精選[人教版]六年級上學期小學語文全能復習測試二單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級上學期小學語文全能復習測試二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。將士們身披ku ji_，手持金戈，縱馬馳騁在廣袤w yn_的草原上。在紅色q zh_的帶領下，戰(zhàn)士們邁著堅定的b f_，向wi rn_聳立的大別山挺進。黃河好似一位母親，用它甘甜的r zh_哺育了華夏兒女；長城像一條長龍，wn yn_地盤旋在崇山峻嶺之間。2. 查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，應先查大寫字母_。它在字典里的解釋有：標準，法則；典范性書籍；典禮；主持，主管。在“開國大典”中應選第_種解釋。B“虛”字用部首查字法，應先查部首_?！懊惶搨鳌钡囊馑迹篲。造句：_3. 選出劃線字的正確讀音。坍（A.tn B.dn）塌_著（A.zhu B.zho）想_散（A.sn B.sn）步_4. 寫出下列詞語的近義詞。匯集_ 擎著_ 聳立_5. 給下列詞語選擇正確的讀音。調（A.dio B.tio） 調_遣 調_節(jié)沒（A.mi B.m） 沉沒_ 沒_有6. 形近字組詞故_ 茫_姑_ 忙_7. 判斷下列句子。1. （1）詹天佑一課講的是明末清初的事，距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。（ ）2. （2）一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權，目的就是想嘲笑中國人沒有這個能耐。（ ）3. （3）居庸關隧道采取從兩端同時向中間鑿進的辦法是因為它太長了。（ ）4. （4）青龍橋附近坡度特別大，火車難以爬上去，詹天佑順著山勢設計了一種“人”字形線路。（ ）5. （5）初到哥廷根的時候，作者季羨林一心懷念著生母，有時想得簡直不能忍耐。（ ）6. （6）中華少年一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。（ ）7. （7）彩色的翅膀一文中關于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。（ ）8. 給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。_夜色中，一個黑影一晃就不見了。_9. 給下列劃線字注音_一縷陜北向日葵10. 按要求寫詞語。痛痛快快（AABB）：_ _ _ _11. 把陳述句換成把字句樹木擋住了風沙?？耧L刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文山海關選段，回答問題啊,雄關,它就是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,它本身就是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!寫出選段運用的修辭方法_13. 閱讀下文，回答問題 我家附近有一個熟肉鋪，有時我到鋪里買些烤豬肉之類的食品，帶回家當午飯。 我從來不用鋪子里給的紙盒和塑料袋，而總是拿著一個方塑料盒去買食品，這樣回到家后也省得再把盒子里的食品騰到碟子里。 一天，我讓老板娘給我割了一塊肉。她微笑著對我說：“七塊兩毛五。”當我拿出錢包取錢時，她用贊許的語氣說：“給七塊錢吧！兩毛五就算了。我想鼓勵人們增強保護環(huán)境的意識，也真希望每個人都能像你這樣?！毕駥W生得到校長的表揚一樣，我高興得發(fā)狂。并且我得到了一份小小的環(huán)境保護獎她給了我兩角五分的折扣。 你可能會說：兩角五分算得了什么！可是我卻很激動?；氐郊液?，我就忍不住向人們夸耀我得到的這份獎金。我先給在國外的兒子通了電話，把這件事告訴了他。我又向別人講了又講。家人對我的行為都迷惑不解。是啊，兩角五分的獎金有什么特別呢？ 政治家總是在講“熱愛祖國”，在我看來，“熱愛祖國”還是一種生活方式。這種熱愛的具體體現(xiàn)是：節(jié)約能源、減少生活垃圾、不污染環(huán)境。 在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。我小的時候，大人們總是帶著手工編制的竹簍到集市上買東西，豆腐和豬肉都包在綠色的荷葉里，它們最后都回到大地母親的懷抱里。我還記得著名詩人余光中的幾句詩，這幾句詩是我的孩子還小的時候我教給他們的。 讓我們用肥大的荷葉/包裹起皎潔的月光帶回家/把它夾在一本唐詩書里/壓得平平展展，像思念親愛的人那樣 真的，用來做包裝的荷葉是多么美啊！我們還用竹葉來包米飯團。有時我們還可以看到山民們用中空的竹筒盛裝米飯。 可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么的不同??！這也是我上集市時總帶著塑料盒的原因。當然，保護環(huán)境的行為會給自己帶來一些不便，但是這些不便不過是我們熱愛祖國所付出的代價而已！常常有賣主問我為什么不要塑料袋時，旁邊的人會代我解釋：她要保護環(huán)境！ 我對他們的理解表示衷心的感謝。還有那兩角五分的獎金，在我一生獲得的獎金中，它是最寶貴的一次！1. （1）給短文加一個合適的題目。2. （2）按要求寫詞語。寫近義詞：贊許_ 夸耀_寫反義詞：增強_ 保護_3. （3）給劃線的字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。算：A作罷，不再計較；B計算數(shù)目；C當做、認做，值給7塊錢吧！2角5分就算了。_你可能會說：2角5分算得了什么？_騰：A奔跑或跳躍；B空出來，挪移；C升到空中省得再把盒子里的食品騰到碟子里。_萬馬奔騰。_4. （4）聯(lián)系上下文理解詞句含義，完成填空或畫線題。這“2角5分”是對“我”_，這樣做的獎賞，是對“我”具有_意識的肯定。“在我們所有污染環(huán)境的罪過中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人們污染環(huán)境的罪過還有_、_等。“可是，我們現(xiàn)在使用的塑料袋和過去用的包裝物是多么不同??！”“過去用的包裝物”在短文中指的是_、_等。使用它們的好處是_。作者至今還記得并在文中引用余光中的詩，表達了她對過去那些包裝物_的感情。5. （5）作者寫這篇文章是要表達怎樣的意愿？請找出原文中的語句。6. （6）環(huán)境保護其實是容易做到的，但我