2019年幼兒園招生工作總結(jié)（三）.docxVIP

2019年幼兒園招生工作總結(jié)篇一：各縣(市)區(qū)教育(教體)局，局直屬各學(xué)校、有關(guān)民辦學(xué)校：2018年中小學(xué)幼兒園暑期將至，為讓全市師生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)和有意義的假期，根據(jù)省教育廳關(guān)于做好2018年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知(蘇教基函20188號(hào))精神，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行暑假時(shí)間安排2018年全市中小學(xué)幼兒園放假時(shí)間為7月1日至9月2日，9月2日?qǐng)?bào)到，9月3日開(kāi)學(xué)上課。請(qǐng)各地各校按要求執(zhí)行放假時(shí)間，并及時(shí)將假期時(shí)間安排告知家長(zhǎng)，科學(xué)合理安排學(xué)生假期生活。二、科學(xué)安排假期學(xué)生生活1.加強(qiáng)暑期安全教育。樹(shù)立“生命第一，安全第一”的思想，切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。放假前，學(xué)校務(wù)必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì)、發(fā)放安全教育宣傳資料、利用安全教育平臺(tái)、致家長(zhǎng)書(shū)等形式，對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水、出行安全、食品安全、防火防電、防自然災(zāi)害等為重點(diǎn)的安全專(zhuān)題教育，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)保護(hù)兒童的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)。2.規(guī)范布置假期作業(yè)。各校要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的相關(guān)要求，倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，切實(shí)控制好各科作業(yè)累加后的作業(yè)總量。提倡布置菜單式作業(yè)，讓作業(yè)具備可選擇性。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。開(kāi)學(xué)后，教師對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)要做到認(rèn)真批改、及時(shí)反饋，不得布置不批改的書(shū)面作業(yè)，不得布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生能力要求的作業(yè)。要加大宣傳力度，及時(shí)將假期時(shí)間安排告知家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)安排好學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在假期讓孩子盲目參加各種以贏利為目的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3.科學(xué)安排有益活動(dòng)。各地各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，積極探索在社區(qū)和學(xué)校開(kāi)設(shè)名師輔導(dǎo)站，堅(jiān)持不強(qiáng)迫參加、不集體上課、不集中考試、不收取費(fèi)用的原則，根據(jù)學(xué)生需求開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解難。充分利用青少年校外活動(dòng)中心、圖書(shū)館、博物館、文化館、體育館、實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)外教育資源，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)中小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)自然、融入社會(huì)，豐富生活，陶冶情操。三、持續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為各地教育行政部門(mén)和教育督導(dǎo)部門(mén)要在放假前對(duì)假期工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署，把有關(guān)規(guī)定要求落實(shí)到每所學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。要嚴(yán)格執(zhí)行省市相關(guān)文件要求，以嶄新的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的舉措、實(shí)際的行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，堅(jiān)決制止違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生行為，嚴(yán)禁聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。嚴(yán)禁在職教師校外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁參與、動(dòng)員和組織學(xué)生參加社會(huì)上各類(lèi)輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班。學(xué)校對(duì)2018年暑假工作作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)遵守規(guī)范辦學(xué)相關(guān)要求?？h級(jí)教育行政部門(mén)要向社會(huì)公布補(bǔ)課舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。四、做好中小學(xué)招生入學(xué)工作1.義務(wù)教育階段。學(xué)校必須堅(jiān)持陽(yáng)光招生、均衡編班。招生前，各地要將學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間、咨詢(xún)電話等通過(guò)各種方式向社會(huì)公布。所有公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校都必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市有關(guān)招生規(guī)定免試入學(xué)，嚴(yán)禁以各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、各類(lèi)等級(jí)考試證書(shū)作為招生錄取的依據(jù)。各地教育行政部門(mén)要指導(dǎo)和規(guī)范民辦學(xué)校招生工作，積極推進(jìn)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生，并不斷加大電腦隨機(jī)派位比例，不得采用統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試方式選拔生源。所有中小學(xué)都必須堅(jiān)持“零擇班”，不得舉辦涉及義務(wù)教育的各種名義的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班。確需舉辦的，必須經(jīng)過(guò)省級(jí)教育行政部門(mén)審批。各校要向社會(huì)公布新生分班原則和方案，邀請(qǐng)各方人員共同見(jiàn)證和監(jiān)督陽(yáng)光分班，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果。2.普通高中階段。要進(jìn)一步規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理，公辦學(xué)校不得跨市招生，民辦學(xué)?？缡姓猩仨毩腥肷吹卣猩?jì)劃，嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源、提前“掐尖”招生和招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。堅(jiān)決杜絕“借讀生”“旁聽(tīng)生”，嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)招收學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。嚴(yán)格學(xué)籍變更和轉(zhuǎn)學(xué)審批程序，確?！耙蝗艘患⒓S人走、終身不變”。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)高考及學(xué)業(yè)水平考試工作要求，從2018年開(kāi)始，所有應(yīng)屆普通高中學(xué)生高考和學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名地點(diǎn)必須與學(xué)籍所在地一致。五、暑假學(xué)習(xí)管理和重點(diǎn)工作1.加強(qiáng)暑期學(xué)習(xí)管理工作。各地各校在保證教師應(yīng)有假期休息時(shí)間的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的在職培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，圍繞我省各項(xiàng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)“5+2”項(xiàng)目，開(kāi)展研討培訓(xùn)，提高項(xiàng)目?jī)?chǔ)備水平和建設(shè)水平，推動(dòng)校、縣、市、省項(xiàng)目的建設(shè)。針對(duì)本地薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、學(xué)科教學(xué)方法、鉆研信息技術(shù)、加強(qiáng)師德自律等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，普遍提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、教學(xué)能力和育人水平。2.加快擴(kuò)大學(xué)前和義務(wù)教育資源。由于人口政策的變化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，流動(dòng)人口增加，大量外來(lái)人口集中到城市、縣鎮(zhèn)，導(dǎo)致城鎮(zhèn)適齡入學(xué)人數(shù)大規(guī)模增加。各地各校要按照已制定的學(xué)前和義務(wù)教育建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，做好各類(lèi)教育資源的新建、擴(kuò)建、改建工作，確保秋季新學(xué)年滿(mǎn)足新生入學(xué)需求。3.按規(guī)定要求化解大班額現(xiàn)象?；獯蟀囝~是民生的需要也是黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)教育提出的重要任務(wù)。各地要按照國(guó)家和省統(tǒng)一部署，主動(dòng)向地方黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與擴(kuò)大資源有機(jī)結(jié)合，排出化解大班額的時(shí)序表，確保2018年基本消除*人以上超大班額、2020年基本消除*人以上大班額。在全省化解基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題督查中，化解大班額將作為重要內(nèi)容之一。4.全面完成“改薄”任務(wù)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，到2018年底要全面完成“改薄”任務(wù)。暑假是完成“改薄”任務(wù)攻堅(jiān)時(shí)期，各地要緊緊圍繞薄弱地區(qū)，加大扶持力度;抓好薄弱學(xué)校，全面提升水平;聚焦薄弱環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)查補(bǔ)提升。要倒排時(shí)間進(jìn)度，排好優(yōu)先順序、輕重緩急，整合籌資渠道，統(tǒng)籌好義務(wù)教育建設(shè)的各個(gè)項(xiàng)目和資金，足額落實(shí)規(guī)劃承諾的建設(shè)資金，確保建設(shè)進(jìn)度。同時(shí)，要加強(qiáng)進(jìn)度監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解項(xiàng)目實(shí)施效益和推進(jìn)中存在的問(wèn)題，有針對(duì)性的制定改進(jìn)措施，并跟蹤改進(jìn)情況，全力以赴完成既定目標(biāo)。5.深入開(kāi)展家校共育工作。建立完善的家校合作機(jī)制，開(kāi)展常態(tài)化家校共育活動(dòng)，做到在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、性格發(fā)展、知識(shí)學(xué)習(xí)、潛力發(fā)掘等各方面常溝通、多交流、密切配合，喚醒學(xué)校教育活力，提升家庭教育水平，推進(jìn)家校合作的有效性，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的一體化育人格局，使每一個(gè)孩子得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)，共同營(yíng)造學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的教育生態(tài)。6.引領(lǐng)學(xué)生假期閱讀提升素養(yǎng)。學(xué)校要積極推進(jìn)學(xué)生假期閱讀，促進(jìn)閱讀設(shè)施服務(wù)更加完善、閱讀精品供給更加豐富、閱讀活動(dòng)推廣更加有效、閱讀保障機(jī)制更加健全，從而在學(xué)生中形成崇尚閱讀、推廣閱讀、自覺(jué)閱讀的新風(fēng)尚，促進(jìn)青少年學(xué)生健康全面發(fā)展。六、認(rèn)真做好放假工作保障監(jiān)督1.加強(qiáng)學(xué)校值班。隨著汛期的到來(lái)，各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要對(duì)學(xué)校校舍、在建工程和校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面排查，消除安全隱患。暑假期間，學(xué)校要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，及時(shí)報(bào)告和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保假期安全穩(wěn)定。2.加強(qiáng)督查問(wèn)責(zé)。各地各校要將國(guó)家和省規(guī)范要求與中小學(xué)(幼兒園)黨建工作有機(jī)結(jié)合，要針對(duì)暑期有可能發(fā)生的學(xué)校各種補(bǔ)課，教師從事有償家教、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等問(wèn)題進(jìn)行提醒教育。公布和暢通舉報(bào)電話，確保發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決。同時(shí)，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)，對(duì)近幾年規(guī)范執(zhí)行不力的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)對(duì)象，要提前警示;對(duì)于頂風(fēng)補(bǔ)課的在職中小學(xué)教師及時(shí)處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依紀(jì)依規(guī)給予黨政紀(jì)處分;對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)校，有關(guān)部門(mén)要給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤銷(xiāo)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任;對(duì)執(zhí)行不力、來(lái)信來(lái)訪較多的地區(qū)，市教育局將進(jìn)行通報(bào)、約談和問(wèn)責(zé)，并在教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系中扣除相應(yīng)的分值。篇二：各縣(市、區(qū))教育局(社發(fā)局)：學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，對(duì)提高義務(wù)教育質(zhì)量、提升國(guó)民素質(zhì)具有重要意義。現(xiàn)就切實(shí)做好我市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理、加強(qiáng)科學(xué)保教、規(guī)范幼兒園招生行為等三項(xiàng)重點(diǎn)工作通知如下：一、開(kāi)展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，擴(kuò)大普惠資源比例城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理是落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院決策的重要舉措，并列入省政府對(duì)市政府年度目標(biāo)管理績(jī)效考核。各地要利用國(guó)家普惠學(xué)前教育資源擴(kuò)容契機(jī)，充分發(fā)揮治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)作用，建立聯(lián)席會(huì)議制度，制定有針對(duì)性的治理舉措，制訂詳細(xì)的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書(shū)。各地教育部門(mén)要會(huì)同編制、發(fā)展改革、自然資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)等部門(mén)，按照“一事一議”“一園一案”的要求，因地制宜，充分溝通協(xié)商，精準(zhǔn)施策，對(duì)每個(gè)小區(qū)、每所配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、移交、辦園等情況，在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，拿出具體處理意見(jiàn)和操作指引，逐一進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，避免簡(jiǎn)單化處理和一刀切。對(duì)于已經(jīng)建成、需要辦理移交手續(xù)的，原則上于2019年6月底前完成;對(duì)于需要回收、置換、購(gòu)置的，原則上于2019年9月底前完成;對(duì)于需要補(bǔ)建、改擴(kuò)建、就近新建的，原則上于2019年12月底前完成相關(guān)建設(shè)規(guī)劃，2020年12月底前完成項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。各地要通過(guò)城鎮(zhèn)小區(qū)配套園的建設(shè)與治理，進(jìn)一步解決好“入園難”“入園貴”問(wèn)題，到2020年，要全部實(shí)現(xiàn)三年毛入園率不低于*%，普惠性幼兒園覆蓋率不低于*%，公辦園在園幼兒占比原則上不低于*%的目標(biāo)任務(wù)。二、防范幼兒園小學(xué)化傾向，提高科學(xué)保教水平各地要促進(jìn)幼兒園樹(shù)立科學(xué)保教觀念，落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，配備學(xué)前教育專(zhuān)職教研人員，堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向，切實(shí)提高幼兒園科學(xué)保教水平。堅(jiān)決禁止提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容。不允許幼兒園存在不以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以課堂集中授課、知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練為主組織活動(dòng)。幼兒園要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的設(shè)施設(shè)備。要高度重視防范幼兒園“小學(xué)化”傾向工作，研究制定實(shí)施方案，壓實(shí)職能部門(mén)推進(jìn)責(zé)任，明確工作目標(biāo)，采取有效措施。要認(rèn)真制定幼兒園教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)方案，完善區(qū)域教研和園本教研制度。要認(rèn)真落實(shí)掛牌責(zé)任督學(xué)制度，把糾正“小學(xué)化”問(wèn)題作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立定期督導(dǎo)與報(bào)告制度。各地教育行政部門(mén)要設(shè)置專(zhuān)門(mén)舉報(bào)監(jiān)督電話和信箱，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。三、規(guī)范幼兒園招生服務(wù)工作，保障適齡幼兒入園各地要貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)及中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)精神，樹(shù)立主體責(zé)任意識(shí)，要充分研判資源配置與本地適齡幼兒入園需求的匹配情況，不斷優(yōu)化工作方案，穩(wěn)妥處理好各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，全力防范化解風(fēng)險(xiǎn)。2019年幼兒園招生對(duì)象原則為20*年9月1日至20*年8月31日出生，身體健康