河大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷.doc

河大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 新添加的題型 (共3題；共18分)1. （6分）默寫(xiě) （1）蒹葭萋萋，_。 （詩(shī)經(jīng)蒹葭） （2）_，禪房花木深。 （常建題破山寺后禪院） （3）雖有嘉肴，弗食，_。 （禮記雖有嘉肴） （4）可憐身上衣正單，_。 （白居易賣(mài)炭翁） （5）無(wú)意苦爭(zhēng)春，_。 （陸游卜算子詠梅） （6）毛澤東的念奴嬌鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎鹬小蚌H鵬展翅，九萬(wàn)里，翻動(dòng)扶搖羊角”化用了莊子北冥有魚(yú)中的“_”一句。 2. （7分）名著閱讀二： 甲、過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了！”乙、還記得有一回他將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái)，是下臂的血管，指著，向我和藹的說(shuō)道：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒(méi)法改換它。現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫(huà)。”（1）甲文中的“她”是_（人物名），乙文中的“他”是_（人物名） （2）對(duì)“她”，魯迅說(shuō)：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”；對(duì)“他”，魯迅說(shuō)：“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)?！闭?qǐng)選擇其中一個(gè)人物，結(jié)合你的閱讀，說(shuō)說(shuō)魯迅為什么對(duì)她（他）感情那么深厚？ 3. （5分）（2016荊門(mén)）題目：原來(lái)春天就在我身邊要求：文章以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。文章敘事清楚，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。全文不少于600字。二、 選擇題 (共1題；共2分)4. （2分）下列句子中文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 司馬遷歷經(jīng)磨難，走遍大江南北，寫(xiě)下了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的紀(jì)傳體通史史記。B . 傅雷家書(shū)是苦心孤詣的教子篇，凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。C . 戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年陳壽根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)所整理編輯的國(guó)別體史書(shū)。D . 虎妞是人民藝術(shù)家老舍在駱駝祥子中塑造的一個(gè)大膽潑辣而有些心理扭曲的女漢子。三、 字詞書(shū)寫(xiě) (共1題；共8分)5. （8分）閱讀下面的文字，按要求作答。人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有_（A、庸碌；B、忙碌；C、庸俗）的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累 ， 真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹_（A、ti；B、tu）廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來(lái)的人。我預(yù)料國(guó)外這幾年，對(duì)你整個(gè)的人也有很大的幫助。這次來(lái)信所說(shuō)的痛苦，我都理會(huì)得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵(lì)你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過(guò)多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？ （1）在文中處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，處劃線字選擇正確的讀音，只填序號(hào)。處_ 處_（2）“廓然無(wú)累”是傅雷的一個(gè)生造詞。請(qǐng)解釋它在文中的意思。廓然無(wú)累：_。（3）仿照加橫線的句子，再寫(xiě)一個(gè)句子。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題漁家傲范仲俺塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）下列對(duì)這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲涼的邊塞風(fēng)光圖。B . “衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”是說(shuō)一到秋天，衡陽(yáng)的大雁奮翅南飛，毫無(wú)留戀之意，生動(dòng)表現(xiàn)了征人的內(nèi)心感受。C . “將軍白發(fā)征夫淚”皆因“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，愛(ài)國(guó)熱情，濃重相思兼而有之，構(gòu)成將軍、征夫復(fù)雜矛盾的情緒。D . 這首詞將寫(xiě)景和抒情完美結(jié)合。意境開(kāi)闊蒼涼，形象生動(dòng)鮮明。反映出作者耳聞目睹，新身經(jīng)歷的場(chǎng)景，讀來(lái)真實(shí)感人。（2）品析“濁酒一杯家萬(wàn)里”一句中“一杯”和“萬(wàn)里”的妙處。 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分)7. （12分）（2014湖州）閱讀下面的文言文，完成下列各題。亮躬耕隴畝，好為梁父吟身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？“先主曰：“君與俱來(lái)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？“（節(jié)選自九年級(jí)上冊(cè)隆中對(duì)）（1）下列句子中劃線字的意義完全相同的一項(xiàng)是（ ）A . 謂先主曰此所謂戰(zhàn)勝于朝廷B . 將軍宜枉駕顧之元芳入門(mén)不顧C(jī) . 欲信大義于天下，而智術(shù)淺短千里馬常有，而伯樂(lè)不常有D . 將軍豈愿見(jiàn)之乎輟耕之壟上（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。（3）為什么徐庶的推薦能引發(fā)劉備三顧茅廬之舉？細(xì)讀上面三段文字，用自己的話作答。（答出兩點(diǎn)即可）六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共40分)8. （17分）閱讀下面的文字，完成后面小題。大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)梁鑫峰自古以來(lái)，人類(lèi)就知道陸地上有山脈；其實(shí)海洋里也有山脈，這些山脈被稱(chēng)作大洋中脊。人們意識(shí)到海底也有山脈，只不過(guò)_多年的時(shí)間。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到1872年英國(guó)“挑戰(zhàn)者號(hào)”的全球調(diào)查?！疤魬?zhàn)者”號(hào)上的科學(xué)家利用探測(cè)錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。1925-1927年，在德國(guó)“流星”號(hào)考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測(cè)深法再次確認(rèn)了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn)這條位于大西洋底的山脈竟然通過(guò)好望角，延伸到了印度洋。在接下來(lái)的幾十年間，印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對(duì)大洋中脊的研究。到20世紀(jì)50年代初期，地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)知道地球上每個(gè)大洋的洋底都有山脈，并且這些山脈連成一個(gè)巨大的海底山脈系統(tǒng)。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類(lèi)對(duì)地球的認(rèn)識(shí)也向前邁出了一大步。正是因?yàn)榇笱笾屑沟陌l(fā)現(xiàn)，讓魏格納的大陸漂移學(xué)說(shuō)開(kāi)始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)，并進(jìn)一步發(fā)展成現(xiàn)在被人們普遍接受的板塊運(yùn)動(dòng)理論。大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈，又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸線上坐落著眾多的“火山口”。在那里，灼熱的巖漿由地幔向上涌，逐漸冷卻，結(jié)合周?chē)衍浕膸r石，形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼，不斷向外擴(kuò)張，并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此，洋殼在大洋中脊出生，在板塊與板塊的撞擊中消亡。在過(guò)去的幾十億年里，大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復(fù)、生生不息。研究發(fā)現(xiàn)，大洋中脊相對(duì)其中軸線幾乎是對(duì)稱(chēng)的。從中軸線往外，水深逐漸增加。比如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米，但其外沿的水深則有5000多米。究其原因，中軸線處的洋殼剛剛形成，溫度最高，因此其密度較小，所以也就升得最高。在幾百萬(wàn)年的地質(zhì)時(shí)間尺度上，中軸線處的洋殼往外移動(dòng)，其溫度逐漸降低，密度增加，隨之也就慢慢沉下去了。于是，這些高大的海底山脈就形成了。有時(shí)，這些山脈還會(huì)露出海面形成島嶼，其中最著名的便是冰島。雖然同為巨大的山脈，但是海底山脈和陸地山脈的生成機(jī)制不同。陸地山脈大多是由板塊相互擠壓形成的，大洋中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在一個(gè)被稱(chēng)為中央裂谷的特殊結(jié)構(gòu)，形態(tài)類(lèi)似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開(kāi)來(lái)一樣。不過(guò)，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形態(tài)也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米寬，且有1000-2000米深；而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米寬，深度也不到100米。這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼的擴(kuò)張速度不同。擴(kuò)張速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊會(huì)呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的結(jié)構(gòu)，擴(kuò)張速度慢的（小于5厘米/年）則更像大西洋中脊。大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)吸引著眾多的地質(zhì)學(xué)家、海洋學(xué)家和生物學(xué)家。他們的發(fā)現(xiàn)和研究極大推動(dòng)了人類(lèi)對(duì)于地球和生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)程。（選自中國(guó)國(guó)家地理雜志，略有刪改）（1）大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？ （2）請(qǐng)結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用，具體分析下面兩個(gè)句子語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。人們意識(shí)到海底也有山脈，只不過(guò)100多年的時(shí)間。研究發(fā)現(xiàn)，大洋中脊相對(duì)其中軸線幾乎是對(duì)稱(chēng)的。（3）請(qǐng)分析第段畫(huà)波浪線句子的說(shuō)明方法及作用。 （4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的項(xiàng)是（ ） A . 在德國(guó)“流星”號(hào)考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測(cè)深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通過(guò)好望角，延伸到印度洋。B . 二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對(duì)大洋中脊的研究，東太平洋中脊和印度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。C . 大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，讓大陸漂移學(xué)說(shuō)開(kāi)始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)，并進(jìn)一步發(fā)展成為板塊運(yùn)動(dòng)理論。D . 大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿，由地幔向上涌，逐漸冷卻成為巖石，形成了新的洋殼。9. （17分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 謝謝你允我回報(bào)探視之后，我離開(kāi)重癥監(jiān)護(hù)室，走出醫(yī)院，走到附近的商廈我想給他買(mǎi)塊表。在專(zhuān)柜前選中一款機(jī)械表：銀色表盤(pán)，金屬表鏈。我確定他喜歡，別問(wèn)為什么，他沒(méi)說(shuō)過(guò)，但我就是知道。價(jià)位適中，不算昂貴，否則他會(huì)心疼錢(qián)；也不算便宜，否則我會(huì)心疼給他的不夠好。這樣的選擇，可以讓我和他都心安。付款后，讓營(yíng)業(yè)員將表鏈拆掉兩個(gè)扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜歡將手表略寬松地環(huán)在腕上，可以不時(shí)輕輕晃晃。包裝盒精美寬大，我將它抱在胸前，走回醫(yī)院。這是他被送入重癥監(jiān)護(hù)室的第三天，狀況并沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn)。家人都在做最壞的打算，但我卻堅(jiān)信他會(huì)醒過(guò)來(lái)。我只想他醒來(lái)時(shí)對(duì)他說(shuō)：“爸，給，你要的手表。”沒(méi)錯(cuò)，這塊腕表，是他入院前要過(guò)的。一次吃晚飯時(shí)，他半開(kāi)玩笑說(shuō)：“閨女，看我這表該換換了！年頭太長(zhǎng)，越來(lái)越不準(zhǔn)了，每天都會(huì)差個(gè)兩分鐘?！蔽也患偎妓鳎?dāng)即應(yīng)允：“買(mǎi)?！边^(guò)了一會(huì)兒才笑著反問(wèn)：“干嘛又讓我買(mǎi)？”他呵呵地笑：“最近你不是剛賺了稿費(fèi)嘛，還不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米飯噴了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心計(jì)了！”是的，爸爸有心計(jì)，最重要的是，他知道我的軟肋在哪兒，一戳就中。我的軟肋連我媽都知道，她常說(shuō)：“欠你爸的，遲早是要還的?！睕](méi)錯(cuò)，我欠他的。在我成長(zhǎng)的那么多年，僅是物質(zhì)的虧欠便不計(jì)其數(shù)。讀初二時(shí)，小城里富裕人家的姑娘流行騎那種彩色變速車(chē)。班里有了第一輛，我眼熱不已?；貋?lái)一說(shuō)，我媽眼睛瞪得老大：“那么貴，咱可買(mǎi)不起！”他半天不語(yǔ)，然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神，只說(shuō)了一個(gè)字：“買(mǎi)?！比缓笳婢唾I(mǎi)了。為此，全家人集體節(jié)衣縮食兩個(gè)月。工作之余一向喜歡種花養(yǎng)草的他，還去一家修理廠打了兩個(gè)月短工。這并不是特殊事例，而是常態(tài)。在我成長(zhǎng)的年代，生活并不豐裕，但他總是傾其所有寵我愛(ài)我。所以，早到了該還的時(shí)候了。他也拿捏住了這一點(diǎn)，于是這些年，我和他常會(huì)有這樣的對(duì)話“閨女，這手機(jī)按鍵不大好用了?！薄皳Q。”“閨女，今天上街看到一種電動(dòng)車(chē)又輕便又好看。”“買(mǎi)。”“閨女，對(duì)門(mén)你李伯伯的兒子給他買(mǎi)了個(gè)按摩椅，看著挺好的。”“買(mǎi)?！蔽覌尶傁铀蜷|女要這要那，而我明白，從前他的給，現(xiàn)在他的要，其實(shí)都是對(duì)我的好他知道，如果不給我寵愛(ài)他的機(jī)會(huì)，我此生怎會(huì)安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻著白眼給，從來(lái)沒(méi)有多余環(huán)節(jié)。還記得他第一次跟我要的，是一頂“只有在大城市才能買(mǎi)到的毛呢禮帽”。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跖鼙榱舜蟠笮⌒〉纳虉?chǎng)，好不容易才尋到他想要的那一款。付賬，將禮帽小心裝好。我松了口氣，然后想象他戴上這頂禮帽的模樣，想象他欣喜得猶如一個(gè)孩子得到心愛(ài)玩具的眼神，我突然被一種龐大的幸福感擊中了。這種幸福感從不曾有，又無(wú)法言語(yǔ)，是任何一種快樂(lè)都不能代替的。而這種幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他絞盡腦汁又傾盡一切寵愛(ài)我的時(shí)候，曾經(jīng)一一享受過(guò)吧？所以，他要把這種幸福傳遞到我手中，讓我一遍遍感受和重溫。我只想說(shuō)，他做父親的智慧超過(guò)很多人。我見(jiàn)過(guò)太多父母為子女含辛茹苦傾盡一切，卻舍不得讓孩子分擔(dān)分毫；我見(jiàn)過(guò)太多父母把一生的苦難嘗盡，卻舍不得分享子女人生的甘甜，拒絕子女的付出可是我，從來(lái)都不認(rèn)可這種做法。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候索取回報(bào)，這正是他的智慧，也是他給予我的額外的恩賜。只是這一次，手表還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)，他就被查出食道癌，手術(shù)后當(dāng)晚因肺部感染被送入重癥監(jiān)護(hù)室。那晚，我在監(jiān)護(hù)室外空寂的走廊中坐了很久，把剛買(mǎi)回的新腕表放在耳邊，聽(tīng)指針“嗒嗒”的聲音，像心跳他是在進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室的第六天醒過(guò)來(lái)的。醫(yī)生都說(shuō)是奇跡。我并不這樣想?；氐狡胀ú》亢螅夷贸鐾蟊磉f到他眼前：“爸，給，你要的手表?！彼鹱笫质直郏疽馕?guī)退魃?。戴好后，他輕輕晃晃，咧開(kāi)嘴笑了。我看著他，76歲的勇敢的他，勇敢地醒過(guò)來(lái)，讓我還可以繼續(xù)償還我的所欠，回報(bào)他的付出。壓制了許久的眼淚突然而至。（1）文章主要寫(xiě)了4件事，請(qǐng)根據(jù)表格中的提示，簡(jiǎn)要概括其余兩件事。 段落主要內(nèi)容概括15事件1：爸爸重病住院，我給他買(mǎi)表。68事件2：_。920事件3：爸爸向我索要東西，我總是痛快地買(mǎi)給他。2126事件4：_。（2）結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析第段在結(jié)構(gòu)上的作用。 （3）下面語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)對(duì)人物進(jìn)行了生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以品味。 他半天不語(yǔ) ， 然后靜靜看向我又失落又不甘的眼神，只說(shuō)了一個(gè)字：“買(mǎi)。”所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻著白眼給，從來(lái)沒(méi)有多余環(huán)節(jié)。（4）題目“謝謝你允我回報(bào)”含義豐富，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 10. （6分）食品安全已成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。研究下面的數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。某市食品安全滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（調(diào)查人數(shù)：600人）滿(mǎn)意度非常滿(mǎn)意滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意人數(shù)比