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哈羅德拉斯韋爾 - 貢獻(xiàn)拉斯韋爾提出的傳者、受者、信息、媒介、效果這五個(gè)傳播環(huán)節(jié)通常被稱作5W模式,或稱拉斯韋爾模式。在傳播學(xué)史上,第一次比較詳細(xì)、科學(xué)的分解了傳播的過(guò)程,5W模式使傳播研究的細(xì)化、深化成為可能。拉斯韋爾同時(shí)把5W規(guī)定為傳播學(xué)的五大研究領(lǐng)域,為后人分門別類的深入研究開辟了廣闊道路。第一次為傳播學(xué)搭建了一個(gè)比較完整、全面的理論構(gòu)架,從而使傳播學(xué)的最終確立成為可能。有些學(xué)者認(rèn)為:該模式有兩點(diǎn)不足:.直線性,傳播被表述為一種直線型、單向型的過(guò)程;孤立性,絲毫不涉及傳播過(guò)程和社會(huì)過(guò)程的聯(lián)系。拉斯韋爾對(duì)傳播學(xué)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,他首先用政治學(xué)觀點(diǎn)對(duì)傳播學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的研究,是公認(rèn)的“宣傳和政治符號(hào)理論反展的先驅(qū)”。第二,他提出了著名的“5W”傳播模式和傳播“三功能說(shuō)”,前者比較完善地描述了傳播的過(guò)程,并為當(dāng)代傳播學(xué)研究指明了方向,后者則為賴特、宣偉伯等學(xué)者以后對(duì)傳播功能作出進(jìn)一步的理論闡述,奠定了基礎(chǔ)。第三,他用定量語(yǔ)義學(xué)的方法,比較了有意義的政治符號(hào)在不同時(shí)間和地點(diǎn)在主要新聞機(jī)構(gòu)的分布,為傳播學(xué)研究運(yùn)用內(nèi)容分析的方法提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。庫(kù)爾特盧因 - 學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)庫(kù)爾特盧因是心理學(xué)中“場(chǎng)論”和“群體動(dòng)力論”的最先提出者,并創(chuàng)立群體動(dòng)力研究中心。群體動(dòng)力論主要研究群體與個(gè)體之間的關(guān)系,特別關(guān)注群體規(guī)范對(duì)個(gè)體行為的制約和影響。從研究中可以得出:個(gè)體與群體的關(guān)系是如此緊密,以至于群體的規(guī)范可以直接制約和影響個(gè)人的行為。二戰(zhàn)中他將這一理論應(yīng)用于對(duì)軍隊(duì)士氣問(wèn)題的研究,同時(shí)還進(jìn)行了勸誘人們改變飲食習(xí)慣的研究。盧因的群體動(dòng)力論對(duì)美國(guó)傳播學(xué)的建立起了一定的推動(dòng)作用,也為傳播學(xué)研究提供了一個(gè)新的層面和方法。盧因?qū)鞑W(xué)的另一個(gè)重要貢獻(xiàn)提出信息傳播的“把關(guān)人”概念,“把關(guān)”理論成為揭示新聞或信息傳播過(guò)程內(nèi)在的控制機(jī)制的重要理論。保羅拉扎斯菲爾德 - 學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)保羅拉扎斯菲爾德的研究范圍相當(dāng)廣泛,涉及大眾傳播、選舉與選民心理、市場(chǎng)研究、民意測(cè)驗(yàn)、失業(yè)、教育心理、數(shù)理社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。他在社會(huì)學(xué)界最有影響的成就首推應(yīng)用社會(huì)學(xué)的研究方法,特別是定量研究的方法和技術(shù)。他重視社會(huì)調(diào)查方法,講究嚴(yán)格的社會(huì)統(tǒng)計(jì)程序和操作化過(guò)程,強(qiáng)調(diào)精確的定量測(cè)量和定性的評(píng)價(jià)分析。他還是民意測(cè)驗(yàn)中采納社會(huì)學(xué)調(diào)查方法的首創(chuàng)者。他的一系列應(yīng)用研究,推進(jìn)和提高了美國(guó)和歐洲社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究的發(fā)展與質(zhì)量。保羅F.拉扎斯菲爾德在形成現(xiàn)代傳播研究方面具有重要的思想影響,是傳播效果研究的開創(chuàng)者。從1930年在維也納首次從事對(duì)廣播聽眾的傳播效果研究開始,到1937年在美國(guó)進(jìn)行的“廣播研究項(xiàng)目”和1940年的美國(guó)總統(tǒng)大選研究,他通過(guò)分析性地利用樣本調(diào)查,做出了影響個(gè)人行為的、有因果關(guān)系的推論。拉扎斯菲爾德及其助手合作完成的人民的選擇被稱為“社會(huì)科學(xué)史上最復(fù)雜的調(diào)查研究之一”,也是傳播效果研究的經(jīng)典著作。人民的選擇以1940年的美國(guó)總統(tǒng)大選為分析案例,試圖闡釋在大眾傳媒及人際關(guān)系的影響下,選民如何做出投票的選擇。促使拉扎斯菲爾德等人對(duì)大眾在總統(tǒng)選舉中的行為進(jìn)行研究的誘因是第二次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器直接推動(dòng)了包括傳播學(xué)在內(nèi)的諸多人文社會(huì)科學(xué)在美國(guó)的發(fā)展:社會(huì)學(xué)家奉命研究士兵的士氣,以使整個(gè)軍隊(duì)的精神面貌更利于作戰(zhàn);社會(huì)心理學(xué)家奉命研究政治宣傳的有效性問(wèn)題,以使政府的指令更容易為大眾所接受;而深諳世界各國(guó)文化的人類學(xué)家則負(fù)責(zé)向政府提供建議,以減少美國(guó)政府在與日韓等國(guó)打交道時(shí)產(chǎn)生的摩擦。這些學(xué)者在各自領(lǐng)域的成功為人文社科帶來(lái)很高的聲譽(yù)和愈來(lái)愈廣泛的研究領(lǐng)域?;谏鐣?huì)需要的各種新興研究領(lǐng)域也促使人文社科擺脫單純的思辨式研究方式而代之以實(shí)證式的研究方式,因?yàn)槊恳粋€(gè)研究成果都被期待著對(duì)緊迫的社會(huì)問(wèn)題做出解釋或者作為政府制定政策的依據(jù)。人民的選擇和實(shí)證派傳播學(xué)都誕生于這樣的學(xué)術(shù)氛圍之下。人民的選擇對(duì)于傳播學(xué)學(xué)術(shù)思想的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在兩方面。一是大眾傳播的有限效果論,一是“兩級(jí)傳播”和“輿論領(lǐng)袖”觀點(diǎn)的形成。早期的宣傳理論家支持強(qiáng)有力的大眾媒體,但是,后來(lái)的傳播學(xué)學(xué)者在研究媒體對(duì)于選舉行為、消費(fèi)決策和其他類型的行為變化時(shí),沒(méi)有找到這類強(qiáng)效果的證據(jù)。開始懷疑強(qiáng)有力的大眾媒體效果論的主要學(xué)者就是拉扎斯菲爾德,而正是他的伊利縣研究引發(fā)了他的懷疑。拉扎斯菲爾德等人希望證實(shí)大眾媒體在構(gòu)成人們關(guān)于總統(tǒng)選舉中如何行事的意向上具有直接的與強(qiáng)有力的效果。他假定,在總統(tǒng)選舉的投票決定會(huì)在競(jìng)選過(guò)程中做出,并會(huì)受到大眾媒體中出現(xiàn)的有關(guān)選舉問(wèn)題和候選人的新聞和專題報(bào)道的影響。但研究結(jié)果卻揭示了相反的事實(shí):許多伊利縣的選民在選舉競(jìng)選開始之前就拿定了主意。600名調(diào)查對(duì)象中僅54名曾從一個(gè)候選人轉(zhuǎn)向另一個(gè)候選人,而這些轉(zhuǎn)變者當(dāng)中只有一些人是直接因?yàn)榇蟊娒襟w的影響才這么做的。媒體只能告知和說(shuō)服一些關(guān)鍵個(gè)人,也就是后來(lái)被稱為“輿論領(lǐng)袖”的那些個(gè)人,它們轉(zhuǎn)而通過(guò)與其追隨者的人際傳播聯(lián)系,即以一種兩級(jí)傳播流通的模式將這種效果加以擴(kuò)大。此外,將面對(duì)面的訪談和分組試驗(yàn)、定量分析的方法引入傳播學(xué)研究也是拉扎斯菲爾德對(duì)傳播學(xué)方法論體系做出的一大貢獻(xiàn)。閱讀人民的選擇不僅可以對(duì)傳播學(xué)早年的學(xué)科發(fā)展有清晰的了解,也能從中學(xué)到不少有效的研究方法。貢獻(xiàn)表現(xiàn)霍夫蘭對(duì)傳播學(xué)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,它在彼得森、瑟斯說(shuō)服傳播頓等學(xué)者的基礎(chǔ)上,較完善地把心理學(xué)控制試驗(yàn)的方法用于傳播效果的研究。用這種方法得出的結(jié)論雖然與社會(huì)實(shí)踐可能有一定的距離,但對(duì)傳播的效果仍不失為一種有意義的預(yù)測(cè)。第二,他對(duì)軍事教育電影的研究不僅從一個(gè)方
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