初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿[推薦]

初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿還能想起初三的日子的么。想起我們一起面臨著中考。一起奮筆疾書。初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿一：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!充實(shí)、快樂(lè)、幸福的假期總是過(guò)得如此的快，悄然間，我們走進(jìn)了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了!初三啦，你心中有什么夢(mèng)想?面對(duì)明年六月的中考，你能用你的行動(dòng)、努力、踏實(shí)的奮斗過(guò)程，優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想?作為你的父母、你的親人、你的師長(zhǎng)及你的朋友，他們可對(duì)你充滿著期待和祝福啊!有的同學(xué)說(shuō)，我的夢(mèng)想是通過(guò)我的努力，實(shí)現(xiàn)明年考上佛山一中、石門中學(xué)或三水中學(xué)等重點(diǎn)高中的目標(biāo)，這非常的好，其實(shí)，夢(mèng)想就是一位奮斗者前進(jìn)的最好動(dòng)力!下面我就以“做有夢(mèng)想的人-夢(mèng)想的力量”為主題，給我們初三的同學(xué)傳遞一些成長(zhǎng)的正能量，希望能給親愛(ài)的同學(xué)們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)中有所啟迪。教育家陶行知說(shuō)：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去?！彼^“人生大事”并非每個(gè)人都要立青云之志，只要有追求、有夢(mèng)想，這就是大事。喬布斯的夢(mèng)想是“活著，就為改變世界”，他做到了;比爾蓋茨的夢(mèng)想是“讓全世界每個(gè)人都能用上電腦”，他實(shí)現(xiàn)了!XX年，在瑞典學(xué)院諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，莫言說(shuō)自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢(mèng)開始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國(guó)報(bào)紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進(jìn)信封，之后開始漫長(zhǎng)且充滿希望地等待，最后等來(lái)的往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長(zhǎng)的“被退稿”絲毫沒(méi)有撼動(dòng)他的作家夢(mèng)，他的小說(shuō)紅高粱于1986年發(fā)表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個(gè)中國(guó)，從中國(guó)到整個(gè)世界，他在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的諾貝爾文學(xué)夢(mèng)!現(xiàn)在有的同學(xué)們可能問(wèn)我：哎，鋒哥，你的夢(mèng)想是什么?在這里，我可以很真情樸實(shí)地跟你們分享一些我不同階段的夢(mèng)想：在我上初中的時(shí)候，我夢(mèng)想在中考時(shí)考上重點(diǎn)高中，進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，我努力去追逐和勤奮地付出，我實(shí)現(xiàn)了;在我上高中的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候做軍官的夢(mèng)想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍，每天早起6點(diǎn)至晚上11點(diǎn)(除了吃飯和中午小休半個(gè)小時(shí))，都用在啃課本，做作業(yè)，充實(shí)無(wú)比，痛并快樂(lè)著啊!盡管高中時(shí)的夢(mèng)想以高考的不如意未能如愿，但我毫無(wú)遺憾，因?yàn)樵谖易分疬@個(gè)軍官夢(mèng)想的過(guò)程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財(cái)富啊!也是我人生的美好回憶!在我99年大學(xué)畢業(yè)踏上教育崗位，走進(jìn)教室，走入學(xué)生中時(shí)，短短的時(shí)間，一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身邊的感人教育故事，讓我感動(dòng)，從那時(shí)起，我就下定決心：我要做一名好老師!在這十幾年的教學(xué)生涯中，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)感染著我的孩子們成長(zhǎng)，用我對(duì)教育的激情與活力，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用我的教育智慧和教學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)效果，讓我的學(xué)生接受到快樂(lè)學(xué)習(xí)、夢(mèng)想成真的正能量.為實(shí)現(xiàn)我理想的教育夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)、積極反思、勤奮閱讀、善于總結(jié)、勤于寫作，用心盡力地付出。現(xiàn)在，每當(dāng)收到我的孩子們一個(gè)親切的問(wèn)候、一個(gè)感恩至懷的感激與祝福時(shí)，都會(huì)讓我無(wú)比享受教育給我的幸福與快樂(lè)!也許有人會(huì)說(shuō)改變和影響世界離我們太遙遠(yuǎn)，然而，在我看來(lái)夢(mèng)想就好比一粒種子，不在乎它最初的模樣，一旦根植心底，它就開始生根發(fā)芽，隨著歲月成長(zhǎng)，這種生命的力量誰(shuí)都無(wú)法阻擋。的確，如拿破侖所說(shuō)：只要是人的心理所能夠設(shè)想和相信的東西，人就能用積極的心態(tài)去得到它!不論是上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng)，還是成為全面發(fā)展的人才夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代的你們而言，重要的不僅是“胸懷夢(mèng)想”，更難能可貴的是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想立志中考成功。人生短短幾十年，能做的事情很多，可以做的事情也很多，但是真正能做好的事情是有限的，縱觀那些真正改變和影響著世界的人，他們不僅有夢(mèng)想，更重要的是他們能始終如一堅(jiān)持夢(mèng)想，當(dāng)你用一生去做一件事情的時(shí)候，還有什么做不好呢?二中新初三的學(xué)子們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)你就有了堅(jiān)持的力量，每天堅(jiān)持一點(diǎn)，你就會(huì)離目標(biāo)近了一點(diǎn)。只有這樣，我們才能像鋼鐵是怎樣煉成的中所描述的那樣：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們，我們要太膽的敢于夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)!從今天開始，編織你的夢(mèng)想，并始終忠誠(chéng)于自己的夢(mèng)想，我們無(wú)法預(yù)知我們的夢(mèng)想能否改變世界，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個(gè)社會(huì)喬布斯如此、比爾蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此!要知道，夢(mèng)想從來(lái)不問(wèn)出處，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴?mèng)想始終如一地堅(jiān)持，它就會(huì)像一顆極具生命力的種子一樣，成長(zhǎng)為蒼天大樹!這就是我對(duì)夢(mèng)想的力量的理解!也是我代表初三全體老師，對(duì)你們的真誠(chéng)期盼，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo)，關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢(mèng)想的力量助推中，從今天開始，心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，走進(jìn)初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢(mèng)想加油，實(shí)現(xiàn)明年中考的成功!相信自己一定能行!初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿二：在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是xx中學(xué)XX年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說(shuō)我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來(lái)說(shuō)也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能!在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記， 10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來(lái)人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。剛剛過(guò)去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī)，我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過(guò)上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，XX年中考的贏家肯定是我們。不過(guò)，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問(wèn)題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛(ài)好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰，我們需要娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。我們的態(tài)度決定了我們的未來(lái)。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的十個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái)，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近!”初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿三：每年任教初三，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快。這不，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了半個(gè)月時(shí)間。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，擁護(hù)以胡錦濤為首的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”的重要理論，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理，動(dòng)之以情。在這過(guò)程中，我越來(lái)越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮我的能力，力爭(zhēng)能無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于我的學(xué)生們。本學(xué)期我任教三(2)、(3)班英語(yǔ)。這學(xué)期英語(yǔ)基本上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。如何在這么短的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如，對(duì)三(2)班儲(chǔ)進(jìn)等一批其它功課不錯(cuò)，但英語(yǔ)瘸腿的輔導(dǎo)。利用中午和課后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同