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文檔簡介

2020年一年級語文上冊看圖寫話專項過關訓練1. 看圖寫話。 小兔子和小刺猬( cwei)要過河,它們是怎么過去的?請你仔細觀察圖片,然后根據圖片寫幾句話吧。要求:書寫時坐姿端正,卷面干凈工整,不會寫的字用拼音代替,開頭空兩格,還要記得加標點哦!2. 看圖寫話。提示:什么時候?誰在哪里?在干什么?請你寫下來吧。詞語寶庫:風箏 飛快地 3. 想一想,月亮會和星星說些什么呢?發(fā)揮想象,寫一段話。 4. 提示:仔細看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替) 5. 看圖寫話。老師和小朋友們在做什么游戲?他們是怎么做的?他們玩得怎樣?想一想,說一說,再寫下來。 6. 看圖寫話。圖上畫了誰和誰?他們在干什么?心情怎么樣?用幾句話寫下來。 7. 我會看圖寫話。提示:動物們期待已久的森林音樂會終于開始了,這次的音樂會到底有哪些動物明星會登臺演出呢?請你發(fā)揮想象寫一寫吧。8. 一轉眼,你就要小學畢業(yè)了,你十分向往重慶巴蜀中學。請你給重慶巴蜀中學寫一封信,推薦自己。并將寫好的信寄給重慶巴蜀中學招生辦公室王鴻老師,郵編400013。你的地址為:達州市開江縣實驗小學,郵編:636250(1)按要求填寫好信封。 (2)我的推薦信。(溫馨提示:別忘記寫題目喲;別忘記書信的格式喲。)9. 看圖寫話。 (提示:什么地方?誰?在干什么?)10. 看圖寫話。提示:仔細觀察畫面,看圖上面畫了哪些景物?這些景物有什么特點?以美麗的春天為題寫話,注意要用上一個比喻句和一個擬人句。 11. 看圖寫話。 提示:圖上有誰?在哪里?發(fā)生了什么事情?他們是怎么做的?又會說些什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫.12. 看圖寫話(10分)請你仔細觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會表揚他們嗎?為什么?13. 我會看圖寫話。提示:圖上畫的是誰?在什么地方?遇到了什么困難?后來是怎么解決的?請仔細觀察,發(fā)揮想象,寫幾句話。(不會寫的字可以用拼音代替) 14. 看圖寫話。 仔細觀察圖畫,并認真想一想:什么時候?在什么地方?誰正在做什么?突然發(fā)生了什么事?誰出現了,怎么說的?怎么做的?結果怎樣?連起來把故事寫下來,不會寫的字可以用拼音代替,別忘了語句要通順哦。 15. 生活處處有學問。 星期天,貝貝陪奶奶去買菜。超市里的 菜可多啦!仔細看圖,你認識哪些蔬(sh)菜?在下面橫線上寫寫它們的名字。圖上沒有的蔬菜也可以寫,不會寫的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦!有_,有_,還有_,真是_。16. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間,你是不是也被深深地打動?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。(題目自擬)17. 看圖寫話。圖中的小朋友在干什么?他看到了什么,想到了什么,又是怎樣做的?先說一說,再寫下來。 18. 看圖寫話。圖上畫的是誰?他們在什么地方做什么?請用幾句簡單的話把你看到的,想到的寫下來。 19. 看圖寫話。雨后的景物有哪些特點?仔細看圖,寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧! 20. 看圖寫話。(不會寫的字寫拼音) 小文和媽媽來到了什么地方?看到了什么?21. 看圖寫話。小朋友,你一定喜歡看連環(huán)畫吧?上面圖片畫的是豬八戒吃西瓜的故事,故事的起因、經過和結果是怎樣的?想一想,接下來豬八戒會怎樣做?先說一說,然后把故事寫下來。 22. 我會看圖寫話。 仔細觀察,圖中有誰?他們在于什么?請用幾句通順的話寫下來。不會寫的字用拼音代替。 23. 看圖寫幾句話。 24. 看圖寫話。 幫媽媽做飯25. 看圖寫話。小女孩和媽媽發(fā)現了什么?她們是怎樣做的?請你把這件事寫下來。 26. 我會寫話。 汽車跑,嘟嘟叫,大馬路上真熱鬧。小朋友,仔細瞧,路上的危險可不少。我發(fā)現的危險有:_。我要勸告這些小同學:_。27. 看圖寫話。 仔細看圖,明明在什么地點?他正在做什么呢?他的心情怎么樣?請你發(fā)揮想象,寫幾句話。 28. 仔細看看下邊這幅畫,想象一下畫中的故事,寫一寫。提示:圖上畫的是什么地方,圖中有幾個人,小男孩在做什么?小女孩會怎么做,怎么說?結果會怎樣? 29. 作文。(兩題任選一題)題一:一學期結束了,在這一學期里,你一定學到了不少知識,經歷了許多有趣的事吧!請以“一次不尋常的經歷”為題,記下你經歷的不尋常的事。要求內容具體,感情真摯。題二:看到下邊這樣一幅漫畫,你心中有什么感受?把你的想法寫下來。題目自擬,要求內容緊扣圖意,觀點明確,表達有條理。30. 看圖寫話 春天來了,_鉆出了

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