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第 1 頁 共 3 頁 人教版五年級上冊美術人教版五年級上冊美術 元宵節(jié)里掛彩燈元宵節(jié)里掛彩燈 教學設計教案教學設計教案 第 15 課 元宵節(jié)里掛彩燈 教學目的 1 引導學生了解元宵節(jié)的風俗習慣 并通過欣 賞 感受元宵節(jié)熱烈的氣氛 培養(yǎng)熱愛中華民族文化 的情感 2 引導學生進行彩燈的設計制作 并布置展示 教學重點 了解元宵節(jié)習俗 欣賞彩燈并學習設計制作彩燈 教學難點 引導學生掌握彩燈的基本制作方法并能較好地完 成作品 教學過程 一 組織教學 二 激趣導入 1 引導學生欣賞各種花燈圖片 并說說自己的 感受 1 花燈美嗎 為什么美 第 2 頁 共 3 頁 2 各有什么特點 3 你還見過什么樣的花燈 2 請學生說說元宵節(jié)的來歷及有關元宵節(jié)的傳 說 正月是農歷的元月 古人稱夜為 宵 所以稱 正月十五為元宵節(jié) 正月十五日是一年中第一個月圓 之夜 也是一元復始 大地回春的夜晚 人們對此加 以慶祝 也是慶賀新春的延續(xù) 元宵節(jié)又稱為 上元 節(jié) 按中國民間的傳統(tǒng) 在這天上皓月高懸的夜晚 人們要點起彩燈萬盞 以示慶賀 出門賞月 燃燈放 焰 喜猜燈謎 共吃元宵 合家團聚 同慶佳節(jié) 其 樂融融 3 讓學生拿出自己帶來的花燈 引導他們觀察 1 花燈的制作材料 2 花燈的基本結構 3 花燈的幾種制作方法 不同材料有不同的 制作方法 二 與學生一起探討 演示花燈的制作過程和方 法 1 演示制作方法 過程 2 你認為還可以怎樣制作更漂亮或更簡便 第 3 頁 共 3 頁 三 學生分組進行討論 設計 合作 四 課堂小結 第二課時 教學過程 一 請學生談談本組制作思路 二 互相參觀提看法 三 交流好的制作放 四 繼續(xù)制作完成 五 作品展覽 評議 六
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