物中得到較為純凈的細(xì)胞膜。29(9分)下圖為某植物種群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因發(fā)生突變的過程。已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的，請(qǐng)分析該過程，回答下列問題。(1)簡(jiǎn)述上述兩個(gè)基因發(fā)生突變的過程 。(2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因、a基因與B基因分別是什么關(guān)系? 。(3)若a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀，則A基因發(fā)生突變的甲植株基因型為 ，B基因發(fā)生突變的乙植株基因型為 。請(qǐng)你利用突變后的甲、乙兩植株作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，培育出同時(shí)具有兩種優(yōu)良性狀的植株。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)的遺傳圖解)30（6分）為了研究生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，某興趣小組選擇“萘乙酸對(duì)綠豆幼根生長(zhǎng)的影響”為研究課題，完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。方法步驟： 取培養(yǎng)皿6套，編號(hào)。分別加入5mL濃度為10、1、0.1、0.01、0.001、0.0001（mgL1）的萘乙酸溶液。 在各培養(yǎng)皿中放入一張濾紙，選取已萌動(dòng)的綠豆種子（萌動(dòng)的幼根等長(zhǎng)）5粒整齊排在濾紙上，再將各培養(yǎng)皿置于220C恒溫箱中黑暗培養(yǎng)5d。測(cè)量培養(yǎng)皿內(nèi)各綠豆幼根的長(zhǎng)度并計(jì)算出平均長(zhǎng)度。（1）設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的研究的單一變量是 。（2）萘乙酸對(duì)綠豆生長(zhǎng)的兩重性與_等有關(guān)。（3）請(qǐng)修正上述步驟中的不足之處_ _。（4）為何在每一個(gè)培養(yǎng)皿加入5粒種子，而不只加一粒種子呢？ （5）試設(shè)計(jì)一個(gè)表格用以統(tǒng)計(jì)不同濃度萘乙酸中綠豆幼根的生長(zhǎng)狀況。 31(9分)下圖為蘇南某地建立的種養(yǎng)結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。 (1)該生態(tài)模式所依據(jù)的生態(tài)學(xué)基本原理是： a ； b生物間相互依存、相互制約的關(guān)系。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ，生產(chǎn)者主要是 ，分解者除了圖中的 外，還有 。 (3)和普通的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)具有更大的產(chǎn)出投入比的原因是 。 (4)這種生產(chǎn)模式對(duì)環(huán)境的污染小，因?yàn)樯a(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢物，成為 。(5)有些科學(xué)家指出，人類長(zhǎng)期采用精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是水土流失的重要原因之一，還有一些外國(guó)專家來中國(guó)指導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，其基本思路是：不耕地，不除草，只收割人類需要的可食部分。請(qǐng)你分析說明這種種植方式的優(yōu)點(diǎn)有哪些？ 。32(8分)同一黃瓜植株的花有雄花和雌花之分，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將學(xué)校生物園里黃瓜的雌花分為三組，處理方法如下表：甲乙丙開花前套袋套袋 開花后用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理雌蕊柱頭后，再繼續(xù)套袋不處理不處理結(jié)果子房發(fā)育成果實(shí) 子房發(fā)育成果實(shí)(1)在表格內(nèi)橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖謨?nèi)容： ； 。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。(3)乙、丙兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明 。(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論，可再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果。 設(shè)計(jì)思路：增加一個(gè)對(duì)照組，開花前處理與 相同，開花后當(dāng)果實(shí)發(fā)育到一定時(shí)期時(shí)去掉 。預(yù)測(cè)結(jié)果： 。選做題：33題和34題二題選做1題，如果都做，以33題計(jì)分。33（8分）在下圖中，左圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答：（1）正常人的血糖濃度為。（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，通過過程，使a分泌量增加，a激素表示_，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過過程促進(jìn) ；二是主要通過抑制_ _。（3）圖中b激素是_ _,它與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為 ，a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。（4）型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上右圖激素作用的機(jī)制分析型糖尿病人最可能的病因是_ _。34（8分）下圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖（一）中表示感受器的是編號(hào) ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是_ _。（2）圖（一）的中樞中共有突觸 個(gè)；位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有_ _ 個(gè)。（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的是 處。（4）圖（二）中的結(jié)構(gòu)1表示_ _， 釋放的物質(zhì)3表示 。其中“4”是由 形成的。生物試題參考答案及評(píng)分細(xì)則第I卷選擇題答案題號(hào)12345678910答案CBCCDCCBCA題號(hào)11121314151617181920答案BBBCDCCBCA題號(hào)2122232425答案ACACDBCDCDABC第卷非選擇題26（6分，除第一小題外，每空1分）(1) （2）A (3)為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件 加工并運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)(2分) (4)核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜27（9分）(1)光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物光合速率和呼吸速率的影響關(guān)系圖(2分) (2)光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)需要(或?qū)?yīng))的光照強(qiáng)度（2分） 植物細(xì)胞中葉綠體的數(shù)量(或植物細(xì)胞葉綠體中色素、酶等的含量)(1分) (3)向左移動(dòng)(或減小)(2分) (4)合理密植、間作等(2分)或28.( 9分，除注明外，每空1分) (1)水(2)見圖(注：兩層磷脂分子層的親水性頭部分別位于細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)，疏水性尾部位于細(xì)胞膜的中間）(3)水分子不能通過純粹的磷脂雙分子層 在“脂質(zhì)體”中加入CHIP28(1分）；在清水中放置與實(shí)驗(yàn)相同時(shí)間后（1分，沒有“相同”不得分）；觀察并比較實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中“脂質(zhì)體”體積變化情況（1分）。相應(yīng)的膜蛋白(K+載體)、能量(ATP)(2分。寫到一項(xiàng)給1分) (4)蒸餾水(或低滲溶液)29（9分）(1)A基因和B基因發(fā)生突變的過程為：DNA復(fù)制的過程中一個(gè)堿基被另一堿基取代，導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生了改變（2分） (2)a基因和A基因?yàn)榈任换?，a基因和B基因?yàn)榉堑任换颍?分） (3)（5分）AaBB AABb 將這兩株植株分別自交。結(jié)果如下圖所示： 親代： AaBB AABb 自交后代： AABB AaBB aaBB AABB AABb AAbb 分別種下自交后代，從長(zhǎng)出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交。結(jié)果如下左圖所示：親代： aaBBAAbb 親代: AaBbAaBb 自交后代： AaBb 雜交后代： aabb 種下的后代，讓其自交，得到種子，再種下，從中選擇同時(shí)具有兩種