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語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第9課西風(fēng)胡楊同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共31分)1. (6分)選字填空。 射(掉 悼)_ (抵 底)得上_ 生(存 在)_ (溫 濕)度_2. (12分)看拼音寫漢字zhn_放 調(diào)kn_斑b_ 阻no_3. (6分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的景觀 _的油菜花 _的豌豆花 _的水彩畫 _的森林 _的峽谷4. (2分)把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。 (1)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 _不倦 眾星_ _雀無(wú)聲_不安 大名_ 脫_而出(2)形容人的名氣非常大時(shí),我們可以用_;做事很投入,廢寢忘食,可以用_;考試時(shí),大家專心致志做題,教室里可以用_來(lái)形容;形容內(nèi)心很不安時(shí),可以用_。 5. (5分)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!闭?qǐng)你展開(kāi)合理的想象,會(huì)有哪些人在稻花香里說(shuō)豐年,他們又是怎么說(shuō)的呢?寫一段通順的話,可以運(yùn)用不同的對(duì)話方式來(lái)回答。 二、 問(wèn)答題 (共1題;共5分)6. (5分)仔細(xì)閱讀課文西風(fēng)胡楊,回答為什么說(shuō)胡楊是堅(jiān)韌的樹(shù)?三、 閱讀理解 (共2題;共28分)7. (11分)閱讀短文,回答下面問(wèn)題。托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過(guò)很多地方,指揮過(guò)無(wú)數(shù)的樂(lè)團(tuán),也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的達(dá)官顯貴。八十歲時(shí),兒子好奇地問(wèn)他:“您覺(jué)得您一生做過(guò)最重要的事是什么?”托斯卡尼尼回答說(shuō):“我現(xiàn)在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),或是在剝一個(gè)橘子。”在我當(dāng)總醫(yī)師時(shí),有一個(gè)室友,他才開(kāi)始刷牙,又離開(kāi)浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里還滿是泡沫。接著,他又忙著整理桌上的資料,還一邊說(shuō)今天有哪些事要辦。不消說(shuō),他的日子總是過(guò)得匆忙無(wú)趣。在醫(yī)學(xué)院教書,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生上課都不看我,他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認(rèn)真地寫,但我從不認(rèn)為他們是“好學(xué)生”,因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時(shí)所需要的知識(shí),但他們無(wú)法全部的了解。片片斷斷地抄下來(lái),知道的也只是片片斷斷,當(dāng)他們把我的話寫下來(lái),我已經(jīng)又講了其他的東西,他們將一再錯(cuò)過(guò)。你必須全心全意地融入,盡你所能地投入,仿佛此時(shí)此地世上唯有此人唯有此事然后才會(huì)有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度,變成你的生活方式,無(wú)論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫有人問(wèn)凡高:你的畫里面哪一張最好?他說(shuō):就是我現(xiàn)在正在畫的這一張。幾天之后,那個(gè)人再問(wèn)。凡高說(shuō):我已經(jīng)告訴過(guò)你,就是我現(xiàn)在正在畫的這一張!是的,你現(xiàn)在正在做的事,就是你生命中最重要的事即使是在剝一個(gè)橘子。(1)托斯卡尼尼認(rèn)為自己一生中做過(guò)最重要的事是_(2)“這必須變成你的人生態(tài)度,變成你的生活方式,無(wú)論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫”句中的“這”指的是_A . 加快做事的節(jié)奏。B . 努力做更多的事。C . 全身心投入正在做的事。(3)作者為什么說(shuō)他當(dāng)總醫(yī)師時(shí),他的室友的日子“總是過(guò)得匆忙無(wú)趣”?(4)談?wù)勀銓?duì)文中最后一句話的理解。8. (17分)閱讀下文,回答問(wèn)題去年,我家院子里種了許多牽?;?。她的嫩葉、花朵綴滿了籬笆,把院子打扮得像一座美麗的別墅。牽?;ㄗ顦?lè)于攀登,勇敢地越過(guò)障礙,向著高處攀登。她那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓,在籬笆上千方百計(jì)地穿過(guò)縫隙,圍著籬笆桿纏哪纏,盤哪盤,把籬笆編織得不透風(fēng)。就像巧姑娘在用竹篾編織花籃,又似在飛針走線制作美麗的刺繡。距籬笆不遠(yuǎn)處有一棵挺拔的柏樹(shù)。牽?;ㄌ匠鲱^,竟爬上了樹(shù)干,一直爬到樹(shù)梢,然后又圍著樹(shù)冠纏繞。慢慢地,她竟盤踞了整株柏樹(shù)。牽?;ǖ呐实?,是腳踏實(shí)地的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上,一點(diǎn)兒也不游離。她纏住葵花稈兒時(shí),隨著葵花的生長(zhǎng),竟把葵花稈兒勒下一道道深溝。多大的纏勁和韌勁哪!牽?;ㄒ簧恢痹谂实恰V钡剿蛉~落,生命到了最后一息才罷休。到了深秋,她雖然枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子,黑如烏金,白似碎玉這是一味治療疾病的良藥。牽牛花是平凡的。她奮斗一生,把花朵和果實(shí)留給人類。不屈不撓的牽?;?,多像一位不畏艱險(xiǎn)、攀登不止的勇士啊!這樣可愛(ài)的花,怎能不讓人喜愛(ài)呢?(1)給劃線的字選擇正確讀音別墅_(y sh sh) 不屈不撓_(ro no)(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。盤踞:_千方百計(jì):_不屈不撓:_(3)用“_”畫出文中的比喻句,用“_”畫出反問(wèn)句。 (4)仔細(xì)閱讀短文,總結(jié)出牽?;ā芭实恰钡奶攸c(diǎn)。 (5)這篇文章贊美牽?;ǖ氖裁淳?? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共31
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