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第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教版初一七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第人教版初一七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第 1010 課課 論語(yǔ)論語(yǔ) 十則導(dǎo)學(xué)案講學(xué)稿十則導(dǎo)學(xué)案講學(xué)稿 十 論語(yǔ) 十則 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解孔子其人和 論語(yǔ) 一書(shū) 熟練地朗讀 并背誦課文 2 在翻譯課文的基礎(chǔ)上掌握常用的文言實(shí)詞 理解每則的思想內(nèi)容 3 積累成語(yǔ) 格言 警句等 感受孔子光輝人 格魅力 聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷 體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi) 蘊(yùn) 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 朗讀 理解 積累 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn) 端正學(xué) 習(xí)態(tài)度 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 知識(shí)鏈接 1 題目解讀 論語(yǔ) 是孔子與其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集 儒家重要 經(jīng)典之一 結(jié)集工作是由孔子門(mén)人及再傳弟子完成的 論語(yǔ) 名稱的來(lái)由 班固 漢書(shū) 藝文志 說(shuō) 論語(yǔ) 者 孔子應(yīng)答弟子時(shí)人及弟子相與言而接 聞?dòng)诜蜃又Z(yǔ)也 當(dāng)時(shí)弟子各有所記 夫子既卒 門(mén) 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人相與輯而論纂 故謂之 論語(yǔ) 這一說(shuō)法 大 體可信 十則 都是人生格言 有的談求知態(tài)度 有的談學(xué)習(xí)方法 有的談修身做人 2 走近作者 論語(yǔ) 的作者誰(shuí)呢 應(yīng)該不是孔子本人 在先 秦 學(xué)者與學(xué)生討論問(wèn)題 并且親自參與將這些言論 集結(jié)成書(shū) 這部書(shū)常常就以這位學(xué)者命名 比如 孟 子 荀子 韓非子 等等 假如孔子親自參 與了 論語(yǔ) 的集結(jié) 那么這部書(shū)就應(yīng)該叫做 孔子 郭沂先生認(rèn)為司馬遷所說(shuō)的 中庸 就是 子思子 一書(shū)原來(lái)的名字 為子思所著 我對(duì)此還是有些疑慮 的 漢書(shū) 經(jīng)籍志 引劉向的話 說(shuō) 論語(yǔ) 者 孔子應(yīng)答弟子時(shí)人及弟子相與言而接聞?dòng)诜蜃又?語(yǔ)也 當(dāng)時(shí)弟子各有所記 夫子既卒 門(mén)人相與輯而 論篡 故謂之 論語(yǔ) 那么 論語(yǔ) 是孔子的 學(xué)生們?cè)诳鬃铀篮髮⑺恼撌?xx 起來(lái)而成書(shū)的 雖 然劉向?qū)ο惹氐浼恼沓3T獾胶笫赖膽岩膳c批評(píng) 但對(duì)這一點(diǎn) 迄今沒(méi)有人提出過(guò)質(zhì)疑 3 相關(guān)資料 1 孔子簡(jiǎn)介 孔子 名丘 字仲尼 春秋時(shí)期 魯國(guó)人 是我國(guó)偉大的思想家 教育家 儒家學(xué)派的 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 創(chuàng)始人 被尊稱為 大成至圣 公認(rèn)的世界文化 名人 政治上 孔子主張仁義 主張以德服人 反對(duì) 殘暴統(tǒng)治 反對(duì)武力征伐 同情人民疾苦 俗話說(shuō) 孔曰成仁 孟曰取義 就是這個(gè)意思 他的政治 主張具有一定的開(kāi)明態(tài)度 所以孔子學(xué)說(shuō)成為封建文 化的正統(tǒng) 影響極大 被尊為 圣人 至圣 教育方面 他是我國(guó)歷史上致力于教育事業(yè)的第一人 所以也有人呼吁要以孔子誕辰為中國(guó)教師節(jié) 他首創(chuàng) 私人講學(xué)之風(fēng) 主張 有教無(wú)類(lèi) 一視同仁 因 材施教 相傳孔子 弟子三千 賢弟子七十二人 課文中提到的曾子 子貢和子路都在 賢弟子 之列 2 論語(yǔ) 簡(jiǎn)介 論語(yǔ) 是 語(yǔ)言的論纂 也就是語(yǔ)錄的意思 它是孔子的弟子和他弟子的弟子記錄孔子等人言行的 一部書(shū) 共 20 篇 是儒家經(jīng)典著作之一 體例主要 是語(yǔ)錄體 對(duì)話體 敘事體 內(nèi)容上以教育為主 包 括哲學(xué) 歷史 政治 經(jīng)濟(jì) 藝術(shù) 宗教等方面 從 中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況 看出孔子 和他的弟子們的人格修養(yǎng) 治學(xué)態(tài)度和處世方法 此 書(shū)在中國(guó)的地位就相當(dāng)于西方社會(huì)中 圣經(jīng) 一書(shū) 所以也有人把 論語(yǔ) 看成是中國(guó)人的 圣經(jīng) 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 自主學(xué)習(xí) 1 給下列加粗的字注音 不亦說(shuō) 乎 人不知而不慍 學(xué)而不思則罔 吾日三省吾身 2 解釋句中加粗的詞 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 人不知而不慍 思而不學(xué)則殆 傳不習(xí)乎 3 翻譯下列短語(yǔ) 不亦樂(lè)乎 溫故而知新 見(jiàn)賢思齊 任重道遠(yuǎn) 4 本文的 而 字有兩種用法 順接和轉(zhuǎn)接 下列句子中的 而 表順接關(guān)系的有 表轉(zhuǎn)接關(guān)系的有 A 學(xué)而時(shí)習(xí)之 B 人不知而不慍 C 溫故而知新 D 敏而好學(xué) E 學(xué)而不思則罔 F 擇其善者而從之 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) G 學(xué)而不厭 5 填空 論語(yǔ) 主要是記錄春秋時(shí)期 言行的書(shū) 內(nèi)容涉及政治 文學(xué) 哲學(xué) 以及 的道理等多方面 是 家經(jīng)典著作之一 孔子 名 字 時(shí) 期魯國(guó)人 我國(guó)古代偉大的 家 家 朱熹把 合稱為 四書(shū) 合作 探究 論語(yǔ) 十則中 有的談求知態(tài)度 有的談學(xué)習(xí) 方法 有的談修身做人 請(qǐng)思考 6 課文在求知態(tài)度上強(qiáng)調(diào)什么 在學(xué)習(xí)方法上 強(qiáng)調(diào)什么 在修身做人上又強(qiáng)調(diào)什么 7 在本文論述的教育思想中 你認(rèn)為最有價(jià)值 的是哪一點(diǎn) 為什么 8 請(qǐng)你總結(jié)本文出現(xiàn)的成語(yǔ) 格言警句等 精讀精練 閱讀下面語(yǔ)段 回答文后問(wèn)題 子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦樂(lè)乎 子曰 溫故而知新 可以為師矣 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 豈不善者而改之 9 以上這幾句語(yǔ)錄選自 這本書(shū)是記錄 的書(shū) 這本書(shū)是 家 的經(jīng)典著作 與 合稱 四書(shū) 10 從這句語(yǔ)錄看 孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于 學(xué)習(xí) 與 思考 二者的關(guān)系是 11 從這幾句語(yǔ)錄看 孔子認(rèn)為 什么樣的人才 能做老師 這種觀點(diǎn)是否與第 5 條語(yǔ)錄的觀點(diǎn)相矛盾 答 12 從這幾條語(yǔ)錄看 孔子認(rèn)為 一個(gè)人可以所 有人那里學(xué)
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