中考政治復(fù)習(xí)方案 第二單元 學(xué)法用法 依法自護(hù)（考點(diǎn)聚焦+突破難點(diǎn)+冀考探究）課件 新人教版.ppt

第4課時(shí)認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪第5課時(shí)了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 第二單元學(xué)法用法依法自護(hù) 第二單元學(xué)法用法依法自護(hù) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 第二單元學(xué)法用法依法自護(hù) 五年中考 第二單元學(xué)法用法依法自護(hù) 第4課時(shí)認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 考點(diǎn)1法律的特征與作用 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)2辨別是非善惡 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 考點(diǎn)3預(yù)防違法與犯罪 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 1 要明辨是非善惡 首先 面對(duì)生活中的是非善惡 要用道德和法律去衡量 看其是否符合道德和法律標(biāo)準(zhǔn) 從而作出正確的判斷和選擇 其次 要不斷提高辨別是非善惡的能力 要勤于學(xué)習(xí) 積極參加社會(huì)實(shí)踐 積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 增強(qiáng)法律意識(shí) 再次 面對(duì)生活中的是非善惡 還要不斷增強(qiáng)自控能力 正確的行為 必須堅(jiān)持 錯(cuò)誤的行為 堅(jiān)決摒棄 注意 在是非善惡面前 要作出正確選擇 正確的行為 必須堅(jiān)持 錯(cuò)誤的行為 堅(jiān)決摒棄 突破難點(diǎn) 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 2 一般違法與犯罪的關(guān)系 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 注意 正確認(rèn)識(shí)一般違法行為與犯罪的關(guān)系 對(duì)于區(qū)別一般違法行為與犯罪 防微杜漸 防患于未然 預(yù)防違法犯罪 有重要意義 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 冀考探究 1 漫畫中的人物 具有正義感 能夠明辨是非 具有較強(qiáng)防震意識(shí) 能夠抵制謠言的誘惑a b c d b 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析解答本題的關(guān)鍵是要看懂漫畫 漫畫中的人物在面對(duì)謠言 拒絕謠言 說明他具有正義感 能夠明辨是非 拒絕謠言 符合題意 與漫畫無關(guān) 故選b 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 2 中學(xué)生小燕從不瀏覽手機(jī)上的黃色信息 還主動(dòng)向有關(guān)部門提出治理建議 可見 小燕同學(xué) 善于控制情緒 富有社會(huì)責(zé)任感 懂得自尊自愛 能夠明辨是非善惡a b c d 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 b 解析本題以學(xué)生生活中遇到的問題為背景 考查學(xué)生辨別是非的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力 解答本題要注意分析題干中的信息 題干中沒有體現(xiàn)情緒的內(nèi)容 錯(cuò)誤 用排除法 把有 的選項(xiàng)排除 故選b 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 3 因無證醉酒駕車造成重大人員傷亡的孫某 被四川省高級(jí)人民法院終審判處無期徒刑 剝奪政治權(quán)利終身 從此案例中可以看出 孫某觸犯了刑法 違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 法律具有強(qiáng)制性 一般違法行為也要受到法律制裁a b c d 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 d 解析本題以孫某醉酒駕車案為背景 考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題 解決問題的能力 認(rèn)真分析材料可以看出 孫某被判處無期徒刑 剝奪政治權(quán)利終身表明他觸犯了刑法 體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制性 同時(shí)也表明違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 孫某的行為是嚴(yán)重違法行為 不符合題意 正確且符合題意 故選d 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 4 2011 河北節(jié)選 走進(jìn)法治 探究實(shí)踐 在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成之際 某中學(xué)舉辦了 法治進(jìn)行時(shí) 圖片展覽 圖片 體現(xiàn)了法律的哪兩個(gè)特征 2分 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析此題考查法律的特征 法律具有三個(gè)特征 法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 最本質(zhì)的特征 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 這是法律最顯著的特征 依法審判 體現(xiàn)了強(qiáng)制性 通過法律 體現(xiàn)了法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 答案 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 具有強(qiáng)制性 法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 2分 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 5 走進(jìn)法律 簡(jiǎn)要回答 2009年2月28日 十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議以158票贊成 3票反對(duì) 4票棄權(quán)的表決結(jié)果 高票通過了 中華人民共和國(guó)食品安全法 該法自2009年6月1日起施行 食品安全法為食品安全構(gòu)筑了一道強(qiáng)有力的防線 1 全國(guó)人大常委會(huì)表決通過食品安全法 體現(xiàn)了法律的哪一個(gè)特征 2分 全國(guó)人大常委會(huì)行使了什么權(quán)力 1分 2 為什么說食品安全法為食品安全構(gòu)筑了一道強(qiáng)有力的防線 4分 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析本題以 中華人民共和國(guó)食品安全法 的出臺(tái)為背景材料 考查法律特征的相關(guān)知識(shí) 要求學(xué)生具備從時(shí)政材料中提煉出有用信息的能力 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政 關(guān)心國(guó)家大事 從 中華人民共和國(guó)食品安全法 出臺(tái)過程可知 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 第 2 問 考查法律的作用 法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用 答題時(shí)要結(jié)合食品安全法談法律的作用 即食品安全法在安全領(lǐng)域起規(guī)范和保護(hù)作用 第4課時(shí) 認(rèn)識(shí)法律預(yù)防違法犯罪 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 答案 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可 或法律由國(guó)家制定 2分 立法權(quán) 1分 2 食品安全法為食品安全提供了完善而有力的法律保障 規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的行為 制裁危害食品安全的違法行為 保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益 或生命健康權(quán) 安全權(quán) 等等 4分 第5課時(shí)了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 考點(diǎn)1保護(hù)未成年人的四道防線 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)2保護(hù)自我 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 青少年自我保護(hù)的策略和方法 1 面對(duì)不法侵害 如果我們警惕性不高 自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng) 就會(huì)使自己遭受損失 陷入困境 犯罪分子并不可怕 可怕的是警惕性差 是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力 因此 保持高度警惕是避免侵害的前提 2 面對(duì)不法侵害 我們要用智慧保護(hù)自己 一方面要有智慧能想到好辦法 另一方面也要學(xué)會(huì)判斷形勢(shì) 作出取舍 遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí) 需要冷靜 要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法 遭遇不法分子的侵害 有能力將其制服時(shí) 當(dāng)然要勇敢地同其搏斗 沒有能力將其制服 可以采取 呼救法 周旋法 恐嚇法 等及時(shí)脫身 萬不得已 也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較 兩害相權(quán)取其輕 爭(zhēng)取把損失降到最小 保住最大的合法權(quán)益 突破難點(diǎn) 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 3 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí) 我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益 注意 青少年只有掌握了自護(hù)武器 才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì) 學(xué)會(huì)分辨是非 識(shí)別善惡 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 拒絕誘惑 自覺守法 懂法和守法 成為合格公民 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 冀考探究 1 2012 河北 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó) 必須重視和加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè) 加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè) 只屬于學(xué)校的責(zé)任 事關(guān)民族素質(zhì)的提高 有利于未成年人的健康成長(zhǎng) 關(guān)系祖國(guó)的未來和民族的希望a b c d d 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析本題考查加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意義 解答本題可以用排除法 加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是全社會(huì)共同的事業(yè) 而不僅僅是學(xué)校的責(zé)任 錯(cuò)誤 符合題意 故選d 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 2 將學(xué)校建成最安全 家長(zhǎng)最放心的地方 建設(shè)平安校園 對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育至關(guān)重要 下列屬于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育內(nèi)容的是 遵守交通法規(guī) 受到不法侵害時(shí)要奮不顧身 尊重 珍愛生命 遭遇突發(fā)事件時(shí)自護(hù)自救的方法a b c d 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 c 解析受到不法侵害時(shí)要見義智為而不是奮不顧身 錯(cuò)誤 屬于對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的內(nèi)容 故選c 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 3 2013 石家莊裕華區(qū)一模 2012年以來 在邯鄲市開展的 善行河北溫暖邯鄲 主題道德實(shí)踐活動(dòng)中 磁縣婦聯(lián)倡導(dǎo)的由2300名 愛心代理媽媽 組成的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì) 為留守孤困兒童送去了 母親 的大愛 她們用真情 母愛 溫暖著孩子的心靈 開展這一活動(dòng) a 從根本上保障了留守兒童的合法權(quán)益b 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)c 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)d 屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 c 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析材料開展的道德實(shí)踐活動(dòng)屬于思想道德建設(shè) 思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 選項(xiàng)b d不合題意 排除 選項(xiàng)a 從根本上保障 的表述過于絕對(duì) 排除 正確答案選c 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 4 青少年身心尚未成熟 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 在面對(duì)不法侵害時(shí) 往往處于被動(dòng)地位而容易受到傷害 這要求我們 要提高警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 面對(duì)不法侵害 學(xué)會(huì)忍氣吞聲 面對(duì)不法侵害 要用智慧保護(hù)自己 當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí) 要善于用法律武器保護(hù)自己a b c d 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 c 解析本題考查學(xué)生如何進(jìn)行自我保護(hù) 都是正確的自我保護(hù)方法 的說法錯(cuò)誤 這樣只會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰 不利于自我保護(hù) 故選c 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 5 2013 邯鄲一模 認(rèn)真分析漫畫 向 網(wǎng) 自由 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)要回答下列問題 1 你認(rèn)為漫畫中哪些方面未能履行未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定 3分 還有哪部法律專門保護(hù)未成年人 1分 2 你認(rèn)為怎樣才能走出向 網(wǎng) 自由的誤區(qū) 4分 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 第5課時(shí) 了解特殊保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 突破難點(diǎn) 冀考探究 解析本題是一道漫畫題 通過漫畫考查對(duì)特殊保護(hù)等相關(guān)知識(shí)的考查 第 1 問考查學(xué)生閱讀漫畫的能力 從漫畫中可以看出 網(wǎng)吧吸納未成年人 說明了缺失了家庭 學(xué)校和社會(huì)保護(hù) 第 2 問考查如何才能走出向 網(wǎng) 自由 可以從