


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位) 教材分析例2教材呈現(xiàn)給學(xué)生分酸奶的情境圖:通過給春風(fēng)小學(xué)37個班發(fā)酸奶的情境圖,提出“一共需要多少盒酸奶?”的問題,引出算式:3748。然后,教材以小組合作學(xué)習(xí)的畫面,呈現(xiàn)給學(xué)生不同的計(jì)算方法。讓學(xué)生通過3748的筆算過程,了解進(jìn)位的方法。教學(xué)時,要把重點(diǎn)放在讓學(xué)生主動探索解決問題的方法上。評議時,注意強(qiáng)化不同方法的計(jì)算過程,促使學(xué)生了解各種方法。對于用豎式計(jì)算的評議,突出進(jìn)位的過程,幫助學(xué)生(特別是學(xué)習(xí)困難的)把處理兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位問題的技能,遷移到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算中。 教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。2. 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的算理。3. 在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)豎式計(jì)算的算理。 課前準(zhǔn)備 教學(xué)過程教學(xué)課件、教具一、 情境導(dǎo)入。1.(出示情境圖)師:請看,春風(fēng)小學(xué)正準(zhǔn)備給學(xué)生分酸奶呢!讀一讀題,你從中知道了哪些信息?學(xué)生交流,教師引導(dǎo)明確:春風(fēng)小學(xué)有37個班,平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?2. 師:要求一共需要多少盒酸奶就是要求什么?怎樣列式?學(xué)生交流,教師引導(dǎo)明確:要求一共需要多少盒酸奶也就是求37個48是多少,列式為:4837。3. 師:這道算式又有什么特點(diǎn)?學(xué)生交流,教師揭示課題:這節(jié)課我們繼續(xù)研究兩位數(shù)乘兩位數(shù)。二、 探索新知。1. 師:怎樣計(jì)算4837呢?同學(xué)們可以根據(jù)以前學(xué)過的乘法計(jì)算方法試一試,也可以在小組內(nèi)討論討論,看看怎樣算出得數(shù),各組代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組的各種計(jì)算方法。學(xué)生嘗試,交流,教師引導(dǎo)明確方法:先用37個位上的7去乘48。7乘8得56,在個位上寫6,向十位進(jìn)5;7再乘第一個乘數(shù)十位上的4,得28個十,加上個位進(jìn)上來的5個十,得33個十,所以在十位上寫3,百位上也寫3;再用第二個乘數(shù)十位上的3去乘48,所得的積的末位和十位對齊,最后把兩次乘得的積相加。2. 師:通過這幾課的學(xué)習(xí),你能總結(jié)一下乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法怎樣計(jì)算嗎?學(xué)生交流,教師引導(dǎo)明確筆算方法:先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊;再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊;最后把兩次乘得的數(shù)加起來。3. 最后可展示小視頻講解,以此鞏固并加深對本節(jié)課知識的認(rèn)識和理解。 注:此圖片是微課縮略圖,如需使用此資源,請插入微課“兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)”。三、 鞏固練習(xí)。注:此圖片是動畫縮略圖,如需使用此資源,請插入動畫“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法練習(xí)(進(jìn)位)”。練習(xí)1:(1)學(xué)生獨(dú)立做題,同桌交流想法。(2)集體訂正,教師引導(dǎo)明確判斷方法。練習(xí)2:連一連。(1)指名板演,全班齊練。(2)集體訂正,教師引導(dǎo)明確算法。練習(xí)3:(1)學(xué)生獨(dú)立解答,同桌交流。(2)集體訂正,教師引導(dǎo)明確數(shù)量關(guān)系及列式、計(jì)算方法。練習(xí)4:計(jì)算下面第一列各題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請根據(jù)規(guī)律直接填寫其他各題的得數(shù)。 (1)學(xué)生獨(dú)立解答,同桌交流。(2)集體訂正,教師引導(dǎo)明確乘數(shù)含有11的計(jì)算方法,再一起算一算。練習(xí)5:中國“天宮一號”載人航天器繞地球飛行一圈需要 90 分鐘。繞地球 16 圈,需要多少分鐘?(1)學(xué)生獨(dú)立做題,組內(nèi)交流。(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)家校合作計(jì)劃
- 四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的課外拓展活動
- 新人教版九年級物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合計(jì)劃
- 2025年制造企業(yè)安全生產(chǎn)計(jì)劃
- 2025年ICU醫(yī)療設(shè)備使用培訓(xùn)計(jì)劃
- 2024-2025年幼兒園藝術(shù)活動計(jì)劃
- 青海師范大學(xué)《營銷認(rèn)知》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《秦巴生物資源》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東職業(yè)學(xué)院《資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)青年教師心理素質(zhì)提升計(jì)劃
- 2023春期版國開電大本科《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》形考任務(wù)4試題及答案
- 痔病(內(nèi)痔)中醫(yī)臨床路徑(試行)
- (完整版)青馬工程試題及答案
- JJF 1984-2022 電子測量儀器內(nèi)石英晶體振蕩器校準(zhǔn)規(guī)范
- 流體力學(xué)劉鶴年第二版(1-9章全)課后習(xí)題答案
- 馬鞍山沃源生物科技有限公司年產(chǎn)1萬噸涂料用樹脂及1萬噸環(huán)保膠粘劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 流體力學(xué)(清華大學(xué)張兆順54講) PPT課件 2
- 2023年春季高考機(jī)電專業(yè)知識高考題整理版
- 魯JJ-011的施工日志
- GB/T 10095.1-2022圓柱齒輪ISO齒面公差分級制第1部分:齒面偏差的定義和允許值
- GB/T 24921.1-2010石化工業(yè)用壓力釋放閥的尺寸確定、選型和安裝第1部分:尺寸的確定和選型
評論
0/150
提交評論