


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
交友的智慧同步練習(xí)一、選擇題1、“贈人玫瑰,手留余香”;“己所不欲,勿施于人”。上述名言所揭示的道理是A協(xié)商謙讓 B平等待人 C自愛自重 D與人為善2、同學(xué)之間在交往過程中,應(yīng)該與人友善,平等待人,不凌弱欺生。這是因為( )A只要這樣做,就能在同學(xué)中樹立威信 B人與人在人格和法律地位上是平等的C每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的 D大家在一起的惟一目的是把學(xué)習(xí)搞好3、詩經(jīng)說:“謙謙君子,賜我百朋?!边@告訴我們( )A文明禮貌是通往友好交往的橋梁 B禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求C文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn) D禮儀有助于提升人們的精神境界溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上最符合題意的答案。4、諺語“金無足赤,人無完人”啟發(fā)我們要建立良好的人際關(guān)系,就要學(xué)會A.待人謙遜寬容 B.容忍他人所有的錯誤C.換位思考,與人為善 D.事事都要遷就他人5、在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是( )A對人有偏見 B尊重他人的勞動 C對人有禮貌 D尊重他人的人格6、小明有愛耍小性子的毛病,在與同學(xué)交往時往往不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦,很希望克服這個性格弱點。下面幾項中有利于同學(xué)之間團結(jié)友愛的做法是( )A與同學(xué)平等相處,尊重對方的人格 B寬容待人,學(xué)會關(guān)心和幫助別人C學(xué)會換位思考,體諒對方的情感 D我行我素,一切順其自然7、因為“和而不同”、求同存異是寬容合作的基礎(chǔ),所以我們在受到別人無意中的傷害時,對別人的“對不起”應(yīng)該采取以下態(tài)度( )A真誠接納 B理解 C報復(fù) D得理不讓人8、下列對寬容理解正確的是( )A.寬容既要講原則,又要講策略 B.寬容指任何時候都要容人之過C.我們應(yīng)該寬容他人,苛求自己 D.寬容是一種美德,是一種境界9、 “一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人,也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人?!边@告訴我們在交往中要( )A.學(xué)會欣賞贊美他人 B.學(xué)會寬容他人C.善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點 D.學(xué)會欣賞自己獨特的美二、材料題10、沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。人際交往是每個人的必修課,良好的人際關(guān)系是每個人的向往。人們置身在改革開放和市場經(jīng)濟的大潮中,每天都不可避免地與他人交往。一位著名的心理學(xué)家說:一個人成功的因素85%來自社交和處世。但是在實際生活中,很多人因為不能和他人和諧相處而苦惱,總在理怨“別人不好”,孰不知人際關(guān)系的鑰匙就在自己手中。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答:我們應(yīng)該怎樣建立良好的人際關(guān)系?11、十七歲的劉某是某重點中學(xué)的在校學(xué)生,犯罪前,成績始終居全班前五名。后來,他在外結(jié)識了一幫朋友,經(jīng)常去吃喝玩樂。漸漸的劉某覺得在學(xué)校上晚自習(xí)不自由,于是由內(nèi)宿轉(zhuǎn)外宿,由于朋友們經(jīng)常相互請客,他們個個被錢所困。當(dāng)這幫朋友提出通過偷車解決經(jīng)費時,劉某沒有覺得這種行為是違法的,反而認(rèn)為朋友提出的就不能反對,就應(yīng)該執(zhí)行。就這樣,劉某把法律和道德拋在腦后,跟他們一起盜竊自行車。一宗又一宗的盜竊案最終使劉某被判有期徒刑四年,此時劉某才噩夢初醒。結(jié)合上述材料,回答下列問題(1)劉某錯在何處?為什么?(2)這個案例給了你什么啟示?答案:一、1.D 2.B 3.A 4.AC 5.BCD 6.ABC 7.AB 8.AD 9.AC二、10、(1)做到平等待人,尊重他人,寬容待人,理解他人,關(guān)心他人,互相幫助,勇于負(fù)責(zé),善于合作;(2)做到語言文明,行為文明,學(xué)會表達,學(xué)會傾聽。11、(1)劉某交友不慎,沒有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧夏大學(xué)新華學(xué)院《透視》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南陽科技職業(yè)學(xué)院《精密儀器設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆財經(jīng)大學(xué)《互動設(shè)計基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院《社會創(chuàng)新與社會企業(yè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇省揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期生物試題3月份考試試卷含解析
- 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《傳輸原理基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西省贛州市紅旗實驗中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考期末試卷歷史試題含解析
- 西藏農(nóng)牧學(xué)院《批判性思維與英語》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《風(fēng)景園林政策與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西省壺關(guān)縣市級名校2025年初三下學(xué)期考前模擬試卷化學(xué)試題含解析
- 大數(shù)據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- 高校太極拳傳承困境及對策研究
- 高標(biāo)農(nóng)田對項目的理解、解決措施及服務(wù)計劃承諾
- 皮膚瘀斑的護理查房
- 《視網(wǎng)膜靜脈阻塞》課件
- 大學(xué)假期安全教育班會
- 多發(fā)性骨髓瘤腎損傷診治指南(2024版)解讀
- 《設(shè)備預(yù)防性維護》課件
- 延保服務(wù)協(xié)議書
- 《電力人工智能樣本存儲技術(shù)要求》編制說明
- 礦車安全生產(chǎn)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論