保教工作細則.doc

保教工作細則（寄宿制）環(huán)節(jié)教師工作細則保育教師工作細則入園1、指導(dǎo)幼兒起床、穿衣服、換鞋子、刷牙、喝水、洗臉，提示幼兒正確的刷牙方法。（白托班級的教師要接全托幼兒回到班級，向全托班教師詢問了解幼兒的情況）2、主動、熱情、禮貌地迎接白托幼兒和家長，簡短地向家長了解幼兒情況。3、組織幼兒進行晨間鍛煉，指導(dǎo)個別幼兒動作的發(fā)展。4、清點幼兒出勤情況，確定幼兒人數(shù)。1、 先到廚房取餐巾、洗臉巾、牛奶。2、再到廚房打開水倒入開水桶，將開水桶上鎖。3、擦桌子，將全托幼兒的喝水杯放在桌子上，逐一倒開水。4、開窗通風(fēng)，做室內(nèi)外清潔：掃過道地面；擦玩具柜、杯架等幼兒能觸摸到的地方；放餐巾、餐盤在餐桌上，放杯子在杯架上，將藥欄放在活動室外。5、配合教師組織幼兒起床、穿衣服、換鞋子、刷牙、喝水、洗臉，提示幼兒正確的刷牙方法。6、根據(jù)來園幼兒人數(shù)加熱牛奶。冬季，用電飯煲加熱早點。7、主動、熱情、禮貌地迎接白托幼兒和家長。指導(dǎo)家長填寫喂藥登記表。查看幼兒的晨檢牌，觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。8、協(xié)助教師開展晨間鍛煉，（冬季需準備隔背毛巾）早餐中餐晚餐1、 進餐前與保育教師共同組織幼兒洗凈手。2、營造愉快、安靜的進餐環(huán)境、介紹當(dāng)餐食品。3、巡回走動指導(dǎo)幼兒用餐，鼓勵幼兒獨立進餐、提醒幼兒進餐速度及食量適當(dāng)，糾正幼兒不良的進餐習(xí)慣。4、對特殊幼兒給予個別照顧、及時處理異常情況。5、幼兒進餐時，教師不做交班記錄，待幼兒午睡后再做交班記錄。6、提示幼兒餐后漱口。1、分餐前擦凈桌面、洗凈手。（小班保育教師為幼兒備好漱口水）。2、與教師共同組織幼兒洗凈手。3、與教師分工合作發(fā)渣盤、餐巾、擺放筷子（筷子橫放在餐巾上），保證每兩個幼兒一個渣盤，中大班可指導(dǎo)值日生操作。（夏季應(yīng)做到分盤）。4、巡回走動糾正幼兒不良的進餐習(xí)慣：如邊吃邊玩，將蛋黃飯渣掉在桌上，包飯不咀嚼、東倒西歪地坐、大聲講話、挑食等，用游戲化的語言指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。5、掌握幼兒進食情況，進餐前用語言激發(fā)幼兒食欲，鼓勵幼兒吃好吃飽，不暴飲暴食，禁止給幼兒湯泡飯；適當(dāng)控制超重及肥胖兒童進餐。6、待大部分幼兒進餐結(jié)束后，將吃得慢的34個幼兒集中在一桌，耐心地指導(dǎo)每個幼兒用餐完畢。7、早、中、晚餐后督促指導(dǎo)幼兒餐后擦嘴、漱口。8、等待全體幼兒進餐結(jié)束后再收拾清洗渣盤，打掃桌面、地面，清洗餐巾（早餐后用開水消毒，中、晚餐送至廚房蒸煮消毒，按時作好登記工作。）9、晚餐時，等待醫(yī)生喂完藥后進行喝水杯消毒。10、冬季使用電飯煲熱食物，保證食物的溫度。啟蒙教育活動1、根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜的活動內(nèi)容，制定切實可行的活動計劃。2、活動前準備必需的教具及每個幼兒的操作材料。3、根據(jù)活動類型設(shè)置便于幼兒活動與交流的桌椅位置。4、耐心傾聽，理解幼兒的想法和感受，及時應(yīng)答。5、關(guān)注活動中的個別幼兒，有針對性地啟發(fā)、引導(dǎo)、滿足幼兒的不同需要。6、注重培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、活動后收集幼兒作品、記錄幼兒活動典型情況，分析幼兒發(fā)展狀況。1、活動前主動向教師了解需要配合的事項。協(xié)助教師做好活動前準備，擺放活動所需材料、安排場地等。2、搓洗早餐餐巾，并用開水翻燙消毒。3、到烤房領(lǐng)取水果，洗凈削皮。4、協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個別幼兒參與活動，指導(dǎo)過程中走動位置恰當(dāng)，聲音輕柔，不影響幼兒的活動。5、處理活動中的偶發(fā)事件時，方法適宜。6、指導(dǎo)幼兒活動結(jié)束后收拾、整理椅子及活動材料。7、給每個幼兒的水杯盛水，保證每個杯子中有大半杯水。早操1、 提醒并檢查幼兒是否做好早操前準備。2、 精神飽滿地組織早操活動，鏡面示范正確。3、隨時觀察幼兒早操情況，做到三看（情緒、動作力度、準確度）；三提示（動作、增減衣物、運動衛(wèi)生及安全）4、定期變換帶操的站位，可指導(dǎo)中大班幼兒輪流帶操5、重視對早操活動的指導(dǎo)：在“走、跑”環(huán)節(jié)，提示幼兒依次前進，不碰撞；在“玩耍器械”的環(huán)節(jié)，教師要引導(dǎo)幼兒變換動作進行練習(xí)。6、教師服飾符合早操活動要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長度適中、不披發(fā)）。1、準備隔背或擦汗的毛巾。2、提示幼兒脫外衣并放在固定位置，收拾好椅子。3、與教師一起帶領(lǐng)幼兒到達早操場地。4、檢查場地、器械安全，指導(dǎo)隊長在早操前按要求擺放器械。5、保育教師要熟悉操節(jié)內(nèi)容，在幼兒做操過程中配合教師進行個別指導(dǎo)，做到“三指導(dǎo)二觀察”：指導(dǎo)幼兒的動作、方向、隊列；觀察幼兒的活動量，巡回撫摸幼兒的頭、頸、背部，特別關(guān)注體弱幼兒，為出汗幼兒隔背（秋冬季），為出汗幼兒擦背（春夏季）；觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒的安全及身體不適等突發(fā)事件。6、早操結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒整理收拾活動器械?；顒訁^(qū)活動1、兩位教師共同指導(dǎo)幼兒的活動區(qū)活動，在周計劃中制定目標明確、有指導(dǎo)和觀察要點的游戲 活動計劃。2、用“掃描觀察法、定點觀察法、追蹤觀察法”等方法觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態(tài)，作到觀察在前，指導(dǎo)在后。3、采用直接、間接指導(dǎo)等適宜的方式指導(dǎo)幼兒的游戲過程。4、對幼兒的活動進行詳細的觀察記錄，每學(xué)期保障至少對每個幼兒有1次個體觀察記錄。5、指導(dǎo)幼兒收拾整理活動區(qū)的材料。6、對活動區(qū)活動進行評價。7、每周結(jié)合每個主題活動添置、更換部分游戲材料。1、協(xié)助班級教師指導(dǎo)幼兒的活動區(qū)活動。2、指導(dǎo)幼兒收拾整理活動區(qū)的材料，關(guān)注幼兒的具體問題：不會收拾玩具、不會穿鞋、亂扔玩具、不愛收拾玩具、四處跑等進行針對性的引導(dǎo)。盥洗入廁1與保育教師共同組織幼兒分組有序盥洗。2、將正確的盥洗方法、節(jié)約用水等圖示呈現(xiàn)在盥洗處，提示幼兒。3、指導(dǎo)中大班值日生檢查盥洗結(jié)果。4、指導(dǎo)幼兒正確使用手紙、整理衣褲、飯前便后用肥皂洗手。5、不限制幼兒入廁次數(shù)，提醒易留尿的幼兒解便。6、觀察幼兒的大便情況，如有異常，及時與家長聯(lián)系。1做好盥洗準備。2、站在盥洗室內(nèi)，敏銳觀察幼兒洗手出現(xiàn)的問題，提示幼兒挽衣袖、用流動水洗手、使用肥皂洗手、有序排隊等候、不玩水等。3、提示幼兒洗手后再取毛巾洗臉，指導(dǎo)中大班幼兒用正確的方法搓擰毛巾。冬季提示幼兒洗臉后擦護膚品。4、準備好手紙，方便幼兒隨時取用，督促幼兒便后流水洗手。幫助有困難的幼兒擦屁股、整理服裝。5、及時為留尿的幼兒更換和清洗衣服，并安慰幼兒。飲水吃水果吃點心喝豆?jié){1、每天上下午各組織一次集體飲水（特別是體育活動后），提醒并允許幼兒隨時喝水。2、觀察幼兒的飲水量，保證幼兒日飲水量達400600毫升以上。3、指導(dǎo)幼兒有序地取水。4、用生動有趣的語言向幼兒介紹水果、點心的名字、營養(yǎng)等，提示幼兒吃完。1、提醒、幫助幼兒安全有序取水、看標志取放口杯。2、提醒有特殊需要的幼兒多飲水。3、將水果、點心分盤擺放，使用食品夾分發(fā)點心，保證每個幼兒一個餐盤。4、提示幼兒抓緊時間喝水、吃水果、吃點心、喝豆?jié){，同時提示幼兒點心和豆?jié){應(yīng)一起食用。（小班幼兒吃完點心后將杯子放在指定地點，老師清洗。中大班幼兒自己清洗杯子，老師指導(dǎo)并檢查杯子清洗情況。）5、提示幼兒檢查桌面是否有水痕，請值日生取小毛巾擦干。體育活動1、一周內(nèi)保證體育課、體育游戲、片區(qū)體育活動、大型玩具等多種類型體育活動的開展。2、開展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等各種發(fā)展幼兒基本動作的活動。3、合理利用戶外體育活動場地，保證幼兒有足夠的、安全的活動空間。4、觀察幼兒的動作發(fā)展、習(xí)慣、意志品質(zhì)等實際情況給予引導(dǎo)。5、注意活動量和活動強度，讓每個幼兒充分參與活動。1、主動向教師了解戶外體育活動內(nèi)容及準備。2、協(xié)助教師準備和檢查場地、器械的安全。3、活動前檢查幼兒的服飾和鞋帶。4、觀察幼兒的活動量，及時提醒或幫助幼兒增減衣服，為出汗幼兒隔背，特別關(guān)注體弱幼兒。5、活動過程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。6、指導(dǎo)幼兒收拾場地，檢查器械。7、做好幼兒活動后的護理工作：活動后督促幼兒洗手、增減衣服，飲水等。餐前游戲1、制定目標明確、有指導(dǎo)和觀察要點的游戲活動計劃。2、平衡安排創(chuàng)造性游戲（建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲)與規(guī)則游戲（語言游戲、智力游戲、音樂游戲）等。3、活動前準備必需的教具。1、游戲活動前與教師進行溝通，了解活動目的和要求，做好游戲前材料、場地的準備。2、配合教師對幼兒進行指導(dǎo)。3、游戲結(jié)束時，指導(dǎo)幼兒收拾、整理游戲活動材料。到寢室1、堅持中餐后組織幼兒至少10分鐘的散步或安靜活動，2、組織幼兒睡前解便，與接班教師共同帶領(lǐng)幼兒有序進入寢室，開窗通風(fēng)。3、與接班教師交接后，到班級活動室填寫班級交接班本（幼兒人數(shù)、異常情況、注意事項等），并及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。1、進行餐后清潔。2、督促個別幼兒盡快到寢室。午睡1、指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫衣服、折疊被子、擺放衣服在指定位置。2、巡視觀察，幫助幼兒蓋好被褥；糾正不正確睡姿；照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。3、整理幼兒脫下的衣物，擺放整齊。4、幼兒起床后，檢查幼兒儀表，指導(dǎo)幼兒調(diào)整。1、根據(jù)天氣變化及時增減被褥。2保持被褥清潔，定期更換清洗。3、每天進行1次紫外線消毒，每次30分鐘。消毒時要鎖門，嚴禁有人進入。（遇特殊情況消毒2次）活動室寢室分開的班級：中午對活動室進行紫外線消毒。幼兒中午起床到活動室后，對寢室進行紫外線消毒?；顒邮覍嬍液显谝黄鸬陌嗉墸合挛缬變弘x園后對寢室、活動室進行紫外線消毒。4、指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫衣服、折疊被子、擺放衣服在指定位置。5、幼兒離開寢室后，整理寢室。離園1、 餐后組織幼兒安靜的活動。2、檢查幼兒的服裝穿戴是否整齊；提醒幼兒收拾帶回家的物品3、嚴格確認接幼兒的家長，提示家長將接送卡放入卡袋中。4、有重點地與個別家長溝通，做好生病、情緒異常等特殊幼兒的交接。5、提示幼兒有禮貌地向班級所有老師和小朋友告別。6、做好明日各項活動的準備。1、協(xié)助教師做好幼兒離園的準備工作。2、主動與家長交流當(dāng)日幼兒在園生活的護理情況。3、白托幼兒離開后，清潔、整理活動室，將藥籃收進藥柜。晚間活動1、6：006：30教師進餐，組織幼兒看動畫片。2、6：307：00組織幼兒到戶外散步。3、7：007：30與保育老師共同組織盥洗4、7：307：50組織幼兒游戲、喝牛奶、吃點心、刷牙。5、7：508：00給幼兒講睡前故事（冬季，如遇周二、周四幼