上海市育民中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃.doc

上海市育民中學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以課堂教學(xué)為根本，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量過程管理，注重教學(xué)過程，研究和反思課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)，抓實(shí)、抓細(xì)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，積極認(rèn)真完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、工作目標(biāo)：1、深化推進(jìn)課堂民主教學(xué)“五有”模式實(shí)踐，全面提高課堂教學(xué)能效，推出一批有育民特色的高質(zhì)量課。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，涌現(xiàn)出一批區(qū)、校教學(xué)骨干教師。3、加強(qiáng)教學(xué)過程管理和過程監(jiān)控，保證課堂教學(xué)的規(guī)范化與科學(xué)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。4、加強(qiáng)三類課程的有機(jī)整合，逐步形成具有育民特色的課程體系。5、全面細(xì)致做好初高三畢業(yè)班工作，力爭在今年中高考中取得令學(xué)生、家長滿意、社會(huì)稱譽(yù)的好成績。三、本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。1、按照市教委課程要求，開足所有課程。加強(qiáng)三類課程的有機(jī)整合，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提升拓展型課程和研究型課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強(qiáng)檢查和督促的力度，做好教師備課、學(xué)生作業(yè)批閱等情況的檢查。檢查工作落到實(shí)處，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，有效地規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。3、建立隨堂聽課制度，提高課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處要深入教學(xué)第一線，及時(shí)了解最真實(shí)的課堂情況，通過研究、分析、診斷，提出優(yōu)化建議。鼓勵(lì)教師間開展相互聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，共同提高。每學(xué)期教導(dǎo)主任聽課30節(jié)，教研組長和三年內(nèi)新教師聽課15節(jié)，其他教師聽課8節(jié)。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的分析和研究。認(rèn)真做好初高三年級月考和其他年級單元測試命題工作，借助教學(xué)質(zhì)量分析軟件，對每次考試做出客觀、細(xì)致地分析，通過考試及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和對知識的掌握情況，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為。（二）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。1、教研組、備課組要開展有針對性、實(shí)效性的教學(xué)研究活動(dòng)。教研組要以主題研究為中心，組織教師學(xué)習(xí)，積累資料，開展集體教研、備課活動(dòng)，上好教學(xué)研究課，開展聽課、評課活動(dòng)，進(jìn)行課后反思，形成階段性研究成果。教研組長要帶領(lǐng)全體組員分析學(xué)生情況，對自己所在學(xué)科，不同的年級進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)定位。預(yù)備、高一年級：學(xué)習(xí)常規(guī)，打好基礎(chǔ)，平穩(wěn)過渡；初一、二、高二年級：加強(qiáng)常規(guī)，防止分化，平衡發(fā)展；初三、高三年級：強(qiáng)化常規(guī)，培優(yōu)補(bǔ)差，分層優(yōu)化。2、繼續(xù)抓好備課組活動(dòng)，提高教師集體備課、資源共享的意識和能力。做到備課組活動(dòng)每周一次，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。注重個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，認(rèn)真鉆研教材，做好教材處理。根據(jù)學(xué)生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材，突出重點(diǎn)，解決關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。教研組長一學(xué)期必須對各備課組有一次以上的參與活動(dòng)。3、繼續(xù)深化課堂民主教學(xué)“五有”模式的實(shí)踐。各教研組圍繞“生生互動(dòng)、師生互動(dòng)”開展教學(xué)研究，力求有所突破，形成具有各自學(xué)科特點(diǎn)的“五有”教學(xué)模式，從而提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。本學(xué)期語、數(shù)、外教研組各推出二節(jié)組內(nèi)展示課，其他組各一節(jié)；學(xué)校在教研組基礎(chǔ)上推出二節(jié)校級展示課。4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合力度。充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源及平臺，提高教師課堂教學(xué)的規(guī)范化水平。不斷完善學(xué)校網(wǎng)站，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源在教育教學(xué)中的運(yùn)用。（三）以教研科研為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。強(qiáng)化教師發(fā)展意識，通過定期的反饋、交流、展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的自我發(fā)展意識，提升師資的整體水平。結(jié)合新區(qū)各類教育教學(xué)評比活動(dòng)及“十一五”師訓(xùn)、校本培訓(xùn)等工作，幫助教師進(jìn)一步提升教育理念，改善教育教學(xué)行為。2、積極配合學(xué)校做好中青年教師發(fā)展和成長規(guī)劃，充分發(fā)揮區(qū)校骨干教師、市區(qū)優(yōu)秀（十佳）班主任、市區(qū)園丁獎(jiǎng)教師的示范引領(lǐng)作用。認(rèn)真做好拜師帶教工作，通過 “請進(jìn)來”、“送出去”等學(xué)習(xí)交流形式，為青年教師成長搭建各類平臺，加快優(yōu)秀青年教師的成長。3、在制訂滿足不同層次教師發(fā)展需求的培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，著重將校本師訓(xùn)的落腳點(diǎn)放在培訓(xùn)與科研相結(jié)合的“校本研修”上，并以教育研究來統(tǒng)籌研訓(xùn)計(jì)劃。以校本課程建設(shè)為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，形成學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。4、積極鼓勵(lì)和支持教師撰寫教育教學(xué)論文，切實(shí)有效解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（四）扎實(shí)有效開展畢業(yè)班工作。1、認(rèn)真總結(jié)近三年中、高考成功經(jīng)驗(yàn)，反思畢業(yè)班工作中存在的問題，尋找解決問題的策略；認(rèn)真研究今年的考試手冊和近五年中高考試卷，尤其是10年的中高考試題，把握各科考試規(guī)律，從而有效地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考。2、認(rèn)真做好每次考試的質(zhì)量分析工作，總結(jié)得失，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)心不同層次的學(xué)生，及時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。3、主動(dòng)向校長室反饋，主動(dòng)與班主任、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。4、定期或不定期召開初、高三情況分析會(huì)，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。5、畢業(yè)班的教學(xué)要求：1）“五個(gè)統(tǒng)一”即：統(tǒng)一進(jìn)度 、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析。發(fā)揮團(tuán)體精神，取長補(bǔ)短，互幫互助，互相競爭，共同提高。各學(xué)科力求協(xié)調(diào)，構(gòu)建均衡發(fā)展。2）“六個(gè)注重”即:重信息、重基礎(chǔ)、重備課、重訂正、重學(xué)法、重鼓勵(lì)。（五）學(xué)校特色項(xiàng)目工作1、加強(qiáng)健康教育，注重學(xué)生每天陽光一小時(shí)活動(dòng)，營造健康、積極、向上的校園氛圍。認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。2、加大藝術(shù)學(xué)校建設(shè)力度，積極開展課外藝術(shù)活動(dòng)，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，通過各類活動(dòng)全面提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)新能力。積極配合學(xué)校做好“藝術(shù)特色學(xué)?！钡膹?fù)評準(zhǔn)備工作。3、依托學(xué)校海洋魚類標(biāo)本館及校外科技教育資源，加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)外科技、環(huán)保教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)?？萍?、綠色特色項(xiàng)目發(fā)展與建設(shè)。積極配合學(xué)校做好“科技特色學(xué)?！钡膹?fù)評準(zhǔn)備工作。（六）其他工作1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)歸檔工作。本學(xué)期，我們要繼續(xù)做好規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等手續(xù)；開學(xué)初按招辦要求，完成對全校學(xué)生的學(xué)籍整理，做好起始年級學(xué)生社?？ㄅ臄z工作；完善