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我有一個(gè)夢想 馬丁 路德 金 背景簡介 從16世紀(jì)中期開始 歐洲殖民者就開始擄掠非洲黑人 把他們販賣到美洲為奴 以彌補(bǔ)美洲勞動(dòng)力的 不足 這種慘無人道的奴隸貿(mào)易持續(xù)了大約400余年 直到1783年 美國的建國者決定廢除奴隸貿(mào)易 但黑人的地位依然非常地下 南北戰(zhàn)爭以后 當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)林肯簽署了 解放黑奴宣言 奴隸終于在法律上獲得自由 黑奴拍賣市場 美國總統(tǒng)林肯 繼續(xù) 背景簡介 但100多年后 20世紀(jì)50 60年代的美國 種族歧視和種族壓迫現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重 美國黑人仍然是下等公民 掙扎在社會(huì)的低層 生活貧困 受不到良好的教育 不能進(jìn)入各級(jí)各類高層機(jī)構(gòu) 不能參加投票和選舉 不能像白人一樣享有人格自由和活動(dòng)自由 在南方的諸多州 黑人不能在白人開的餐館就餐 許多公共場所掛著 僅供白人使用 的牌子 甚至在公共汽車上黑人也只能坐在后車廂 車的中部雖然允許黑人坐 但有白人上車 黑人必須給白人讓座 正是在這種情況下 美國黑人發(fā)起了浩大的民權(quán)運(yùn)動(dòng) 馬丁 路德 金就是其中最杰出的領(lǐng)袖 返回 美國虐待黑人的真實(shí)鏡頭 美國戰(zhàn)后民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖 1929年1月15日生于佐治亞州亞特蘭大市一牧師家中 先后就讀于莫爾豪斯學(xué)院 賓夕法尼亞大學(xué) 哈佛大學(xué) 1955年在波士頓大學(xué)獲神學(xué)博士學(xué)位 并被 金 m l martinlutherking jr 1929 1968 任命為亞拉巴馬州蒙哥馬利市德克斯特街教堂牧師 1955 1956年 金勝利領(lǐng)導(dǎo)了該市黑人抵制公共汽車公司種族歧視的罷乘運(yùn)動(dòng) 成為民權(quán)運(yùn)動(dòng)黑人領(lǐng)袖 1957年創(chuàng)建南方基督教領(lǐng)袖會(huì)議并被選為主席 積極參加和領(lǐng)導(dǎo)了 靜坐 運(yùn)動(dòng) 自由乘客 運(yùn)動(dòng)及著名的伯明翰游行示威 見美國民權(quán)運(yùn)動(dòng) 1963年8月 金參予組織了25萬人向華盛頓進(jìn)軍 并在林肯紀(jì)念碑下發(fā)表 我有一個(gè)夢想 的著名演說 1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)金 他將全部獎(jiǎng)金 54600美元 獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng) 繼續(xù) 金反對使用暴力 但仍多次被捕入獄 他受印度m k 甘地思想的影響 提倡 同情和諒解那些恨我們的人 表明他斗爭的不徹底性 但他倡導(dǎo)的非暴力群眾直接行動(dòng)運(yùn)動(dòng) 對美國1964年 金 m l martinlutherking jr 1929 1968 通過 民權(quán)法 1965年通過 選民登記法 從法律上取消美國南部的種族隔離制度 起了重要的作用 1965年以后 他不斷引導(dǎo)群眾運(yùn)動(dòng)前進(jìn) 積極反對侵越戰(zhàn)爭 1968年3月 發(fā)動(dòng) 貧民進(jìn)軍 亦稱 窮人運(yùn)動(dòng) 4月4日在田納西州孟菲斯市被種族主義分子刺死 著有 向自由邁進(jìn) 1958 為什么我們不能等待 1964 我們從此往何處去 1967 等 返回 摘自 中國大百科全書 外國歷史卷 1955年12月 蒙哥馬利市警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由 逮捕了黑人婦女羅莎 帕克斯 帕克斯夫人是一位黑人裁縫 在她下班回家的路上 由于未給一名白人乘車者讓座而被捕 馬丁 路德 金號(hào)召全市近5萬名黑人對公交車公司進(jìn)行長達(dá)1年的抵制 迫使法院判決取消運(yùn)輸工具上的座位隔離 這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利 不僅揭開了持續(xù)10余年的美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)的序幕 也使馬丁 路德 金鍛煉成民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 1963年8月23日 馬丁 路德 金組織了美國歷史上影響深遠(yuǎn)的 自由進(jìn)軍 運(yùn)動(dòng) 他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍 爭取立法保障黑人的權(quán)利 28日 他在林肯紀(jì)念堂前的石階上向眾人發(fā)表了著名的演說 我有一個(gè)夢想 ihaveadream 他的這篇演說為美國法律和生活變革鋪平了道路 成為使整個(gè)國家面目一新的珍貴的歷史時(shí)刻之一 我有一個(gè)夢想 演講現(xiàn)場 我有一個(gè)夢想 演講現(xiàn)場 速讀課文 整體感知 這一次演講是針對什么人的 這次演講的時(shí)間 地點(diǎn)和場合各是什么 這次演講涉及那些內(nèi)容 這次演講想達(dá)到什么目的 演講對象 時(shí)間 地點(diǎn) 場合 涉及內(nèi)容 演講目的 你答對了嗎 主要是針對美國黑人 同時(shí)也包括美國政府 1963年8月28日 華盛頓廣場 林肯雕像前 在華盛頓特區(qū)組織25萬人的集會(huì)上 要求民主 自由 種族的平等 進(jìn)一步推動(dòng)黑人要求自由 公正 平等的運(yùn)動(dòng) 加快實(shí)現(xiàn)理想的步伐 一 回顧 解放黑奴宣言 的重大意義 1 二 揭露黑人生活的現(xiàn)狀 抨擊美國社會(huì)黑暗的 一面 提出自己正當(dāng)?shù)囊?2 16 揭露黑人 的現(xiàn)狀諷刺當(dāng)局 的許諾提出 的要求提醒當(dāng)局 的后果講究 的策略表明 的決心三 展望 斗爭必勝 17 32 全文的結(jié)構(gòu)層次 受歧視 空頭支票式 自由 民主 平等 不兌現(xiàn)許諾 非暴力斗爭 堅(jiān)持斗爭 直至勝利 讀第一部分 1自然段 偉大的美國人指誰 什么是 解放黑奴宣言 本段落的意義和作用是什么 偉大的美國人 林肯 a abrahamlincoln 1809 1865 美國總統(tǒng) 1861 1865 共和黨人 曾任律師 1848 1849年當(dāng)選為眾議員 主張維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一 逐步廢除奴隸制度 當(dāng)選為總統(tǒng)后 南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 戰(zhàn)爭初期 曾竭力設(shè)法與南方諸州托西 遭拒絕 在群眾運(yùn)動(dòng)高漲和軍事失利的情況下 1862年開始采取革命措施 頒布 宅地法 和 解放黑奴宣言 使戰(zhàn)爭成為群眾性的革命斗爭 保證了戰(zhàn)爭的勝利 內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時(shí) 被北南方奴隸主指使的暴徒刺殺 解放黑奴宣言 美國南北內(nèi)戰(zhàn)期間 林肯總統(tǒng)于1862年9月22日頒布的宣言 它規(guī)定自1863年1月1日起 南方叛亂各州的黑人奴隸成為自由人 但沒有明確廢除奴隸制 也沒有規(guī)定給黑人以土地 宣言當(dāng)時(shí)受到國內(nèi)外人民群眾的支持 并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方 1865年的憲法修正案的第十三條廢除了奴隸制 但戰(zhàn)爭后的黑人依然受到歧視 林肯總統(tǒng) 左一 在審閱 解放黑奴宣言 1862年9月22日 本段落的意義和作用 本次游行集會(huì)的目的很清楚 就是要求自由 要求平等 而這個(gè)主題早在一個(gè)世紀(jì)前就被當(dāng)時(shí)的一位偉人寫在了 解放黑奴宣言 里了 而時(shí)至今日 黑人的權(quán)利不能夠得到保障 因此有必要重提歷史 一方面表示了對政府的不滿 另一方面昭示民眾 我們并非無理取鬧 我們必須奮斗 也許前面的路還很長 誦讀第二 三部分的重點(diǎn)段 誦讀2 3自然段誦讀5 7 8自然段誦讀10 14自然段誦讀18 25自然段 注意情感的分配語調(diào)的緩急語音的輕重 這一段可以說是一段答辭 針對 熱心人 的質(zhì)問 甚至可以說是一種挑釁 你們什么時(shí)候才能滿足 這里邊有潛臺(tái)詞 你們貪得無厭 你們根本就不應(yīng)該提這樣的要求 等 面對黑人的現(xiàn)狀 面對這樣的質(zhì)問 作者義憤填膺 怒不可遏 一串條件式排比句 如出膛之彈 噴井之油 似江海洶涌 狂風(fēng)掃云 鏗鏘有力 擲地有聲 這是一段誓言正義逼人 豪氣沖天 極大地鼓舞了人們的斗志 表明了黑人斗爭的決心 但同時(shí)不失理智 這一點(diǎn)要十分注意 情感的放縱決不是無限制的 因?yàn)樽髡咴谥v述的過程中是按了一定的順序的 即由生存到政治權(quán)利 演講詞的特點(diǎn) 三多 形式上 多用整句 排比 氣勢強(qiáng)大 多用短句 呼喚語 感召力 煽動(dòng)性 多用修辭格 比喻 排比 反問等增強(qiáng)感染力 三性 內(nèi)容上 針對性邏輯性思想性 課堂練習(xí) 聯(lián)系上下文 研讀以下句子 回答括號(hào)中的問題 1 美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù) 只是給人開了一種空頭支票 支票上蓋著 資金不足 的戳子后便退了回來 但我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn) 這里的 空頭支票 指什么 這樣表達(dá)有什么效果 2 自由和平等的爽朗秋天如不到來 黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去 這里的 秋天 和 酷暑 分別指什么 課堂練習(xí) 聯(lián)系上下文 研讀以下句子 回答括號(hào)中的問題 3 有了這個(gè)信念 我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石 有了這個(gè)信念 我們將能把我們這個(gè)國家刺耳的爭吵聲 改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美 交響曲 這個(gè)信念 具體指什么 交響曲 有什么特點(diǎn) 用在這里有什么深刻含義 作者在此處用 交響樂 來作比喻 可謂匠心獨(dú)運(yùn) 恰到好處 因?yàn)樗∪缙浞值乇憩F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)的最終目的不是要報(bào)復(fù)和消滅白人 而是要與白人共享美好生活 展現(xiàn)了一幅和諧而優(yōu)美的生活圖景 課堂小結(jié) 本文感情充沛 詞句優(yōu)美 設(shè)喻巧妙 感召力強(qiáng)以回顧歷史開端 以揭示黑人生活現(xiàn)狀 號(hào)召黑人投入爭取民主 自由 民主的非暴力戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容 以展望美好未來作結(jié) 思路明晰 富有邏輯性 體現(xiàn)了作者的才情 展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神 同學(xué)們也要樹立遠(yuǎn)大理想 勤奮學(xué)習(xí) 早日成才 為偉大祖國的繁榮 人類的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) 這位被譽(yù)為 黑人之音 的造夢者將永遠(yuǎn)留在人們的心中 我們所熟悉的黑人 杰克遜阿里喬丹惠特尼 黑人在美國乃至國際的影響越來越大 哈利 貝瑞因 死囚之舞 的

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