北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文第二次聯(lián)考試卷（I）卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期語文第二次聯(lián)考試卷（I）卷一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分）下列各組詞語的字形及注音全對的一項是（ ） A . 熾（zh）熱 玷（din）污 拮（ji）據(jù) ?。╧）盡職守B . 亙（gng）古 抽噎（y） 哂（shn）笑 鍥（qi）而不舍C . 漣漪（y） 驀（m）然 挑釁（xn） 強聒（gu）不舍D . 峰巒（lun） 阻遏（） 綺（q）麗 味同嚼（ju）蠟2. （2分）下列字形和劃線字注音全部正確的一項是（ ）A . 亙古（gng） 狩獵 挺而走險（tng） 怒不可遏B . 干涸（g） 熾熱 盡態(tài)極妍（yn） 萬惡不郝C . 花圃（p） 蔭蔽 銳不可當（dng） 粗制爛造D . 恣睢（z） 取締 鮮為人知（xin） 眼花繚亂3. （2分）下列句子劃線成語使用錯誤的一項是（ ）A . 如今團購市場方興未艾 ， 各家團購網(wǎng)站之間競爭激烈。B . 聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁。C . 向書本學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，我們要的就是這種誨人不倦的精神。D . 因材施教在應(yīng)試教育背景下被扭曲成“三色作業(yè)本”。4. （2分）選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項（ ）A . 曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”出自他的觀滄海。B . 岳陽樓記是北宋政治家、文學(xué)家范仲淹所作，我們還學(xué)過他寫的漁家傲秋思。C . 山坡羊潼關(guān)懷古的作者是元代張養(yǎng)浩，其中“山坡羊”是曲牌名。D . 送東陽馬生序是宋代文學(xué)家宋濂寫的一篇贈序。5. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A . 過了一會兒，他突然漸漸地停下來了。B . 能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生漢字書寫的基本要求。C . 你平時沒有認真學(xué)習(xí)，考試時又沒有按照要求仔細審題，那怎么可能有好成績是可想而知的。D . 時至今天，王陽明的思想還在繼續(xù)支配著一些中國讀書人的頭腦。二、 語言表達 (共1題；共2分)6. （2分）參照例句續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成排比句。要求：語意連貫，具體形象。一位詩人曾說：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白樱粋€眼神里有思念的影子；_，_；一塊巖石里有群山的影子，一聲細語里有關(guān)愛的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細微處都含有真感情。三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共3分)7. （3分）名著閱讀（1）伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最方的寓言故事集之一，請寫出兩個你喜歡的故事的名稱（兩只口袋除外）：_、_。（2）閱讀兩只口袋，請問這個寓言故事告訴了我們什么道理？普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。這故事說明_四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)8. （3分）綜合性學(xué)習(xí)。每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現(xiàn)在，大家都在討論“中國夢”，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。（1）根據(jù)以上文字，概括“中國夢”的含義：_ 。（2）同學(xué)們圍繞“中國夢”擬出了上聯(lián)，請你在橫線上用行楷字體補全下聯(lián)。上聯(lián)：神州盛世放飛中國夢下聯(lián)：華夏偉業(yè)_（3）請根據(jù)示例，闡述你的“中國夢”。示例：工人：工作穩(wěn)定，生活安寧，家庭幸福，社會和諧，這就是我的“中國夢”。農(nóng)民：種好田地，有個好收成，讓更多的年輕人愛上土地，這就是我的“中國夢”。學(xué)生：_五、 默寫 (共1題；共8分)9. （8分）根據(jù)提示，用作品原句填空。 （1）_，載不動許多愁。（李清照武陵春） （2）受任于敗軍之際，_。（諸葛亮出師表） （3）范仲淹在漁家傲秋思中，表達守邊將士濃烈思鄉(xiāng)之情和渴望建功立業(yè)的詩句是：“_，_。” （4）漫步于蓮花湖濕地公園，近看碧波漣漣，遠眺青山橫臥，我們不由得想起王觀的詩句：“_，_。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處?！?（5）“2017年340萬貧困人口實現(xiàn)易地扶貧搬遷，他們有了溫暖的新家，各類棚戶區(qū)改造開工數(shù)提前完成600萬套目標任務(wù)。”習(xí)近平主席2018年新年賀詞中的話，讓我們想到了大詩人杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中心系天下寒士的千古名句：“_，_?！?六、 文言文閱讀 (共1題；共21分)10. （21分）閱讀陶淵明的五柳先生傳(節(jié)選)，完成各小題。先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡 ， 期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然 ， 不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié) ， 簞瓢屢空 ， 晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。注釋：造飲輒盡：去喝酒就喝個盡興。造，往，到。曾不吝情去留：五柳先生態(tài)度率真，來了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。吝情，舍不得。去留，意思是離開。環(huán)堵蕭然：簡陋的居室里空空蕩蕩。短褐穿結(jié)：粗布短衣上打了個補丁。簞瓢屢空：形容貧困，難以吃飽。晏如：安然自若的樣子。（1）解釋下列句中加下劃線的詞。因以為號焉_ 便欣然忘食_性嗜酒_ 既醉而退_（2）下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是（ ）例句：或置酒而招之A . 鳴之而不能通其意B . 漁人甚異之C . 于廳事之東北角D . 何陋之有（3）根據(jù)要求，用“/”標出下列句子的朗讀停頓。先 生 不 知 何 許 人 也 (標在主謂之間)亦 不 詳 其 姓 字 (標在動賓之間)（4）翻譯句子。好讀書，不求甚解。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（5）請簡述上文中的五柳先生和陋室銘中的劉禹錫在情懷或志趣方面的相似之處。(不少于兩點)七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共74分)11. （54分）閱讀柵欄兩邊蘋果甜，完成16題。柵欄兩邊蘋果甜艾爾和胡安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子里，盡管他們的房子十分相似，但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹，而胡安家卻沒有。在艾爾看來，除了家人和好脾氣，胡安擁有的東西很少。春天，蘋果樹蓬蓬勃勃地開出滿樹的粉色花朵；秋天，蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實。這時，艾爾每天都會對著蘋果樹吹噓一番：“我的蘋果樹開出的花最美麗，結(jié)出的果實最甜美，這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人！”“那的確是棵很美的蘋果樹?！焙操澩卣f，“你也讓我們一同欣賞它的美麗，我感覺很開心?！甭牭絼e人也從他的蘋果樹上獲取益處，艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興，為了獨享蘋果樹恩賜的幸福，他悄悄地建造了一道高高的柵欄。盡管如此，有一年春天，艾爾還是沮喪地看到，蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進了鄰居家的庭院。艾爾想：“我不能剪掉它，秋天它還會結(jié)出很多的蘋果呢。不過，胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢？”在粉紅色花朵盛開的春天，他異常煩惱；到綠葉滿枝頭的夏天，他心事重重；當果實掛滿枝頭的秋天來到時，他決定解決此事。艾爾站在庭院里采摘蘋果，他很努力，卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果，他很沮喪。然而，第二天，他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個蘋果蛋糕，卡片上面寫著“謝謝”，署名“胡安”。艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的蘋果！他帶著蛋糕，急匆匆趕往市長家。他把蛋糕擲到桌上說：“看這個，這是用從我家樹上采摘的蘋果制作的，胡安犯了偷盜罪！”市長問：“你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎？”艾爾怒氣沖沖地說：“當然！許多年前，我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹，土地和樹都屬于我，蘋果當然也屬于我?！笔虚L說：“從現(xiàn)在起四天后，法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁決?！卑瑺柊櫰鹈碱^問：“我應(yīng)該怎么為法官準備證詞？”“你已經(jīng)站在自己一方講述了事情，但一個柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣。法官希望你了解問題的兩個方面，請你明天帶著胡安的觀點再來?！笔虚L說。艾爾朝家的方向走，他努力想象胡安可能會說什么。樹枝確實越過了柵欄，胡安又那么貧窮，任何食品當然都受他歡迎?！安贿^，那是我的蘋果樹！”艾爾對著一條路過的狗語氣堅定地說。第二天清晨，艾爾返回市長家，說出了他想象的胡安一方的辯詞。“他會說蘋果落到了他家庭院，因此變成他的了?！卑瑺栒f，“但是，如果一條狗跑進他家院子，狗卻不會變成他的?！卑瑺枮樽约合氤龅木兽q詞感覺十分自豪?！暗矠槭裁匆徒o你蘋果蛋糕呢？”市長問道?！盀槭裁?？嘲笑我唄！”艾爾說。市長說：“可是，胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當。一個柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣，你還需要考慮一天?！卑瑺柮銖姷卣f：“我將去和胡安談一談，但這只會使我的證據(jù)更加充分！”晚上，艾爾坐在院子中，出神地凝視著樹木和柵欄。A微風(fēng)下，蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響；柵欄邊，盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想：蘋果樹是我的，所以它的果實也是我的，但是蘋果落到了胡安家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢？艾爾來到胡安家門口，輕輕敲了幾下門。胡安打開門，一看是艾爾，就十分友好地笑起來：“你喜歡那個蛋糕嗎？我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝，給我和家人增添了許多快樂，春天的花開、夏天的綠蔭，都令我們無比幸福。我知道，擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人，但那些蘋果，當然屬于你。我想，我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福，只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了，所以，我妻子用所有的蘋果烤成了一個香甜的蛋糕，我們希望你喜歡它！”艾爾白皙的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時，他最初的氣憤已經(jīng)像綿白糖一般完全融化在水中了?！澳阍敢夂臀覀児策M晚餐嗎？”胡安指著餐桌說。餐桌上擺著一些簡單的飯菜：豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道，明天法官到來時，他不用提供任何證詞了。他說：“很樂意，和你們在一起，我很幸福！但請允許我?guī)c東西過來?！盉說完，艾爾連忙跑回家，仔仔細細地選了一籃最大、最紅的蘋果，帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。（選自2013年第9期特別關(guān)注有改動）（1）怎樣理解文章標題“柵欄兩邊蘋果甜”的含義。（2）怎樣理解文章標題“柵欄兩邊蘋果甜”的含義。（3）閱讀選文段，根據(jù)本文的故事情節(jié)，將橫線上的內(nèi)容補充完整。艾爾不滿分享果樹，修建柵欄。_艾爾到胡安家考察，得知真相。（4）閱讀選文段，根據(jù)本文的故事情節(jié)，將橫線上的內(nèi)容補充完整。艾爾不滿分享果樹，修建柵欄。_艾爾到胡安家考察，得知真相。（5）選文中艾爾兩次“臉漲得通紅”，結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。（1）艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅 ， 他把卡片摔到地上（2）艾爾白皙的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。（6）選文中艾爾兩次“臉漲得通紅”，結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。（1）艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅 ， 他把卡片摔到地上（2）艾爾白皙的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。（7）文中有A、B兩處畫線的句子，請選擇其中一處分析表達效果。我選 處，表達效果：_。（8）文中有A、B兩處畫線的句子，請選擇其中一處分析表達效果。我選 處，表達效果：_。（9）你認為文中的胡安除了擁有“家人和好脾氣”，還擁有什么？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（10）你認為文中的胡安除了擁有“家人和好脾氣”，還擁有什么？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（11）閱讀下面鏈接材料，結(jié)合材料內(nèi)容回答問題?！炬溄硬牧稀恐車皆谒囊黄恼轮袑懙剑骸靶腋Ｏ矚g捉迷藏。我們年輕 時，它躲藏在未來，引誘我們前去找尋它。曾幾何時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將它錯過，于是回過頭來，又在記憶中找尋它?！钡拇_如此，很多時候我們所追求的幸福， 不經(jīng)意間已被握在手中，可是我們卻不曾感覺到它，仍在苦苦地尋覓著。幸福在哪里？文中的艾爾和胡安已經(jīng)找到，你是否也已經(jīng)把幸福握在自己的手中了呢？請聯(lián)系生活實際談?wù)勅绾潍@得幸福。（不少于50字）（12）閱讀下面鏈接材料，結(jié)合材料內(nèi)容回答問題?！炬溄硬牧稀恐車皆谒囊黄恼轮袑懙剑骸靶腋Ｏ矚g捉迷藏。我們年輕 時，它躲藏在未來，引誘我們前去找尋它。曾幾何時，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將它錯過，于是回過頭來，又在記憶中找尋它?！钡拇_如此，很多時候我們所追求的幸福， 不經(jīng)意間已被握在手中，可是我們卻不曾感覺到它，仍在苦苦地尋覓著。幸福在哪里？文中的艾爾和胡安已經(jīng)找到，你是否也已經(jīng)把幸福握在自己的手中了呢？請聯(lián)系生活實際談?wù)勅绾潍@得幸福。（不少于50字）12. （20分）閱讀下面文段，完成小題。使你發(fā)胖的絕不是馬鈴薯在相當長的時間里，人們都認為土豆是容易導(dǎo)致發(fā)胖的食品。其實，體重增加的最根本原因是人體攝入的熱量超過了消耗的熱量，土豆則是一種非常理想的控制體重的食物。人們之所以把土豆劃入發(fā)胖食品的行列，是認為土豆淀粉含量太高。其實，土豆的淀粉含量并不高，只有20左右。為人體提供能量的最經(jīng)濟、最直接的來源是碳水化合物。對于想減肥的人來說，食物中5060的熱量應(yīng)來自碳水化合物，而其中大部分應(yīng)該為復(fù)合碳水化合物，即含有大量的膳食纖維、維生素和礦物質(zhì)的碳水化合物。土豆富含膳食纖維、維生素和礦物質(zhì)，是減肥者的理想食物。土豆不僅是低熱量食物，而且脂肪含量極低，幾乎可以忽略不計，是所有充饑食物中含量最少的，這對控制日常飲食中脂肪總量的攝入非常有益；而且，土豆的含水量很高，每百克高達78.6克，配合膳食纖維，食后令人產(chǎn)生飽腹感，可以避免攝入過量，這是控制體重的關(guān)鍵要素。數(shù)字最說明問題，100克的蛋糕可產(chǎn)生能量437千卡，而100克土豆只產(chǎn)生能量77千卡。另外必須強調(diào)的是，科學(xué)研究已經(jīng)證實，土豆淀粉中有14是抗性淀粉，這種淀粉能提高飽腹感。同為主糧，土豆的飽腹感指數(shù)為323，即使時下備受推崇的全麥產(chǎn)品也只有151?？剐缘矸?，又叫難消化淀粉，這種淀粉較其他淀粉難降解，在體內(nèi)消化緩慢，吸收和進入血液也較緩慢?？剐缘矸劬哂锌扇苄允秤美w維的功能，食后可增加排便量，減少便秘，同時也會增加膽固醇和甘油三酯的排出量，從而起到減肥作用。抗性淀粉也叫抗酶解淀粉，可抵抗酶的分解，使葡萄糖在體內(nèi)緩慢釋放，具有較低的胰島素反應(yīng)，可控制血糖平衡，減少饑餓感，從而控制食量。需要特別注意的是，只有不加油的土豆才能充分發(fā)揮土豆高飽腹感的效果。換句話說，如果土豆使人發(fā)胖，那只有一個途徑一一當土豆與油脂相遇。土豆是非常容易吸收油脂的，如果用油炒食或炸食土豆，就會使土豆中的淀粉凝固在體內(nèi)，再加上植物油或動物油的效力，很容易促人發(fā)胖。美國新澤西州立大學(xué)漢斯費希爾博士曾這樣說：“放心大膽地吃吧，使你發(fā)胖的絕不是馬鈴薯，而是油脂、乳酪、甜食和冰淇淋?！彼裕酝炼棺詈弥笫?、蒸食、燉食、烤食，這樣土豆纖維中所含的淀粉粒子就被分解而不會滲入人體。如果在烹調(diào)土豆時加入了油脂，一定要削減其他富含脂肪的食品，以保證一日當中的總脂肪不會超標。(摘自百科知識有刪改)（1）文章采用了什么說明順序? （2）第二段“其實，土豆的淀粉含量并不高，只有20左右”，該句中的加點詞語能否刪去，為什么? （3）第段劃線句子運用了哪些說明方法，有什么作用