最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元卷及答案(三篇).docx

最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元卷及答案(三篇)目錄：最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元卷及答案一最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)卷及答案二最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案三- 1 -最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）hu ku hu d tu rn d y （_） （_） （_） （_）sh y shn yn png pi fi hu （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）踩_嗓 _豹_推_塌_彩_桑_釣_準(zhǔn)_榻_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（_） 一知半（_） 無（_）無束 做人（_）世 栩栩如（_） 索然無（_） 自（_）多情 奇（_）異寶 （_）開眼笑（1）毫無意味或毫無興致的樣子是 _；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方的歡心是_。 （2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖但 直到才 只要就1. （_）有一個(gè)人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快（_）能風(fēng)靡全班，以至全校。2.我跟同桌相視一笑，（_）兩手空空，（_）心滿意足，輕手輕腳地溜了。3.（_）今天，我（_）知道這件事的前因后果。五、按要求寫句子。（15分）（1）春天來了。（用上擬人的修辭表達(dá)） _（2）我們堅(jiān)持植樹造林。 我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話） _（3）一群群光著脊梁、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。（縮句） _（4）張麗莉老師得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。（改為反問句） _（5）媽媽常對(duì)我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。（修改病句） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）告訴你們的孩子，他們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。像我們教導(dǎo)自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，你們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)大地。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。1從文中找出與下列詞語意思相近的詞。教誨（_） 保留（_）2第一自然段中加點(diǎn)詞語“你們”“我們”分別指的是_、_。3文中畫橫線的句子中，作者將“我們”比作_，將“大地”比作_，形象地寫出了大地對(duì)人類的_。4“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（ ）。A人類屬于大地，大地?fù)碛兄砷L的物質(zhì)，使人類的生命不斷得以繁衍。B人類有權(quán)利擁有對(duì)大地的控制權(quán)。C人類可以憑著自己的喜好來改造大地。七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫一篇作文，要求語言流暢，內(nèi)容具體。_參考答案：一 豁口 豁達(dá) 頹然 抵御 沙啞 呻吟 澎湃 廢話 二 踩踏 嗓子 豹子 推倒 倒塌 彩色 桑樹 釣魚 準(zhǔn)則 床榻 三 怡 解 拘 處 生 味 作 珍 眉 索然無味 自作多情 一知半解 四 只要 就 雖 但 直到 才 五 （1）春天微笑著，邁著輕盈的腳步向我們走來。 （2）因?yàn)槲覀儓?jiān)持植樹造林，所以我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。 （3）民工撒下鹽巴。 （4）張麗莉老師難道不應(yīng)該得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)嗎？ （5）媽媽常對(duì)我說起那過去的事，要我們珍惜今天的幸福生活?；蛘邒寢尦?duì)我說起那往事，要我們珍惜今天的幸福生活。 六 1教導(dǎo) 存留2白人 印第安人3初生的嬰兒 母親溫暖的懷抱重要4A6 / 19最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）r ku x j ln q xun y f tng （_） （_） （_） （_） （_）bng bo y l x yu shn jin gun zh （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）裁（_） 蹲（_） 懼（_） 納（_）栽（_） 尊（_） 沮（_） 吶（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無（_）無（_） 心曠（_）（_） 點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）應(yīng)接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 雖然但是只要就 無論都1（ ）困難有多大，我們（ ）會(huì)竭盡全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。4、（ ）多讀多練，（ ）會(huì)提高作文水平。五、按要求寫句子。（15分）經(jīng)過航天工作者的努力，“神州”六號(hào)飛船終于成功上天了。（改成反問句，表達(dá)對(duì)航天工作者的贊美之情。）_2.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。 全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感。全世界人民能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。 _3.屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來。（改成“把”字句。） _4.小明對(duì)媽媽說：“媽媽，掏錢！我買衣服用?！保ǜ臑榈皿w的說法。） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）朋友小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒有小朋友來，他（ ）會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。” 10多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡(jiǎn)單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（ ）年齡小，（ ）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來，就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個(gè)?！蔽铱粗瑔枺骸鞍⑵排笥训降资钦l呀?”兒子說：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱?，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時(shí)間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。1寫出下列詞語的近義詞。 留意（_） 純真（_）2給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 3根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子: _4根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?）_5本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)）（1） （2） （3） 6讀了本文，你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。_留心 純潔2.即使也 因?yàn)樗?.原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。改后的句子:雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。4.這一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀請(qǐng)了兒子去她家里做客。5.（1）阿婆送兒子桂花枝。（2）阿婆給兒子綴滿果實(shí)的桔樹枝。（3）阿婆送兒子綠殼鴨蛋。6.孩子的內(nèi)心是純真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年齡界限的。七、習(xí)作。（20分）題目：我喜歡_提示：你一定有許多的愛好，把你的愛好告訴大家好嗎?要求：1先把題目補(bǔ)充完整；2可寫我喜歡的事，也可寫我喜歡的物；3內(nèi)容要寫清楚，寫具體，寫出真情實(shí)感。_參考答案：一 日寇 希冀 掄起 懸崖 沸騰 冰雹 屹立 喜悅 山澗 貫注 二 裁剪 蹲下 恐懼 接納 栽樹 尊敬 沮喪 吶喊 三 邊 際 神 怡 歸 鴉 不 暇 計(jì) 數(shù) 俱 到 四 1. 無論都 2.如果就 3.雖然但是 4.只要就五 “神舟六號(hào)”飛船成功飛上天, 難道不是靠航天工作者的努力嗎? 只有全世界人民齊心協(xié)力抗擊甲型H1N1流感，才能戰(zhàn)勝甲型H1N1流感。 屠格涅夫把自己的母親問得一句話也說不出來。 小明對(duì)媽媽說：“媽媽，你給我點(diǎn)錢吧，我想買衣服?！?六 12 / 19最新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)四單元復(fù)習(xí)及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）l ln xing p gn zo wi fng ln ln k wi sh m bn din bi ch xn ci 二、比一比，再組詞。（10分）桐_ 稍_ 擦_ 蜒_銅_ 梢_ 察_ 蜓_三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）畏（_）畏（_） （_）（_）難鳴直言（_）（_） 飲（_）思（_）一個(gè)巴掌拍不響。（_） 2.打開天窗說亮話。（_）3.吃水不忘挖井人。（_） 4.前怕狼后怕虎。（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗约热痪碗m然但是 不但而且 如果就1、（）今天夜里下雨，明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時(shí)不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應(yīng)人家了，（）不要推辭了。5、他（ ）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（ ）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（15分）這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）_在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）_蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句） _六、閱讀短文，回答問題。（20分）忽 略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺(tái)的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子跪坐在椅子上，癡癡地望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾株嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會(huì)長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好??！”然后他咯咯地笑了，滿眼憧憬。孩子的母親見了，走過來：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好幾株小苗苗！以后它們會(huì)長成大苗，結(jié)小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑剑又α?，睜大眼睛：“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長出西瓜的，我會(huì)天天照顧它們的?！蹦赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。一天下午，孩子放學(xué)回來后，照例跑到陽臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地站著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”“被我拔了，這有什么哭的？那些小瓜苗長在花盆里，影響了紫羅蘭的生長。那些小東西你就別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是個(gè)生命啊，孩子想。幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一句話：我雖小，但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)呀，真厲害，得了個(gè)滿分！媽媽待會(huì)兒帶你上街，給你買冰淇淋。”夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美。孩子呆呆地望著花，覺得心里空空的。1母親覺得小瓜苗_；孩子覺得小瓜苗_。2文中哪些句子寫出了母親對(duì)孩子想法的“忽略”？用“_”畫出來。3揣摩下列句子中加點(diǎn)的短語，說說它們表現(xiàn)了什么。（1）孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。_（2）孩子咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大眼睛_4老師為什么給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子得滿分的？兩者的區(qū)別在哪里？_5文章最后一句話表現(xiàn)了孩子_的心情。6聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“忽略”有什么含義。_七、習(xí)作。（20分）地球是人類唯一的家園，小朋友們走進(jìn)大自然，去考察資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，傾聽家園的呼喚，提出自己的看法、建議，并積極行動(dòng)起來，共同愛護(hù)我們的家園，讓天更藍(lán)，地更綠，水更清然后寫一份建議書或以環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)為題作文。_參考答案：一 理論 橡皮 干燥 威風(fēng)凜凜枯萎 沙漠 斑點(diǎn) 別出心裁二 梧桐；稍微；摩擦；蜿蜒；銅人；樹梢；觀察；蜻蜓三 首 尾 孤 掌 不 諱 水 源 孤掌難鳴 直言不諱 飲水思源 畏首畏尾 四 1、如果就2、雖然但是3、因?yàn)樗?、既然就5、不但而且五 這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？刪去“和優(yōu)美的舞蹈”或在“優(yōu)美”前加“看到”。我們穿過樹林，跨過小溪，登上山頂。蒲公英的花可以像手掌一樣張開、合上。六 1 過幾天就會(huì)死 會(huì)長成大苗苗，結(jié)出西瓜 2母親皺了皺眉頭，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗過不了幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜?！蹦赣H笑