滬科版2019-2020學年七年級上學期科學教學質(zhì)量檢測卷（一）A卷.docVIP

滬科版2019-2020學年七年級上學期科學教學質(zhì)量檢測卷（一）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）在科學教學中圖像圖表能將問題簡單化，起到語言、文字所不能及的作用。下列關于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是（ ）A . 甲圖中的實驗證明了分子之間存在著空隙B . 乙圖中是房室瓣，使血液只能從心房流向心室C . 丙圖中實驗是覆杯實驗，證明了各個方向都存在著大氣壓強D . 丁圖中卵細胞在內(nèi)受精，到達后開始進行細胞分裂2. （2分）如圖所示，實驗操作正確的是（ ） A . 點燃酒精燈 B . 取用固體粉末 C . 讀取液體體積 D . 加入鐵塊 3. （2分）調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種花草樹木。下面是同學們對這些生物共同特征的描述，其中錯誤的是（ ） A . 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)B . 都能排出代謝廢物C . 都能對外界刺激作出反應D . 都能生長繁殖4. （2分）下列單位換算過程中正確的是（ ） A . 7.2m=7.2m100cm=720cmB . 1.8米=1.8米1000=1800毫米C . 12米3=121000厘米3=12000厘米3 D . 0.556升=0.5561000毫升=556毫升5. （2分）下列儀器可以用來進行定量觀察的是（ ） A . 玻璃棒B . 溫度計C . 放大鏡D . 顯微鏡6. （2分）下列長度接近1cm的是（ ）A . 課本的厚度B . 鉛筆的長度C . 課本的寬度D . 茶杯的高度7. （2分）右圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ）A . 1cm、5.50cmB . 1cm、8.30cmC . 1mm、8.30cmD . 1mm、2.80cm8. （2分）下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（ ）A . 試管B . 量筒C . 燃燒匙D . 蒸發(fā)皿9. （2分）關于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計”下列說法正確的是（ ） A . 都有“零刻度”B . 都是量程越小的工具，精確度越高C . 刻度線都是均勻的D . 測量的精確值都是由最小刻度決定的10. （2分）你認為大蒜根細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ） A . 細胞壁B . 細胞膜C . 葉綠體D . 細胞核11. （2分）假如小雨乘坐一顆人造地球同步衛(wèi)星旅行，下列說法錯誤的是（ ）A . 小雨用體溫計測體溫B . 小雨相對于青島的嶗山是靜止的C . 小雨用照相機給月球拍照D . 小雨繞地心轉(zhuǎn)動一周約需365天12. （2分）溫度計的示數(shù)為“8”，下面讀法正確的是（ ）A . 攝氏零下8度B . 零下攝氏8度C . 零下8攝氏度D . 零下8度13. （2分）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ） A . 自來水、生理鹽水、碘液B . 生理鹽水、自來水、碘液C . 涼開水、生理鹽水、碘液D . 涼開水、自來水、碘液14. （2分）在探究水溫變化對金魚呼吸影響的實驗過程中，合作小組的重點任務是（ ） A . 修改計劃B . 觀察記錄C . 設制表格D . 選出組長15. （2分）要測量1分硬幣的厚度，為使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是 （ ）A . 用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度B . 用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值C . 用刻度尺測量10個1分硬幣疊加的總厚度，再除以10，求得一個硬幣的厚度D . 用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值16. （2分）經(jīng)過自己的思考，對知識進行歸納總結(jié)，這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應的測量結(jié)果，其中正確的是（ ） 選項錯誤操作測量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離偏大B用天平測量物體質(zhì)量時左盤放砝碼右盤放待測物偏小C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大D在測量頭發(fā)的直徑時，把頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大A . AB . BC . CD . D17. （2分）下列材料用具中，制作人的口腔上皮細胞臨時裝片應該用到的是（ ）生理鹽水自來水稀碘液消毒牙簽刀片A . B . C . D . 18. （2分）木尺受潮后膨脹，用它來測量物體的長度，測量結(jié)果會（ ）A . 偏大B . 偏小C . 不受影響D . 難以確定19. （2分）小衢在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中，發(fā)現(xiàn)視野里出現(xiàn)了一個污點，她要確定污點存在的位置，下列操作無效的是（ ）A . 轉(zhuǎn)動反光鏡，對準光源B . 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡C . 移動載玻片D . 換一個目鏡20. （2分）測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程。下列實驗過程中沒有用到這一科學原理的是（ ） A . 用溫度汁測出液體的溫度B . 用量筒測出液體的體積C . 用放大鏡觀察蝸牛的觸角D . 用天平測出物體的質(zhì)量二、 填空題 (共9題；共30分)21. （1分）有下列現(xiàn)象：夏天雨后美麗的彩虹；火山爆發(fā)；“海市蜃樓”；含羞草開花；人民幣升值；“神舟十號”上天；種子發(fā)芽；大雁南飛；昆蟲蛻皮；青蛙冬眠。其中屬于自然現(xiàn)象的有_。22. （3分）在飯店用餐前，服務員熱情地給每位同學倒了一杯溫開水給同學們解渴。小科靈機一動，拿出隨身帶來的溫度計，做起了研究：將溫度計插入自己的這杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時間，每隔兩分鐘讀一次溫度計，并將讀數(shù)記錄如下表。時間（分）02468101214161820溫度（）6052453934302725242424（1）當時的室溫大約為_。 （2）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認為下列哪個圖能比較正確反映實驗過程_。（3）與普通溫度計相比，體溫計更精確，是因為_23. （3分）下列儀器中，用來取用少量固體藥品的是_，（填序號，下同）用作少量物體反應的容器的是_，常用來攪拌的是_。 燒杯 滴管 酒精燈 玻璃棒 藥匙 試管24. （4分）在測金屬絲直徑時，采用了如圖的方法進行測量。根據(jù)圖示情況，回答問題：（1）圖中緊密排繞的細金屬絲的圈數(shù)是_圈。（2）圖中細金屬絲緊密排繞而成的長度是_毫米。（3）細金屬絲的直徑約是_毫米(精確到0.01毫米)。本題的實驗用到了“特殊”的測量方法，你認為它的好處是_。25. （5分）科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量。請根據(jù)圖示填空。（1）某同學用一把刻度尺測量物體的長度，按正確的測量方法所得到的結(jié)果是1.437米，則該刻度尺的最小刻度是_。圖1中物體的長度是_。（2）水銀溫度計的工作原理是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的。當把水銀溫度計放入熱水中，發(fā)現(xiàn)溫度計的水銀液面慢慢升高。此時，溫度計內(nèi)的水銀的：體積，質(zhì)量，密度；沒有發(fā)生變化的是_。(選填序號)當水銀溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后如圖所示，則熱水的溫度為_。26. （3分）地球上的動物一般可以分為恒溫動物和變溫動物兩種。恒溫動物主要是通過新陳代謝作用來調(diào)節(jié)體溫恒定的；變溫動物則通過移動身體獲得更多的陽光照射或較高的氣(水)溫來提高身體的溫度?？铸埖降资呛銣貏游镞€是變溫動物，是科學家經(jīng)常激烈爭論的問題。 科學家甲提出下列論點支持恐龍是恒溫動物：論點一：今天北極圈內(nèi)的中生代地層中，常發(fā)現(xiàn)土生土長的恐龍化石；論點二：象恒溫動物一樣，少數(shù)恐龍化石也殘留有能保溫的羽毛結(jié)構(gòu)；論點三：象恒溫的哺乳類動物一樣，恐龍化石的骨骼中布滿了管狀空隙，這是血管的痕跡；論點四：象恒溫的哺乳類動物一樣，恐龍化石群中具有較高的獵物捕食者比值?？茖W家乙提出下列論點支持恐龍是變溫動物：論點五：從恐龍化石的尺寸判斷，一般說恐龍的體型都很龐大；論點六：到了冬天，恐龍就會從嚴寒的區(qū)域遷往氣候暖和的區(qū)域；論點七：恐龍具有羽毛，其主要功能是遮住夏天強烈的陽光，而不是防止體溫下降；論點八：今天的許多爬行類動物，其骨骼也有豐富的血管，但一些小型鳥類和哺乳類動物骨骼血管較少。論點九：今天的變溫動物群體中的獵物捕食者比值，與恒溫動物是接近的。（1）科學家乙提出的5個論點中，哪幾項是能與科學家甲所提山論點構(gòu)成對應關系的?_。 (A)論點五 (B)論點六 (C)論點七 (D)論點八（2）如果科學家乙認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光，他的理由是_。 (A)恐龍隨季節(jié)遷移(B)恐龍有冬眠的習慣，所以冬季不需要陽光(C)隨地球板塊移動，將恐龍帶到低緯度(D)北極圈內(nèi)有很多北極熊，可供恐龍作為食物（3）一般恒溫動物群體中，保持著較高的獵物捕食者比值。從能量消耗的角度分析， 這是為什么?_。 27. （5分）實驗室用排水法測量物體排開水的體積時，老師總是強調(diào)先要在量筒中加入“適量的水”。 （1）“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范圍，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足_時的水量 （2）現(xiàn)有一塊小石塊(體積為15厘米)、兩個100毫升的量筒、膠頭滴管、燒杯、細線水等。請選上述材料，設計用排水法粗略測量小石塊體積的“最少水量”的實驗方案，并完成實驗。_。 （3）利用100毫升的量筒，用排水法能測出上題中小石塊體積的“適量的水”可能有（ ） A . 5毫升B . 50毫升C . 80毫升D . 95毫升28. （3分）如圖是某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題： （1）這是_細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。(填“動物”或“植物”) （2）圖中1能控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，稱為 _。(填細胞結(jié)構(gòu)名稱) （3）控制生命活動的遺傳物質(zhì)位于_。(填序號) 29. （3分）用如圖甲所示裝置進行實驗，比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實驗中只記錄了植物油和水沸騰的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點比水的高。（1）通過水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，可知水的沸點是_。（2）實驗中，將它們加熱至沸騰，植物油所需的時間較長，說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量_(選填“多”或“少”)（3）為了比較植物油和水的吸熱能力，請你寫出一種正確的做法_。三、 實驗探究題 (共3題；共14分)30. （4分）如圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請回答相關問題： （1）a儀器的名稱為_。 （2）制取氣體時必須檢查裝置的氣密性，檢查裝置A的氣密性的方法是_。 （3）實驗室制取氧氣時，可選用的收集裝置有_（填字母）。 （4）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置可選擇A或B，用B裝置的優(yōu)點之一是_。 31. （3分）小明做了如下實驗來研究溫度、光照、水分對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。 取4個同樣大小的花盆，分別裝滿同樣干燥的土壤，并編號。將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬鈴薯分別埋進4個花盆土壤中，處于適宜的、相同的濃度。將這4個花盆分別放在不同的環(huán)境中（見表），進行觀察并記錄。編號環(huán)境條件1室溫（20），光照充足，適量澆水2室溫（20），黑暗中，沒有澆水3低溫（0），光照充足，沒有澆水4室溫（20），黑暗中，適量澆水5低溫（0），光照充足，適量澆水請問：（1）將1號和5號花盆進行比較，可以研究_對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。 （2）將_花盆進行比較，可以研究光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。 （3）這個實驗在設計上還存在一些缺陷，請?zhí)岢鲆粭l合理的建議：_32. （7分）在做用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的圖像如圖所示。（1）你認為_同學的觀察效果好。 （2）其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給這三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果。若你指導的是_同學，建議是_；若你指導的是_同學，建議是_；若你指導的是_同學，建議是_。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-