3.一個文體委員的難堪 Niujianping.doc

良好集會習慣的培養(yǎng)牛建平學習目標：集會是生活中的一種常見的、必要的集體活動。青少年朋友應該遵守集會規(guī)則，養(yǎng)成良好的集會習慣，維護集會順利進行，實現(xiàn)參加集會的目的。文體委員的難堪著名心理學家、哲學家威廉詹姆士所說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！边@句話雖然早已寫在學校的養(yǎng)成教育專欄里,而實際上直至開展“中華魂讀書演講賽”，初一的文體委員田曉軍及他們班的同學才深深領悟了這句話的內(nèi)涵。演講比賽定在九點正式開始。八點半同學們就都按班入場了。盡管大屏幕上反復放映演講集會行為規(guī)范，但入場的時候還是亂糟糟的，你推我搡。三班也不例外。曉軍說了幾個同學，他們很不服，有投斜眼的，有進行諷刺的。曉軍心里很不是滋味，但他忍了。誰讓咱是文體委員呢？海燕同學的演講聲情并茂，極富感染力，可以說把演講比賽推向了一個高潮。大家屏氣凝神靜聽，全場靜悄悄的，只有一些同學做記錄的寫字聲。突然，“啪”的一聲，筆記本落地的聲音打破了會場的沉寂?？赡苁翘珜Ｗ⒘?，海燕同學的演講還在繼續(xù)；聽眾在短暫的目光聚焦以后，注意力又從新集中在了演講上。曉軍的臉早已紅到了耳朵根，他沒敢抬頭看任何人。心中怒火中燒，“陶陶，下去饒不了你”，這樣想著，拳頭不自覺的握緊了。海燕同學的演講終于結(jié)束了。節(jié)目主持人順理成章的報送節(jié)目，只是順便給大家提了個醒，希望大家珍惜機會，認真聽，有所思，有所悟。曉軍的情緒稍稍穩(wěn)定，還好，沒有引起風波。演講繼續(xù)進行，也許很精彩，但曉軍一句也沒聽進去。當一個文體委員還真不容易，都怪自己沒有事先和同學們說好，隨便一帶就入場了。如果班主任不打點滴，提前開個班會，給大家提個醒就好了。唉，以前也不是沒舉行過集體活動，只是大家沒有養(yǎng)成良好的集會習慣?？磥黹_個主題班會是很有必要了。曉軍竟籌劃起了開班會的事。葉老說的好：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！别B(yǎng)成良好的習慣，對學生的成長尤為重要。演講比賽終于結(jié)束，他們班沒有受到懲罰，但出場的時候，同學們都能守紀律，排好隊，靜靜地離開會場。也許他們都意識到了什么。第二天，初一（三）班就召開了“培養(yǎng)良好的集會習慣”主題班會。由班長和文體委員主持，同學們紛紛發(fā)言。他們談到了良好的集會行為規(guī)范，良好的集會習慣的積極意義。并一一記錄整理，形成班級集會行為規(guī)范，張貼在教室內(nèi)，督促同學們嚴格要求自己，形成良好的習慣。班主任對他們的舉動感到很欣慰，及時給予肯定和稱贊。并把三班的集會行為規(guī)范推向全校。行為習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事。它需要班主任老師常抓不懈，同學們持之以恒的堅持。班主任老師要犧牲很多時間很多精力去培養(yǎng)學生良好的行為習慣，很多行為習慣不是一次、兩次抓好了就一勞永逸了，學生的行為可塑性很強，要讓他們養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習慣，一定要長期抓下去。老師要有很強的預見性，要預見到很多可能出現(xiàn)的破環(huán)良好行為習慣的因素，力求把這些因素消除在萌芽狀態(tài)。若不能事先預見，也要在不良因素剛出現(xiàn)時就把它正確處理掉。否則，會讓已經(jīng)形成的良好習慣慢慢受到影響，“千里之堤，潰于蟻穴”，一定不能小看這些消極因素，以防功虧一簣。 學生良好的行為習慣培養(yǎng)是一項長期而艱巨的的任務，班主任老師一定要抓住訓練學生行為習慣的最好契機，嚴抓嚴管、講究方法、常抓不懈，才會取得成效。 思考練習題：、 初一（三）班的同學參加了“中華魂”讀書演講比賽，提高了思想道德素質(zhì)，升華了愛國主義情感。在這個過程中，曉軍和陶陶都做了些什么？分別帶來了怎樣的影響？、 假如你是三班的同學，你在班會課上會說出哪些集會行為規(guī)則？、 好習慣使人終身受益。你有良好的集會習慣嗎？快快行動吧。附：集會規(guī)則學生在參加大型的升國旗儀式、會議、慶典、憑吊、參觀、游覽、聯(lián)歡、迎賓、運動會、演講賽、觀看電影等集體活動時，必須遵守以下規(guī)則。一、到場 1、不論目的地在室內(nèi)室外、校內(nèi)校外，一律在校內(nèi)指定地點以班為單位集體整隊，清點人數(shù)，若事先征得組織者同意，可直接到目的地集合。2、目的地在校外時，只能統(tǒng)一步行或統(tǒng)一乘車，未經(jīng)組織者允許，不得騎自行車，步行時隊形不能散，乘車時不能干擾司機駕駛。3、進場時，不得相互搶道，擁擠吵鬧，造成混亂局面。4、進場后，迅速在指定位置站好或坐好，停止說笑。二、在場1服從活動召集者的指揮和管理。2遵守場所規(guī)章制度制度和活動本身的要求。3不得做與活動無關的事。4不得吃零食，亂扔廢棄物。5不得起哄、吹口哨。6不得無故提前退場或中途外出玩耍。三、退場1活動召集者宣布解散后，方可退場。2根據(jù)具體要求，整隊返回