中考地理 專題四復(fù)習(xí)課件.ppt

專題四地理計算 類型一有關(guān)比例尺的計算通常涉及以下命題角度 1 計算某圖的比例尺 2 比例尺的大小及意義 3 利用比例尺量算兩地之間的實地距離等 1 計算公式及表示方式 2 比例尺的縮放 1 將原比例尺放大到n倍 則新比例尺為 原比例尺 n 將原比例尺放大n倍 則新比例尺為 原比例尺 n 1 2 將原比例尺縮小到1 n 則新比例尺為 原比例尺 1 n 將原比例尺縮小1 n 則新比例尺為 原比例尺 1 1 n 3 比例尺縮放后圖幅面積的變化比例尺放大 或縮小 后 圖幅面積放大 或縮小 的倍數(shù) 是其比例尺放大 或縮小 的倍數(shù)的平方 1 在實際應(yīng)用中 圖上距離常用厘米作單位 而實地距離常用千米作單位 計算比例尺時 首先要統(tǒng)一單位制 2 單位互化的簡便方法 厘米變千米 在厘米后面相應(yīng)地去掉5個0 千米變厘米 在千米后面相應(yīng)地加上5個0 3 比例尺只表示距離縮小的程度 而不表示面積縮小的程度 比例尺本身沒有單位 它只是一個比值 4 比例尺的計算往往會出現(xiàn)兩個錯誤 一是比例尺縮放與圖幅縮放不分 二是 放大 縮小 與 放大到 縮小到 不分 1 2017 棗莊中考 小明在一幅地圖上 量算出香港與可燃冰試開采點的直線距離為5 7厘米 查閱資料知道香港距離可燃冰試開采點約285千米 于是她計算出該圖的比例尺大約是 a 1 1624500b 圖上1厘米代表實地距離500千米c 1 5000000d 圖上1厘米代表實地距離16 245千米 思路點撥 本題主要考查比例尺的計算等知識 根據(jù)比例尺的計算方法進(jìn)行計算 比例尺 圖上距離 實地距離 該圖圖上距離為5 7厘米 實地距離為285千米 28500000厘米 故該圖比例尺 5 7 28500000 1 5000000 答案 c 2017 岳陽中考 某國家位于非洲東部 新修建的蒙內(nèi)鐵路連通了內(nèi)羅畢和蒙巴薩兩大城市 結(jié)合下圖 回答2 3題 2 依據(jù)圖中比例尺 估算該鐵路的長度大約為 a 120千米b 240千米c 480千米d 720千米3 蒙巴薩瀕臨 a 太平洋b 大西洋c 印度洋d 北冰洋 思路點撥 本題組利用時事材料考查比例尺的計算及海陸分布 第2題 本圖比例尺為圖上1厘米代表實地距離240千米 量得鐵路圖上距離約為2厘米 因此該鐵路的長度約為480千米 第3題 由題干知 該區(qū)域位于非洲東部 非洲東臨印度洋 答案 2 c3 c 1 2018 東營一模 讀如圖兩個島嶼圖回答 下列說法正確的是 a 甲圖比例尺比乙圖小b 甲島嶼的面積比乙島大c 甲 乙兩島都在東半球 中緯度d 甲島南北距離比乙島小 d 2 2018 聊城莘縣一模 節(jié)選 當(dāng)?shù)貢r間2018年2月16日17時39分 北京時間17日7時39分 墨西哥瓦哈卡州南部海域發(fā)生7 2級地震 首都墨西哥城響起警報 震感強烈 玲玲想了解瓦哈卡州南部海域的信息 下列比例尺中地圖內(nèi)容最詳細(xì)的是 a 1 30000000b 圖上1厘米代表實地距離30千米c 1 30000d c 3 2018 玉溪二模 在比例尺為1 5000000的地圖上量得福州與臺北的直線距離是5厘米 則兩地間的實地距離是 a 25千米b 100千米c 250千米d 1000千米 c 2018 宜春高安一模 節(jié)選 下圖為我國東南沿海某地區(qū)等高線 單位 米 地形圖 讀圖完成下題 4 m村到n村的圖上距離是2厘米 兩村的實地距離是 a 2 5千米b 5千米c 10千米d 100千米 c 類型二海拔 相對高度與氣候資料的計算通常涉及以下命題角度 1 通過等高線地形圖考查海拔 相對高度的計算以及海拔對氣溫的影響等 2 通過氣溫曲線和降水量柱狀圖或表格資料 計算氣溫日較差 年較差 年降水量等 1 海拔 相對高度的計算 2 氣候資料的計算 計算同緯度兩地間的氣溫差 已知某地的氣溫和兩地間的相對高度 根據(jù)氣溫垂直遞減率 0 6 100m 可以計算兩地間的氣溫差異 t差 0 6 h相 100m 1 與等高線地形圖結(jié)合 經(jīng)?？疾槎秆赂叨鹊挠嬎?公式如下 陡崖崖頂?shù)暮０?h大 h頂 h大 d 陡崖崖底的海拔 h小 d h底 h小 陡崖相對高度 h的取值范圍 n 1 d h n 1 d 注 n為陡崖處重合的等高線條數(shù) d為等高距 h大為重合等高線中海拔最大值 h小為重合等高線中海拔最小值 2 緯度相同 海拔不同的兩地點才能用氣溫垂直遞減率計算某地的氣溫 3 根據(jù)氣溫垂直遞減率計算某地氣溫時 一定要注意是加上溫差 還是減去溫差 若所求地點海拔高 則氣溫低 應(yīng)減去溫差 若所求地點海拔低 則氣溫高 應(yīng)加上溫差 2017 鹽城中考 某科考隊對我國南方某地進(jìn)行考察 讀考察線路圖 完成1 2題 1 圖示考察線路上 最高處的海拔可能為 a 1280米b 1300米c 1320米d 1480米2 圖中四處 隊員需涉河經(jīng)過的地點最有可能是 a b c d 思路點撥 本題組考查等高線地形圖的判讀 第1題 圖中的等高距為100米 最高處海拔在1300 1400米之間 第2題 河流分布在山谷部位 圖中 處等高線向海拔高處凸出 是山谷 答案 1 c2 a 2018 玉溪二模 節(jié)選 讀某地等高線示意圖 回答下題 1 圖中的等高距為 a 50米b 100米c 150米d 200米 b 2018 東營一模 節(jié)選 讀某地區(qū)等高線圖 單位 米 回答下題 2 圖中山峰與甲村的相對高度可能是 a 450米b 650米c 750米d 850米 b 2018 臨沂蒙陰一模 節(jié)選 讀我國某市多年平均氣候資料 完成下題 3 該市氣溫年較差約為 a 25 b 6 c 19 d 31 d 4 2018 聊城莘縣一模 今年 六一 小明同學(xué)外出旅游 登山到甲處 通過gps定位確定了自己的經(jīng)緯度位置 如圖 據(jù)圖完成下列問題 1 小明所處的甲地海拔約 米 2 六一 這天 測得乙地的氣溫為20 那么山頂?shù)臍鉁厥?200 400 16 7 類型三人口自然增長率與人口密度的計算通常涉及以下命題角度 1 通過資料考查某地的人口自然增長率和人口密度 2 通過資料分析 考查某地人口的增長特點及產(chǎn)生的人口問題 人口分布特點及原因 1 找準(zhǔn)對應(yīng)關(guān)系 仔細(xì)計算 2 出生率 死亡率 人口自然增長率 注意是百分比還是千分比 3 計算人口密度時注意單位 4 人口自然增長率大小和人口密度大小沒有必然聯(lián)系 2016 益陽中考 在15平方千米的小島上 2014年底住有400人 2015年共死亡5人 新生嬰兒并存活25個 那么2015年該島的人口自然增長率為 到2015年底該島的人口密度為人 平方千米 思路點撥 人口自然增長率的計算方法是出生人口數(shù)減死亡人口數(shù) 除以總?cè)丝跀?shù) 人口密度的計算方法是人口數(shù)除以土地面積 2015年底 總?cè)丝跀?shù)是420人 除以15平方千米 得到人口密度為28人 平