大骨班培訓(xùn)心得體會(huì)

大骨班培訓(xùn)心得在培訓(xùn)第一堂講座上老師主要講了如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，聽了她的話我深有感觸。 我想很多同學(xué)都有當(dāng)過學(xué)生干部的經(jīng)歷，但真正當(dāng)好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的同學(xué)并不多。當(dāng)一名學(xué)生干部容易，但是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？如何才能去當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢? 作為一名學(xué)生干部，要對你的工作熱愛、負(fù)責(zé)。我認(rèn)為熱愛自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。這樣才會(huì)有激情，完成得好。那么，學(xué)生干部如何才能熱愛自己的工作呢?就我個(gè)人而言，我認(rèn)為應(yīng)該有一顆極度負(fù)責(zé)的工作心，因?yàn)橹挥袕哪銉?nèi)心發(fā)出的，才是真正的。以上是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該還具備以下特點(diǎn):腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。同時(shí)經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，比如像我們這次卡拉o k 比賽做的好的要分析成功的原因，對于遇到的問題要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。其次還要具有以下素質(zhì):一、政治思想素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活動(dòng)和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)。大學(xué)生一般都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且他們求知欲強(qiáng)，喜歡探索，這就要求大學(xué)學(xué)生干部有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識結(jié)構(gòu)。三、能力素質(zhì)。學(xué)生干部要想出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。四、心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對同學(xué)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。還有我們要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系科學(xué)的計(jì)劃合理安排時(shí)間，分清主次矛盾，抓住主要矛盾注意學(xué)習(xí)的方法。比如一個(gè)期限長的工作我們就可以慢慢的去完成，增加自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，權(quán)力和義務(wù)是統(tǒng)一的。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該對我們的工作負(fù)責(zé)。處理好不同角色的關(guān)系，作為干部的我們擁有多種不同角色的矛盾。學(xué)生干部就是先是學(xué)生再是干部，我們應(yīng)該做好學(xué)生的本分，要把自己置于學(xué)生當(dāng)中去，不要凌駕于學(xué)生之上，與同學(xué)和諧相處，平等待人。應(yīng)做到做事高調(diào)，做人低調(diào)。只有處理好與同學(xué)老師的關(guān)系才能順利完成好各項(xiàng)工作。 還有一個(gè)當(dāng)好優(yōu)秀學(xué)生干部的技巧。第一匯報(bào)工作說結(jié)果，這樣簡單明了。第二請示工作說方案，易于上級批準(zhǔn)。第三總結(jié)工作說流程。第四布置工作說標(biāo)準(zhǔn)，可以提供工作效率。最后有幾句話送給我們大家，你將來可能會(huì)做大事，但前提是在一定規(guī)則范圍里。不管穿上什么外衣都要認(rèn)識到你最核心的部分在你最心里面，保持本心。不管走到任何地方，都要留下痕跡。既然來到了這里，身負(fù)這個(gè)職務(wù)。既然要做，既然付出了時(shí)間和精力。那么請我們一定要做好，讓大學(xué)無悔。篇二：大骨班培訓(xùn)總結(jié)大骨班培訓(xùn)總結(jié)熊梅以前我也參加過培訓(xùn)，不過是干事培訓(xùn)，一開始想姐跟我說有干事培訓(xùn)，叫我去，然后我就覺得也沒什么，就不是一個(gè)培訓(xùn)。以前也參加過，剛好又可以認(rèn)識一些人，混個(gè)臉熟了，就答應(yīng)了，一直都沒有收到關(guān)于培訓(xùn)班的通知，還以為這個(gè)不搞了，在這個(gè)培訓(xùn)都被遺忘的時(shí)候，突然接到想姐通知，說不需要副部帶著干事，而是所有的副部都上，頓時(shí)覺得隨便吧，反正對我沒有好大的影響，反正都要上。過了一段時(shí)間，終于迎來了我們的開班儀式，沒想到搞得這么正式，后面李老師以一種幽默風(fēng)趣的方式開班了，講了很多很有道理的東西。首先，李老師講到要端正態(tài)度，提高認(rèn)識，以26個(gè)字母的事例，得出了態(tài)度“attitude”這個(gè)單詞為100分，這充分說命了態(tài)度的重要性。其次，李老師指出我們作為學(xué)生骨干，應(yīng)該很光榮，要平時(shí)做模范，起帶頭作用。要愛黨，愛紅色精神，好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，協(xié)調(diào)好自己的骨干工作。最后，李老師叫我們指準(zhǔn)角色定位，在班級做好自己的事情，班級凝聚力最重要，多年后能聚起來的只有班級，而不是一個(gè)部門。接下來是學(xué)生代表毛元康發(fā)言，我覺得講的很實(shí)在，絲毫不矯揉造作，完全講出了我們的心聲，第一點(diǎn)是做了副部就面臨更大的壓力與責(zé)任，第二點(diǎn)是學(xué)生骨干經(jīng)歷了就好，要懂得感恩。接下來是兩個(gè)班的學(xué)生積極地發(fā)言，說著自己想當(dāng)什么，能帶給大家什么。大家投票表決班長、副班長。分組之后就覺得這樣分組挺好的，每個(gè)部門出一個(gè)人形成一個(gè)小組，這樣大家就可以有更多的接觸了。13號，要聽王書記將關(guān)于建設(shè)學(xué)生骨干的講座，一開始覺得肯定會(huì)好枯燥，又是講座，沒想到王書記講的也還真的挺有道理的，王書記從以下四個(gè)方面展開：一、為什么要當(dāng)學(xué)生干部（鍛煉自己，提升自我，服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步）二、學(xué)生干部的作用（橋梁、老師的助手）三、當(dāng)前學(xué)生干部中存在的問題1、缺乏動(dòng)力，有些學(xué)生干部把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮耀，有其名無其實(shí)，在其位不謀其政。2、缺乏活力，有些同學(xué)當(dāng)了學(xué)生干部就變得老樹橫秋，一副官腔十足的表現(xiàn)。3、缺乏合力，有些同學(xué)喜歡個(gè)人獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)別人的意見，認(rèn)為自己就是絕對正確。4、缺乏奉獻(xiàn)精神，只講獲得，不談付出。5、做事不細(xì)致，缺乏思考。四、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部四個(gè)“一”、六個(gè)“勤”從王書記的講座中，我更加體會(huì)到了副部的責(zé)任，既然我們是副部，面對剛來的大一小干事，就應(yīng)該有責(zé)任，好好做好自己的工作，帶好他們。只有自己在工作中積極，主動(dòng)投入，雖然很累，都會(huì)找到屬于自己的快樂。在素質(zhì)拓展中，我們警醒了楚漢爭雄、珠行千里、八仙過海，素質(zhì)接力、編花籃5個(gè)游戲，通過這些游戲，我們小組同心協(xié)力，需要素質(zhì)接力時(shí)，由于我們組男生少，毛元康及幾個(gè)男生便多接幾個(gè)數(shù)字，累的氣喘吁吁，這時(shí)我看到了男生的擔(dān)當(dāng)，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，一起編花籃，雖然很累，雖然成績不是很理想，但是大家都開心的說：“沒事，沒事重在參與，我們大家在一起就行！”大家一起圍成圈，一起條找記錄，不甘心，不肯放棄。在這里，真的是友誼第一，比賽第二，大家都希望開心就好，沒有其他太多的想法，莉姐你們辦這個(gè)活動(dòng)的目的達(dá)到了。從那一次素質(zhì)拓展后，就覺得這是個(gè)坑我也愿意跳。接下來是去市區(qū)，八一起義紀(jì)念館，大家清早就趕去坐車，一起邊走邊笑，剛好我也好久、也難得去一趟市區(qū)，還有就是我好多時(shí)候都經(jīng)過八一起義紀(jì)念館，都沒有進(jìn)去看過，這次剛好，就挺開心的，一起參觀，一起拍照，然后下午有趕去梅嶺撿垃圾，一路上大家歡聲笑語，各種吐槽，各種逗逼的事情，雖然我走過兩次同樣的路去梅嶺，但是這一次不一樣，很快樂，回來一起摘桔子，一起逗小女孩。總之真的很開心，一天都挺忙碌的，不然就在寢室給浪費(fèi)掉了，做了有價(jià)值的事情，就覺得值了。這一次的成果展，我也是花了一下午和尹思涵一起弄，對著電腦，都想死了，又想搞得特別好，不過還好，在我們的努力下，我們的電子雜志完美出爐，還在寢室排了很久。然后帶著小激動(dòng)的心情去了院辦三樓，還以為會(huì)講那個(gè)成果展，沒想到那個(gè)多媒體出故障，染后李姐組織我們拉歌，大家一起拉歌，各種搞笑，各種奇葩，各種合作，大家完全都嗨起來了，我就覺得學(xué)生會(huì)真的是人才濟(jì)濟(jì)，都好厲害，好活躍，自己也覺得很榮幸能成為其中一員。不過在后來的準(zhǔn)備心得的時(shí)候，大家一起畫隊(duì)旗、想隊(duì)歌、隊(duì)名、口號，大家都出謀劃策，很賣力，就覺得沒什么好怕的，團(tuán)結(jié)就是力量。在臺上，聽著毛元康激動(dòng)地念著我們的心得，自己編的我們的現(xiàn)代詩，嗓子都啞了，覺得這個(gè)組真好，這個(gè)骨干培訓(xùn)班的太好了。通過這個(gè)骨干培訓(xùn)班，認(rèn)識了更多其他部門的人，也懂得了責(zé)任，也知道以后自己應(yīng)該怎么做，心里明朗了很多，很開心，至少我改變了我最初的想法，我收獲了許多快樂，這才是最大的收獲，謝謝你們老師，輔導(dǎo)員這么辛苦安排這些，讓我們有這個(gè)機(jī)會(huì)，希望這樣的活動(dòng)能夠一直辦下去！篇三：參加大骨班心得參加大骨班心得2012年11月14日晚六點(diǎn)半，我校第六期學(xué)生干部理論培訓(xùn)班在學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式開課。作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地和廣大學(xué)生干部一起參加了此次培訓(xùn)班。作為一名學(xué)生干部，我深知，“干部”二字更多意味著責(zé)任與義務(wù)。一個(gè)學(xué)生干部體系中，每一個(gè)學(xué)生干部都是其中的一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)點(diǎn)都有相應(yīng)的職責(zé)。作為學(xué)生干部，一定要對自己所在的組織有一個(gè)清醒的認(rèn)識，弄清工作群體與范圍，明確工作職責(zé)。在自身建設(shè)中，我要結(jié)合自身特點(diǎn)，深入思考，努力解決自身問題。我要對自己有清醒的認(rèn)識，對自己進(jìn)行明確定位，以便在工作中揚(yáng)長避短。今后，我要保證正常學(xué)習(xí)的最高效，首先做好一個(gè)學(xué)生，然后及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，做好一個(gè)干部。此外，一個(gè)學(xué)生干部還要將個(gè)人發(fā)展與國家發(fā)展成功對接，眼界高遠(yuǎn)，腳步堅(jiān)實(shí)。在工作中，學(xué)生干部要樹立合作共贏的觀念，激發(fā)同學(xué)們不同的需求；融入群體，培養(yǎng)共同愿景；合理訴諸理性與感情；應(yīng)對危機(jī)訴求時(shí)，要認(rèn)真傾聽；增強(qiáng)成員的依存感，形成合作的團(tuán)隊(duì)。有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)生干部集體，學(xué)生工作才會(huì)煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。作為學(xué)生骨干，我決心用學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)生工作中，把堅(jiān)持與創(chuàng)新相結(jié)合，在為同學(xué)服務(wù)的過程中磨練自己、提升自己，為未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！我會(huì)無愧于“學(xué)生干部”這個(gè)稱號，以自己的熱情團(tuán)結(jié)和影響身邊的同學(xué)，讓共青團(tuán)煥發(fā)出無窮的生命力，做好“同學(xué)之家，師生之橋，干部之?！保⊥ㄟ^四個(gè)理論課的學(xué)習(xí)，我們明確了作為一個(gè)學(xué)生干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)。我認(rèn)為要想真正成為一個(gè)合格的學(xué)生干部必須達(dá)到以下三個(gè)方面的要求：首先，要很好處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定社會(huì)工作的過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程。有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自己對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。我們的時(shí)間比其他人的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要主動(dòng)駕奴時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。第三，工作時(shí)要“上下請示，多方求援“。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)可讓我們少走彎路。深入同學(xué)中征求意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。第四，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無法得到補(bǔ)償。其次，要掌握一定的工作方法和藝術(shù)。學(xué)生干部的工作頭緒多，各種矛盾與工作縱橫交錯(cuò)，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其結(jié)果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學(xué)生干部除本職以外，還需要逐步學(xué)會(huì)和掌握科學(xué)的工作方法和藝術(shù)。第一，要認(rèn)清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。學(xué)生干部在具體的工作中，必定會(huì)遇到各種矛盾，一方面要充分認(rèn)識事物的矛盾的特殊性，區(qū)分主次矛盾，找出主要問題和矛盾，確立工作中心。另一方面，切記以主觀臆斷來確定主要矛盾和中心工作。否則，勢必造成嚴(yán)重的脫離實(shí)際工作，非但不能搞好工作，反而會(huì)把問題搞糟。第三，工作計(jì)劃要周密細(xì)致。學(xué)生干部在考慮工作計(jì)劃時(shí)，一定要盡可能將各種有利因素不利因素都考慮到，工作要有條理。第四，作為一名合格的學(xué)生干部，不但要干好工作，還要努力爭取學(xué)校的有關(guān)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任老師的指導(dǎo)和支持。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，從他們那里可以學(xué)到做人做事的好方法。最后，要具備一定的能力和素養(yǎng)。學(xué)生干部的工作是組織和帶領(lǐng)同學(xué)開展自我教育、自我服務(wù)和自我管理等各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)同學(xué)成才的目的。首先，要加強(qiáng)思想修養(yǎng)。第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。學(xué)生干部只會(huì)說，不去做，辦不成事的。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。第三，要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中展開活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和獨(dú)到的見解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，是在同學(xué)中的凝聚力。學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對待。此外，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)興趣愛好廣泛。如果學(xué)生干部對各類活動(dòng)都不感興趣，很難有效的開展活動(dòng)。因此，學(xué)生干部要有一技之長。當(dāng)然，作好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部素質(zhì)，也決非一日之功，不僅需要學(xué)生干部自身在長期工作中一直鍛煉，不斷磨練，不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學(xué)校學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)，只有這樣學(xué)生管理工作、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)、干部素質(zhì)的提高才會(huì)沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展，以便學(xué)生干部更好配合學(xué)校做好學(xué)生工作古埃及金字塔的建造，遵循了這樣的原理：塔身的高度，取決于基座面積的大小。基座越大；塔身越高。這個(gè)具象的建筑模式，可以抽象為一種描述人類的知識進(jìn)階，詮釋社會(huì)進(jìn)程的理念：篇四：大骨班學(xué)習(xí)心得大骨班學(xué)習(xí)心得很榮幸，在這學(xué)期可以參加大骨班的學(xué)習(xí)，通過這次的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的許多不足之處和作為一名干部最起碼的素養(yǎng)！在收獲的同時(shí)，我也一直在反思自己，現(xiàn)在是處在一個(gè)什么階段，配作為一名干部嗎？具備了那些必備的素養(yǎng)嗎？五日三省吾身，不斷地總結(jié)，不斷地進(jìn)步。我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。劉敏書記的關(guān)于如何做好一名干部，聽完后學(xué)習(xí)到了很多東西，也反省了自己的很多不足之處，要做到五日三省吾身。今天講到的，容易疏忽的四件事：1、工作沒有及時(shí)到位。2、工作進(jìn)展沒有及時(shí)反饋。3、發(fā)現(xiàn)非本職的問題不反饋。4、沒有及時(shí)總結(jié)分析。這四件事里，很多我都沒有真真的落實(shí)到。在這四個(gè)方面，我還要加強(qiáng)，有時(shí)候工作并不能及時(shí)反饋。再者，講到作為一名干部要培養(yǎng)五種意識：1、角色意識，不脫離群體。2、大局意識。3、服務(wù)意識。4、團(tuán)隊(duì)意識。5、示范意識?？偟膩碇v，作為一名干部，必須要有為同學(xué)們服務(wù)的意識，要能做到不驕不躁。相信自己，相信自己的伙伴！還有就是講到的六種能力，當(dāng)我們成為一名干部時(shí)，就意味著我們要面臨的問題，就是工作時(shí)間、娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的問題，時(shí)間能否調(diào)配好，這對于一名干部來講是一個(gè)很大的考驗(yàn)，而且，我們師大活動(dòng)比較多，這更是對我們干部的一種考驗(yàn)。干部還有個(gè)很重要的能力就是交流溝通能力，如果能和下屬溝通好，那便是極好的，一個(gè)干部的說話技巧很重要！優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。 收獲了許多，也讓我明白了許多關(guān)于做好一名干部所必備的素質(zhì)和能力。老師的課上的生動(dòng)有趣，和同學(xué)們的互動(dòng)也很多，讓我們不僅能學(xué)到東西，而且印象深刻。下課后，我反思自己，老師講到的許多干部所具備的能力和素質(zhì)我都很缺乏，自己不夠完善，或許，是積累的時(shí)間不夠。就如今天老師也是把他這幾十年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我們而已，一個(gè)人的能力需要時(shí)間來積淀，誰也不可能一出生就具備干部的素質(zhì)，更不可能一來就能勝任主席這個(gè)職位。一個(gè)學(xué)生經(jīng)過干事，然后副部，最后才能是部長，這是一個(gè)積累的過程，是一個(gè)成長的過程。或許，在幾十年以后，我們回過頭，看看現(xiàn)在的自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的事情，很多都是很荒唐，很糊涂的。細(xì)節(jié)決定成敗，想想自己之前很多事情都做的不是很好，作為一名干部，就應(yīng)該注意到方方面面，如果連細(xì)節(jié)都不能做好，那和一名干事有何區(qū)別呢？所以，我們很多時(shí)候都要反思下，自己為什么做干部。自己有什么能耐，自己能管理好別人嗎，別人會(huì)服你嗎？這都值得我們深思的。五日三省吾身，在反省中成長，讓自己向一名好的干部靠近！1、通過各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。 3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。領(lǐng)袖力是有堅(jiān)定的信念，不達(dá)目的不罷休的執(zhí)行力；是能公平公正公開的公信力 ；是對自身高度、志向的選擇，有敢為人先的統(tǒng)籌力。篇五：大骨班培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)大學(xué)生骨干培訓(xùn)班個(gè)人總結(jié)今年的11月份里，我非常榮幸的參加了第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐，下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。我是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院13級7班的#，在學(xué)院中我榮幸的進(jìn)入了計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)素質(zhì)拓展部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心！學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞，學(xué)生工作能否順利的展開，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。在培訓(xùn)班中毛克強(qiáng)教授為我們講解“學(xué)生干部的歷練與成長”，傅朝鼎教授為我們講解“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做優(yōu)秀學(xué)生干部”，高永貴教授為我們講解“論抗戰(zhàn)李莊文化名人的擔(dān)當(dāng)精神”馬列學(xué)院的吳開祥教授為我們講解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀講座”。首先，要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生干部在學(xué)校的工作無非是幫助學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參與學(xué)校、學(xué)院、班級工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，那如何處理好兩者的關(guān)系呢？第一，學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識，還必須在從事一定社會(huì)工作的過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程。有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自己對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。第二，工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中在時(shí)間的分配上，其解決辦法就是科學(xué)安排時(shí)間，在講求效益上下工夫。我們的時(shí)間比其他人的更珍惜更緊迫，所以不能被動(dòng)等待，要主動(dòng)駕奴時(shí)間，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾。第三，工作時(shí)要“上下請示，多方求援“。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)可讓我們少走彎路。深入同學(xué)中征求意見，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。第四，要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁騖，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無法得到補(bǔ)償。其次，要掌握