2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)國(guó)慶獨(dú)立作業(yè)D卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)國(guó)慶獨(dú)立作業(yè)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題（每題4分，共60分） (共15題；共60分)1. （4分）下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A . 鋼鐵熔化B . 蔗糖溶于水C . 大理石破碎D . 糧食釀酒2. （4分）研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法下列方法中所舉例不正確的是（ ） 選項(xiàng)方法示例A分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物B類比法根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)C歸納法根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出堿的通性D實(shí)驗(yàn)法用磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量” 的實(shí)驗(yàn)A . AB . BC . CD . D3. （4分）電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示下列說法正確的是（ ） A . 乙曲線電導(dǎo)率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色B . 乙曲線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少C . 甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)D . 甲曲線上的M點(diǎn)代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)4. （4分）下列均由酸電離產(chǎn)生的是（ ） A . Na+、H+、SO42- B . H+、Cl-、SO42- C . K+、Cl-、SO42- D . Na+、K+、OH-5. （4分）某日凌晨，杭千高速杭州往千島湖方向離建德乾潭不到2公里處，一輛裝載?；返能囕v上掉落三大袋粉末狀的化學(xué)物品消防隊(duì)員在處理該物品時(shí)，突然爆炸，兩人臉部90%被炸傷。經(jīng)多名專家鑒定，粉末是一種名叫氨基鈉（NaNH2）的危險(xiǎn)化學(xué)品，相對(duì)密度140、熔點(diǎn)210、沸點(diǎn)400，白色結(jié)晶性粉末易燃、易爆、有腐蝕性，與水接觸后，會(huì)產(chǎn)生激烈的反應(yīng)，生成氨和氫氧化鈉?？吹綀?bào)道后，有人提出以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（ ） A . NaNH2與水接觸后，能生成氨和氫氧化鈉是它的化學(xué)性質(zhì)B . NaNH2相對(duì)密度140、熔點(diǎn)210、沸點(diǎn)400是它的物理性質(zhì)C . NaNH2在包裝及貯運(yùn)過程中，要求貯于陰涼干燥處，避免與空氣、水、火接觸D . 氨基鈉有腐蝕性是因?yàn)槠鋸?qiáng)堿性，其粉末易燃、易爆是因?yàn)槠渚哂袕?qiáng)的氧化性6. （4分）小金制作了一個(gè)如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器,并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色;另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中有大量的（ ）A . 硫酸鈉B . 碳酸鈉C . 鹽酸D . 氯化鈉7. （4分）小苛在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)進(jìn)行如下的分、整理，其中科學(xué)的是（ ） A . 金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)：金銅鋅鐵鋁鎂B . 體循環(huán)的路徑：右心室主動(dòng)脈全身毛細(xì)血管肺靜脈左心房C . 食物經(jīng)過消化道的路徑：口腔咽胃食管大腸小腸肛門D . 常見物質(zhì)分類的順序：物質(zhì)純凈物化合物無機(jī)化合物氧化物8. （4分）如圖所示的密封裝置，先調(diào)節(jié)天平平衡，經(jīng)過一段時(shí)間，出現(xiàn)的情況是（ ） A . 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿變質(zhì)B . 指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解C . 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解D . 指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解9. （4分）工業(yè)上采用電解法制備氯酸鉀。電解池中的電解質(zhì)是氯化鉀，電解產(chǎn)生的Cl2與KOH混合，就得到KClO3溶液，濃縮冷卻結(jié)晶即可得到氯酸鉀晶體。反應(yīng)原理: KCl+H2O Cl2+2KOH+H23Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O，下列說法正確的是（ ）A . KClO3中氯元素的化合價(jià)是+7B . 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C . KClO3屬于鹽類物質(zhì)D . KOH和Cl2是主要的反應(yīng)原料10. （4分）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法中正確的是（ ） A . 若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿B . 若A，B，C，D都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C . 若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀D . 若A，B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C，D質(zhì)量的總和一定等于20g11. （4分）下列實(shí)驗(yàn)的裝置和操作均正確的是（ ） A . 稀釋濃硫酸 B . 分離岀AgNO3溶液中的AgCl C . 檢查裝置氣密性 D . 收集氧氣 12. （4分）某一種或幾種物質(zhì)的水溶液中，可能含有以下幾種離子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32- ， 現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生。（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是（ ） A . 一定存在Cl-B . 一定存在CO32 ， 可能存在Ba2+C . 一定存在Na+D . 一定存在SO42 ， 可能存在Ca2+13. （4分）向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ） A . a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)B . bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)C . d點(diǎn)濃液中主要存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、SO42-D . 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度14. （4分）從2008年6月1日起，全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋。大量使用塑料袋，不僅嚴(yán)重浪費(fèi)資源，也會(huì)直接造成（ ） A . 溫室效應(yīng)B . 白色污染C . 大氣污染D . 赤潮15. （4分）國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A . 乙醇汽油是一種新型化合物B . 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放C . 用石油可以制得汽油D . 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇二、 簡(jiǎn)答題（每空2分，共44分） (共8題；共44分)16. （2分）選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中： （1）可做干燥劑的一種酸_。 （2）一種可溶的鉀鹽_。 （3）常見的一種堿_。 （4）污染大氣的氧化物_。 17. （4分）純凈的水是無色無味的透明液體，水能結(jié)成冰，水在加熱時(shí)能變成水蒸氣，水在通電條件下能分解為氫氣和氧氣。有一位同學(xué)把一塊金屬鈉投入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出；又有一位同學(xué)將冰塊投入水中，冰塊就逐漸變小了。請(qǐng)從中找出： （1）水的一種化學(xué)性質(zhì)：_。 （2）水的一個(gè)物理變化：_。 （3）水的化學(xué)變化：_。 18. （8分）填空： （1）稀鹽酸、稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己邢嗤腳。 （2）檢驗(yàn)?zāi)炒姿崛芤旱乃釅A度用_測(cè)定。 （3）Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3 ， 不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來， 最先鑒別出來的物質(zhì)是（填序號(hào)）_。 （4）蚊蟲叮咬時(shí)會(huì)分泌出蟻酸，可以涂抹下列物質(zhì)中的（填序號(hào)）_消除。 稀鹽酸 食醋 肥皂水 食鹽水19. （10分）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水。 （1）A裝置圖中，儀器的名稱是_。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是_（選填下列裝置圖編號(hào)）。 20. （4分）已知X為中學(xué)化學(xué)中一種常見的鹽，F(xiàn)為淡黃色固體；M、N為常見的金屬，N的氧化物可作耐火材料，可用它來制造耐火坩堝和耐高溫試驗(yàn)儀器；H為氣體單質(zhì)，D為無色氣體，D在空氣中會(huì)出現(xiàn)紅棕色各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）請(qǐng)回答下列問題；（1）E的化學(xué)式為_（2）將M絲插入盛有X溶液的試管中，反應(yīng)一段時(shí)間后的現(xiàn)象是_（3）在反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是_（填序號(hào)）21. （6分）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質(zhì)，需要精制為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個(gè)步驟 （1）B步驟稱為_。 （2）C步驟中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)該_。 A . 移動(dòng)酒精燈，停止攪拌 B . 移去酒精燈，用玻璃棒繼續(xù)攪拌22. （6分）農(nóng)業(yè)上適時(shí)適量的使用化肥，對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用，張亮同學(xué)家種植蔬菜大棚，為了獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益，她向父母提出以下建議： （1）施用氯化銨的同時(shí)不能施用消石灰，理由是_。 （2）他認(rèn)為“使用化肥有百利而無一害”，你贊同他的觀點(diǎn)嗎？_理由是_。 23. （4分）A、B、C、D四種化合物分別由上表中兩組離子構(gòu)成(每種離子只能選用一次)，四種化合物之間反應(yīng)有如下現(xiàn)象： 陽離子Ba2+、Na+、Fe3+、Mg2+陰離子Cl、NO3、SO42 、OHA+B白色沉淀 B+D紅褐色沉淀C+B白色沉淀,再加硝酸沉淀則轉(zhuǎn)化為C，由此推斷：A為_、 B為_、 C為_、 D為_。三、 實(shí)驗(yàn)探究題（每空3分，共45分） (共3題；共45分)24. （15分）小金利用下圖裝置對(duì)相關(guān)問題展開探究。 實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：按圖連接儀器，檢查裝置氣密性。將塊狀大理石置于B裝置的有孔塑料板上。關(guān)閉止水夾K2 ， 打開止水夾K1 ， 打開分液漏斗活塞，向B裝置中裝入稀鹽酸，使其浸沒大理石后關(guān)閉分液漏斗活塞，此時(shí)在A裝置處的導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清的石灰水變渾濁。當(dāng)B裝置中的物質(zhì)仍在反應(yīng)時(shí)，關(guān)閉止水夾K1 ， 打開止水夾K2 ， 觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答：（1）若將A裝置中的澄清石灰水換成氯化鈣溶液，則按實(shí)驗(yàn)操作時(shí)是否會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象? _。 （2）步驟中C裝置可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_；反應(yīng)結(jié)束后C裝置溶液中一定含有的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。 25. （21分）細(xì)心的小柯同學(xué)在觀察老師演示的“氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所產(chǎn)生的 CuCl2 溶液為綠色，含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色，這是怎么回事呢？他對(duì)此進(jìn)行了科學(xué)探究： 猜想一：生成物中除銅離子外可能還有亞鐵離子猜想二：可能與銅離子濃度偏大有關(guān)猜想三：可能是由于溫度不同所造成的（1）小金向取少量反應(yīng)后的溶液并加入足量金屬鋅片，若觀察到_，則可證明猜想一是錯(cuò)誤的。 （2）小金在不改變所得溶液構(gòu)成微粒的前提下，向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中適量加入某種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，猜想二正確。則加入的物質(zhì)應(yīng)是 （填字母）。 A . 酒精B . 水C . 硫酸銅溶液D . 氯化銅粉末（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想三是否正確_。 26. （9分）為了探究氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液反應(yīng)后所得濾液X的成分，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)：取50克濾液于燒杯中，先向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硫酸鎂溶液20克，接著向燒杯中滴加稀硫酸加入溶液的質(zhì)量與燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示 （1）濾液X的pH_7(選填“大于”、“等于”或“小于”) （2）CD段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）濾液X中含有的溶質(zhì)是_四、 分析計(jì)算題（6+6+6+6+9+10+8，共51分） (共7題；共51分)27. （6分）已知金屬和酸反應(yīng)受溫度和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響?，F(xiàn)將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,試分析曲線AB、BC和CD變化的原因。 28. （6分）小顧同學(xué)向100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試分析計(jì)算： （1）AB段表示碳酸鈉與混合溶液中的_反應(yīng)。 （2）反應(yīng)到C點(diǎn)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，精確到0.1%) 29. （6分）金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答： （1）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是_ 將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。 向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。（3）某鋼鐵廠每天需消耗4900噸含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少噸？ 30. （6分）某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究，稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)） 實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次1006.4第4次100m第5次1001.2（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m=_g （2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_； （3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 31. （9.0分）黃鐵礦礦石的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），取一塊質(zhì)量為30克的黃鐵礦礦石樣品在氧氣中完全灼燒后得到10克氧化鐵（其中的鐵全來自二硫化亞鐵）同時(shí)生成二氧化硫。 （1）二硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)為_； （2）計(jì)算黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 32. （10分）某同學(xué)給自家的蔬菜大棚補(bǔ)施二氧化碳?xì)夥剩涸谂飪?nèi)懸掛一大塑料桶，裝入稀釋后的工業(yè)硫酸，然后每天（陽光充足）向桶中加入一定量的碳酸氫銨（NH4HC03），反應(yīng)后可生成硫酸銨、水和二氧化碳若一個(gè)大棚一天補(bǔ)施二氧化碳?xì)夥?30g，請(qǐng)回答：（1）一個(gè)大棚一天需要碳酸氫銨多少克（寫出計(jì)算過程）（2）當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后，塑料桶內(nèi)剩余的硫酸銨是種_（填“復(fù)合肥”“氮肥”或“磷肥”）33. （8.0分）幾位同學(xué)想比較大理石和石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（它們中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水），分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量。 （1）小敏測(cè)量大理石樣品的方案有 2 種，根據(jù)以下 2 種方案的數(shù)據(jù)你認(rèn)為哪一種測(cè)量方案設(shè)計(jì)更合理：_（選填：“方案 1”，“方案 2”。）理由是：_（2）小華取10克石灰石樣品