2018高中歷史第一單元中國(guó)古代的思想和科技第6課中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)45分鐘作業(yè)岳麓版.docx

第6課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)目標(biāo)導(dǎo)航1.中國(guó)古代的農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)成就，結(jié)合教材掌握即可。2重點(diǎn)是四大發(fā)明，對(duì)于其發(fā)明、改進(jìn)和外傳的時(shí)間都要用心掌握。3結(jié)合四大發(fā)明在中外的不同作用，理解中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的特點(diǎn)，以及其從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后的原因。課前預(yù)習(xí)(10分鐘，10分)一、古代科技的里程碑四大發(fā)明名稱造紙術(shù)印刷術(shù)火藥指南針出現(xiàn)_發(fā)明植物纖維紙?zhí)频癜嬗∷⒌慕饎偨?jīng)唐朝煉丹制藥時(shí)發(fā)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期_發(fā)展東漢_改進(jìn)造紙術(shù)北宋_發(fā)明活字印刷術(shù)唐末始用于戰(zhàn)爭(zhēng)，五代和宋廣泛應(yīng)用宋代發(fā)明_用于航海外傳13世紀(jì)中期傳入朝鮮，后傳到歐洲14世紀(jì)阿拉伯人傳入歐洲13世紀(jì)傳入歐洲，推動(dòng)_二、天文學(xué)成就1特點(diǎn)：形成一套完整的古代天文學(xué)體系。2表現(xiàn)(1)天象觀測(cè)擁有世界上最早的_記錄。對(duì)彗星和_記錄分別比歐洲早1000多年和670多年。對(duì)_的記錄比歐洲早800多年。(2)天文著作：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期_是我國(guó)最早的天文學(xué)專著。_是世界上最早的星表。(3)天體測(cè)量東漢：張衡發(fā)明_；關(guān)于地球是圓形的見解比西歐早1000多年；發(fā)明測(cè)定地震方位的_。唐代：僧一行與梁令瓚創(chuàng)制_；僧一行主持實(shí)測(cè)了子午線的長(zhǎng)度。元代：郭守敬制成_，比歐洲早300多年。三、算經(jīng)與圓周率1先秦(1)春秋時(shí)期：已出現(xiàn)九九乘法口訣。(2)春秋戰(zhàn)國(guó)：發(fā)明了_。2東漢：九章算術(shù)(1)內(nèi)容：總結(jié)周秦到漢代數(shù)學(xué)成就；記載當(dāng)時(shí)世界最先進(jìn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法。(2)地位：標(biāo)志著我國(guó)_的形成。3南朝：_將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，領(lǐng)先世界1000年。4_：發(fā)展成簡(jiǎn)便高效的珠算法。四、古代農(nóng)書1南北朝：_(1)作者：北朝_。(2)地位：我國(guó)現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書。(3)內(nèi)容：提出了因地制宜、多種經(jīng)營(yíng)的寶貴思想。2元朝：農(nóng)書(1)作者：_。(2)特點(diǎn)：重點(diǎn)放在_改革方面。(3)影響：對(duì)提高生產(chǎn)力起極大推動(dòng)作用。3明朝：農(nóng)政全書(1)作者：_。(2)特點(diǎn)：充分汲取_農(nóng)業(yè)科技思想和方法，開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了科學(xué)性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性。(3)地位：徐光啟被譽(yù)為“_”。五、從黃帝內(nèi)經(jīng)到本草綱目時(shí)間作者與著作內(nèi)容或特點(diǎn)地位戰(zhàn)國(guó)至西漢_現(xiàn)存較早醫(yī)書，奠定中醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)東漢張仲景_論述“望、聞、問、切”四診療法中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)典。張仲景被稱為“_”華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)，發(fā)明“_”和五禽戲_是早期體育保健體操明代李時(shí)珍_藥物學(xué)著作全面系統(tǒng)地總結(jié)16世紀(jì)以前藥物學(xué)成就，創(chuàng)立當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的_，推進(jìn)生物學(xué)發(fā)展答案：一、西漢司南蔡倫畢昇指南針地理大發(fā)現(xiàn)二、2.(1)日食哈雷彗星太陽(yáng)黑子(2)甘石星經(jīng)石氏星表(3)渾象儀候風(fēng)地動(dòng)儀黃道游儀簡(jiǎn)儀三、1.(2)籌算計(jì)算法2.(2)古代數(shù)學(xué)體系3.祖沖之4.元代四、1.齊民要術(shù)(1)賈思勰2.(1)王禎(2)生產(chǎn)工具3.(1)徐光啟(2)西方(3)中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)五、黃帝內(nèi)經(jīng)傷寒雜病論醫(yī)圣麻沸散五禽戲本草綱目分類法課堂作業(yè)(20分鐘，30分)一、選擇題知識(shí)點(diǎn)一古代科技的里程碑四大發(fā)明1太平御覽載：“古無(wú)紙，故用簡(jiǎn)，非主于敬也。今諸用簡(jiǎn)者，皆以黃紙代之?！币约埓?jiǎn)得到普遍推廣最早是在()A西漢 B東漢 C三國(guó) D北宋答案：B解析：東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，發(fā)明“蔡侯紙”，使紙得到普遍推廣和使用。故紙的普遍推廣和使用開始于東漢時(shí)期，答案為B。2怛羅斯戰(zhàn)役是唐朝和大食(阿拉伯人建立的帝國(guó))這兩個(gè)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的帝國(guó)間的一次非常重大的戰(zhàn)役，它客觀上促進(jìn)了儒家文明與伊斯蘭文明間的交流。此時(shí)，中國(guó)有可能西傳的是 ()A造紙術(shù) B指南針 C活字印刷術(shù) D棉紡織技術(shù)答案：A解析：解此題關(guān)鍵是抓住“唐朝”這一時(shí)間信息，分析選項(xiàng)可知在這一時(shí)期中國(guó)只有造紙術(shù)已經(jīng)發(fā)明，其他尚未發(fā)明，據(jù)此得出答案。3某學(xué)習(xí)小組在以“中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)展”為主題的探究活動(dòng)中，將印刷術(shù)的發(fā)展分為幾個(gè)階段，其中第二個(gè)階段是“印刷史上的革命”。中的文字應(yīng)是 ()A雕版印刷術(shù) B活字印刷術(shù) C轉(zhuǎn)輪排字盤 D銅活字印刷術(shù)答案：B解析：宋代平民畢昇創(chuàng)造了活字印刷術(shù)，實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命性突破，大大提高了印制效率。雕版印刷術(shù)是早期的傳統(tǒng)的印刷技術(shù)，是被“革命”的，應(yīng)該屬于第一個(gè)階段；C項(xiàng)和D項(xiàng)是對(duì)畢昇活字印刷術(shù)的發(fā)展和完善。答案為B。知識(shí)點(diǎn)二天文學(xué)成就4某校歷史興趣小組擬組織“中國(guó)古代科技成果展覽”。下列圖片與元代科學(xué)家郭守敬的簡(jiǎn)儀同類陳列最合適的是()答案：B解析：本題考查學(xué)生的理解能力。A為司南，B為地動(dòng)儀，C為本草綱目，D為活字印刷品。郭守敬的簡(jiǎn)儀屬于天文學(xué)儀器，同屬天文方面的是地動(dòng)儀。5我國(guó)古代在天文學(xué)方面取得的領(lǐng)先于世界的成就主要有()石氏星表關(guān)于地球?yàn)閳A形的見解采用人工雜交育種技術(shù)制成黃道游儀，發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動(dòng)A BC D答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代天文學(xué)成就的認(rèn)知能力。不屬于天文學(xué)成就。都是我國(guó)古代領(lǐng)先世界的天文學(xué)成就。知識(shí)點(diǎn)三算經(jīng)與圓周率6中國(guó)古代數(shù)學(xué)形成完整體系的標(biāo)志是()A算籌的發(fā)明 B珠算運(yùn)算口訣的編制C授時(shí)歷的編制 D九章算術(shù)問世答案：D7某研究性學(xué)習(xí)小組前往圖書館搜集查閱了九章算術(shù)傷寒雜病論齊民要術(shù)農(nóng)政全書等幾本典籍。該小組可能研究的主題是()A中國(guó)古代的科技與生活 B領(lǐng)先世界的中國(guó)農(nóng)耕文明C中國(guó)先民的生產(chǎn)與生活D中國(guó)古代五行學(xué)說與生活答案：A解析：題干里的九章算術(shù)傷寒雜病論齊民要術(shù)農(nóng)政全書都屬于與生活密切相關(guān)的古代科技典籍，故答案為A。知識(shí)點(diǎn)四古代農(nóng)書8與齊民要術(shù)相比，農(nóng)政全書最能體現(xiàn)開風(fēng)氣之先河的一點(diǎn)是()A吸收西方自然科學(xué)知識(shí)B達(dá)到了傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)的頂峰C系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)歷代農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)D提出了因地制宜、多種經(jīng)營(yíng)的寶貴思想答案：A解析：農(nóng)政全書最早介紹和吸收了西方自然科學(xué)知識(shí)，這是齊民要術(shù)所不曾出現(xiàn)的，體現(xiàn)了開風(fēng)氣之先河的特點(diǎn)。9李約瑟指出，在科學(xué)技術(shù)上，“中國(guó)的這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，特別是15世紀(jì)之前更是如此”。中國(guó)古代“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲”的科技成果有()十進(jìn)位值制記數(shù)法石氏星表簡(jiǎn)儀阿拉伯?dāng)?shù)字A B C D答案：A解析：中國(guó)是世界上最早使用十進(jìn)位值制記數(shù)法的國(guó)家，正確；石氏星表是世界上現(xiàn)存最早的星表，正確；元代天文學(xué)家郭守敬制成的簡(jiǎn)儀比歐洲發(fā)明同類儀器早三百多年，正確；阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，錯(cuò)誤。故答案為A。知識(shí)點(diǎn)五從黃帝內(nèi)經(jīng)到本草綱目10中醫(yī)學(xué)是中華文化的奇葩，今天坐在藥鋪里看病的醫(yī)生仍采用四診法，這起源于()A扁鵲 B張仲景C孫思邈 D李時(shí)珍答案：B解析：本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。張仲景總結(jié)前代中醫(yī)診斷和治療的理論與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫出傷寒雜病論，并闡述望、聞、問、切四診法，奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)。112014年，當(dāng)埃博拉病毒在非洲部分國(guó)家肆虐時(shí)，中醫(yī)中藥再次引起世人的關(guān)注。如果想了解傳統(tǒng)中醫(yī)中有關(guān)藥物方面的知識(shí)，最適合查閱的資料是()A黃帝內(nèi)經(jīng) B傷寒雜病論 C本草綱目 D天工開物答案：C解析：A、B兩項(xiàng)是側(cè)重于病理方面的醫(yī)學(xué)著作，錯(cuò)誤；本草綱目是藥物學(xué)巨著，C項(xiàng)正確；天工開物是科技類著作，排除D項(xiàng)。故答案為C。二、非選擇題12閱讀下列材料：材料一：中國(guó)人造紙的技術(shù)隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個(gè)造紙的作坊。這就為“知識(shí)普及”口號(hào)打開道路，標(biāo)志著我們心目中所謂書籍的開端。利普斯事物的起源材料二：火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。馬克思機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用請(qǐng)回答：(1)材料一的核心觀點(diǎn)是什么？材料二的核心觀點(diǎn)是什么？(2)你怎樣理解材料二中“火藥把騎士階層炸得粉碎”這句話？(3)材料二中“指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的歷史事件是什么？(4)綜合材料一、二，概述四大發(fā)明的世界地位。答案：(1)造紙術(shù)為“知識(shí)普及”口號(hào)打開道路?；鹚?、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。(2)新式火藥武器的使用，大大增強(qiáng)了資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族的力量。(3)新航路的開辟(地理大發(fā)現(xiàn))，歐洲國(guó)家的早期殖民擴(kuò)張，資本主義世界市場(chǎng)開始形成。(4)成為中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的代表，傳播到世界后，推動(dòng)了人類科技的發(fā)展和近代社會(huì)的到來(lái)。課 后 作 業(yè)時(shí)間：45分鐘滿分：60分一、選擇題(每小題2分，共26分)1后漢書蔡倫傳記載：“縑(細(xì)絹)貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙。”據(jù)材料可獲取的歷史信息有()東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)東漢時(shí)期紙成為主要的書寫材料社會(huì)需要推動(dòng)了科技進(jìn)步“蔡侯紙”的出現(xiàn)推動(dòng)了紙的普及A B C D答案：D解析：材料提供的信息是：因?yàn)椤翱V(細(xì)絹)貴而簡(jiǎn)重”，所以蔡倫利用一些便宜易得的原料改進(jìn)造紙術(shù)。西漢時(shí)期中國(guó)已經(jīng)有了紙，錯(cuò)誤；魏晉時(shí)期紙開始成為主要的書寫材料，錯(cuò)誤；傳統(tǒng)的書寫材料使用不便，所以推動(dòng)了“蔡侯紙”的出現(xiàn)，正確；根據(jù)“自是莫不從用焉”可知正確。故答案為D。2看歷史上載文指出：實(shí)際上，那個(gè)流傳甚廣，以一把磁勺放在一個(gè)銅盤上的司南造型(如圖)，確切的出現(xiàn)時(shí)間是20世紀(jì)40年代末，而這個(gè)造型是否歷史上真正的司南，在中國(guó)國(guó)家博物館內(nèi)部早已存在諸多爭(zhēng)議。下列對(duì)材料解讀錯(cuò)誤的是()A圖中的司南并不是由考古發(fā)掘出的B歷史上根本就不存在指南儀器司南C圖中的司南造型在學(xué)者中存在爭(zhēng)議D最早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)就發(fā)明了司南答案：B解析：根據(jù)材料信息可知，圖中“司南”是現(xiàn)代人根據(jù)文獻(xiàn)記載制作的一個(gè)模型，A項(xiàng)表述正確，不符合題意；由“存在諸多爭(zhēng)議”可知，C項(xiàng)表述正確，不符合題意；有大量文獻(xiàn)表明司南在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已存在，盡管沒發(fā)掘出實(shí)物，但不能說歷史上根本不存在，故D項(xiàng)表述正確，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故答案為B。3培根指出：印刷術(shù)、火藥和指南針“曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)變化如此之大，以致沒有一個(gè)帝國(guó)、沒有一個(gè)教派、沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響”。這里所說的“影響”主要是指()A促進(jìn)了歐洲社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變 B奠定了中國(guó)古代文明古國(guó)的地位C推動(dòng)了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展 D打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)答案：A解析：由材料中“在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里的“影響”主要是指促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過渡，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)與“改變了整個(gè)世界”“人類事業(yè)”等信息不符，排除；工業(yè)革命與四大發(fā)明沒有直接關(guān)聯(lián)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是新航路開辟的影響，排除。故答案為A。4與前代相比，宋代藏書家的人數(shù)大增，藏書數(shù)量最多者超過十萬(wàn)卷。與之相關(guān)的因素是()A小說在社會(huì)上流行 B造紙術(shù)的發(fā)明C對(duì)外文化交流頻繁 D印刷術(shù)的進(jìn)步答案：D解析：本題考查學(xué)生的分析能力。題目反映了宋代藏書的數(shù)量較前代大為增加，和這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是宋代活字印刷術(shù)的出現(xiàn)。5司南發(fā)明之初，必須有地盤(刻有干支)配合才能使用。而南宋羅盤不但有子午正針，還有子午丙壬間縫針，兩者之間有一夾角，即磁偏角。上述材料反映了()A傳統(tǒng)科技催生近代科學(xué) B自然科學(xué)逐漸取代封建迷信C傳統(tǒng)科技的自我完善 D中國(guó)古代海域不斷擴(kuò)大答案：C解析：題干反映了從司南發(fā)明之初到南宋時(shí)指南針有了明顯改進(jìn)，這種改進(jìn)正好體現(xiàn)了“傳統(tǒng)科技的自我完善”的過程，故C項(xiàng)正確；材料沒有提及近代科學(xué)的產(chǎn)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、D兩項(xiàng)在題干中也沒有體現(xiàn)，錯(cuò)誤。6齊民要術(shù)：“蓋神農(nóng)為耒耜，以利天下。堯命四子，敬授民時(shí)。舜命后稷，食為政首。殷周之盛，詩(shī)書所述，要在安民，富而教之。”這段話體現(xiàn)了()A農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性 B改進(jìn)生產(chǎn)工具的意義C歷法與農(nóng)業(yè)的關(guān)系 D統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)的重視答案：D解析：題干中“蓋神農(nóng)為耒耜，以利天下。堯命四子，敬授民時(shí)。舜命后稷，食為政首”的信息表明神農(nóng)、堯、舜等統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)的重視，故D項(xiàng)正確；A、B、C三項(xiàng)與材料主旨不符，排除。7郭沫若為張衡墓題詞：“如此全面發(fā)展之人物，在世界中亦所罕見。”此評(píng)價(jià)的依據(jù)之一是張衡()A創(chuàng)制了簡(jiǎn)儀B最早做了關(guān)于太陽(yáng)黑子的記錄C制定了大衍歷D最早對(duì)月食作了科學(xué)的解釋答案：D解析：此題主要考查了中國(guó)古代科學(xué)家張衡的主要成就，A項(xiàng)為郭守敬，B項(xiàng)無(wú)確切人物，C項(xiàng)是僧一行，只有D項(xiàng)。8古代有位科學(xué)家，其著作具有總結(jié)性，并注意參照西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法，重視調(diào)查，被譽(yù)為“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)”。這位科學(xué)家是()A賈思勰 B李時(shí)珍C宋應(yīng)星 D徐光啟答案：D解析：本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。明代徐光啟編寫的農(nóng)政全書，對(duì)古今中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)學(xué)研究的利弊得失做出全面的評(píng)價(jià)和總結(jié)，并開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)，被譽(yù)為“中國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)”。9九章算術(shù)是我國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專著，全書采用問題集的形式編寫，共收集了246個(gè)應(yīng)用問題及其解法，分為九章，分別是：“方田”“粟米”“衰分”“少?gòu)V”“商功”“均輸”“盈不足”“方程”“勾股”。由此可見，中國(guó)古代數(shù)學(xué) ()A走在世界前列 B重視理論研究C與商業(yè)發(fā)展關(guān)系密切 D關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)答案：D解析：關(guān)鍵是理解“方田”“粟米”“衰分”“商功”“均輸”“盈不足”等，由此可知九章算術(shù)中探討的問題多與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)，體現(xiàn)了中國(guó)古代數(shù)學(xué)關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這是與中國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)密不可分的。A項(xiàng)在材料中不能得到體現(xiàn)；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，中國(guó)古代科技多重實(shí)際應(yīng)用，輕理論研究；中國(guó)古代社會(huì)重農(nóng)輕商，科技主要是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的，C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。10觀察下面兩幅圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列關(guān)于明末清初東西文化交匯的表述，正確的是()農(nóng)政全書書影利瑪竇與徐光啟圖像A為中國(guó)傳統(tǒng)科技注入新的生機(jī)B儒家與基督教在中國(guó)融為一體C西學(xué)東漸開啟中國(guó)近代化歷程D開始介紹并傳播西方民主思想答案：A解析：B項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。C項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)是辛亥革命時(shí)期的內(nèi)容，排除。11下列各項(xiàng)中，最早記載番薯(甘薯)傳入我國(guó)的文獻(xiàn)是()A齊民要術(shù) B農(nóng)書C農(nóng)政全書 D四洲志答案：C解析：解題方法一：甘薯原產(chǎn)地在美洲，新航路開辟后在明朝中后期傳入我國(guó)，只能選擇C。解題方法二：排除法。齊民要術(shù)是魏晉南北朝時(shí)期賈思勰所著；農(nóng)書是中國(guó)元代的綜合性農(nóng)書；農(nóng)政全書是明朝徐光啟所著，四洲志是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后才出現(xiàn)的。因此最早記載番薯(甘薯)傳入我國(guó)的文獻(xiàn)只能是農(nóng)政全書。12魯迅先生就中國(guó)古代科技的發(fā)明與應(yīng)用有一段論述：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃?！濒斞赶壬f狀況出現(xiàn)的主要原因是()A中國(guó)文化的封閉性B中西不同的社會(huì)環(huán)境C中西對(duì)外開放的程度不同D中國(guó)古代應(yīng)用技術(shù)落后于西方答案：B解析：籠統(tǒng)地說中國(guó)文化是封閉的是錯(cuò)誤的，漢唐等許多朝代的中國(guó)是開放的，據(jù)此排除A、C；中國(guó)古代應(yīng)用技術(shù)很發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)超西方，故D亦排除。科技發(fā)明是否能夠得到推廣和發(fā)揮作用，主要取決于它所處的社會(huì)環(huán)境，火藥等發(fā)明時(shí)中國(guó)處于穩(wěn)定的農(nóng)耕文明時(shí)期，而傳入西方時(shí)，西方正處于資本主義興起時(shí)期，對(duì)科技發(fā)明有著相當(dāng)大的渴求，由此得出答案。132014年6月，習(xí)近平在中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十二次院士大會(huì)開幕會(huì)上發(fā)表重要講話，其中提到“我一直在思考，為什么從明末清初開始，我國(guó)科技漸漸落伍了”。究其原因主要有()科技缺乏原創(chuàng)性“海禁”政策的影響傳統(tǒng)科技思想的影響實(shí)行文化專制A BC D答案：B解析：“科技缺乏原創(chuàng)性”不符合中國(guó)古代科技發(fā)展的實(shí)際情況，錯(cuò)誤；“海禁”政策阻礙了中外科技文化交流，正確；傳統(tǒng)科技思想重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、輕理論探究，正確；明清時(shí)期文化專制的強(qiáng)化更是扼制了科技的進(jìn)步，正確。故答案為B。二、非選擇題(每小題17分，共34分)14中國(guó)的四大發(fā)明，推動(dòng)了中華文明和世界文明的進(jìn)步。觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。(1)讀圖1，圖中這一科技成果產(chǎn)生于何時(shí)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說明哪些社會(huì)需求推動(dòng)了上圖發(fā)明的產(chǎn)生與發(fā)展？圖2為印于868年的金剛經(jīng)(部分)圖3為11世紀(jì)我國(guó)發(fā)明的活字印刷術(shù)(2)讀圖并結(jié)合時(shí)代背景，簡(jiǎn)要說明哪些社會(huì)需求推動(dòng)了雕版印刷和活字印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展。(3)馬克思認(rèn)為，印刷術(shù)是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明之一，它是“變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力”。簡(jiǎn)要說明印刷術(shù)對(duì)歐洲早期資本主義發(fā)展所產(chǎn)生的“強(qiáng)大的推動(dòng)力”。答案：(1)東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，文化教育的發(fā)展；笨重的竹木簡(jiǎn)和昂貴的縑帛都不適應(yīng)人們的需要，所以改進(jìn)書寫材料成為必要。(2)佛教等宗教的盛行、科舉制的實(shí)行、文化教育的發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)印刷品的需求增大。(3)活字印刷術(shù)傳到歐洲，為文藝復(fù)興和宗教改革提供科學(xué)技術(shù)武器，歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)利用該武器，印刷書籍，宣傳人文主義思想，打破封建教會(huì)對(duì)文化的壟斷，為近代歐洲反封建斗爭(zhēng)發(fā)揮巨大作用。15閱讀下列材料：材料一