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文檔簡介

課題雪花雪花我問你課時4課型活動主備人徐 宏合作者科 任 組教學目標：(知識目標、能力目標、思想目標)1、 對事物有好奇心，勇于提問。2、 在解決問題的過程中，體驗并認識自己的能力。3、對問題有探究的興趣。學情分析： 這個單元根據東北氣候的特點和人們生活的特點設計的，充分體現了東北地方特點。本課主要通過提問的方法使學生了解雪。教學用具：多媒體教學方式：活動化教學教學重點：對事物有好奇心，勇于提問。教學難點：在解決問題的過程中，體驗并認識自己的能力。教學關鍵：對問題有探究的興趣。教學程序：（寫清課前準備、教學過程）一、 問題搜集1 師：上節(jié)課同學們在雪的世界里一同玩耍，體會了雪帶給我們的樂趣，你知道什么時候才會看到雪嗎？你們了解雪嗎？你想知道有關雪的各種問題嗎？2 生提問題3 老師小結：同學們想知道的可真不少！美麗潔白的小雪花，你究竟從哪里來，又會到哪里去呢？讓我們一同在我們課下搜集的資料中找找答案吧。二、 活動探究1 師：如果你是小雪花，你知道怎么回答嗎？2 生答：3 同學們表演雪花的形成過程吧。個人見解：資料匯報。雪花雪花我問你讓我來告訴你探究式合作教案4、師：同學們在玩雪的時候發(fā)現了什么？雪為什么會融化？融化后變成了什么？三、 活動延伸1 欣賞一首有關雪的兒歌。雪花雪花，雪花，你有幾個小花瓣？我用手心接住你，讓我數數看。一二三四五六，咦！.剛數完，雪花怎么就不見？只留下一個圓圓的小水點。2請同學們也來編首兒歌，用最美的詞句來說

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