山東省膠南市理務關鎮(zhèn)中心中學七年級語文上冊 第28課《女媧造人》課件 新人教版.ppt

想象力比知識更重要 因為知識是有限的 而想象概括著世界上的一切 推動著社會的進步 成為知識進化的源泉 愛因斯坦想象力是發(fā)明 發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動的源泉 古希臘的亞里士多德想象力是人類能力的試金石 人們正是依靠想象力征服世界 被譽為創(chuàng)造學之父的奧斯本 復習診斷讀出正確讀音 女媧 莽莽榛榛 澄 澈摻 合揉 團 w zh n ch ng ch n r u 莽莽榛榛 詞語解釋 澄澈 綿延 草木叢生的樣子 清澈透明 延續(xù)不斷 女媧造人 袁珂 神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事 它是人類早期的不自覺的藝術創(chuàng)作 神話并非現(xiàn)實生活的科學反映 由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低 人們對世界 自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化 不能作出科學的解釋 只能以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎 借助想象和幻想把自然力和客觀世界進行擬人化 自主學習 熟讀課文 復述課文 看看哪組復述得好 有感情的朗讀課文 合作探究 女媧造人原因是什么 請用原文中的話來回答 課文中有哪些語句充分表現(xiàn)出女媧對人類誕生的喜悅之情 賞析下列句子 不知道什么時候 出現(xiàn)了一個神通廣大的女神 叫做女媧 據(jù)說 她一天當中能夠變化七十次 有一天 大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上 看看周圍的景象 感到非常孤獨 她覺得在這天地之間 應該添一點什么東西進去 讓它生氣蓬勃起來才好 夸張 女媧造人的原因 走啊走的 她走得有些疲倦了 偶然在一個池子旁邊蹲下來 澄澈的池水照見了她的面容和身影 她笑 池水里的影子也向著她笑 她假裝生氣 池水里的影子也向著她生氣 她忽然靈機一動 世間各種各樣的生物都有了 單單沒有像自己一樣的生物 那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢 動作描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 想著 她就順手從池邊掘起一團黃泥 摻合了水 在手里揉團著 揉團著 揉團成了第一個娃娃模樣的小東西 她把這個小東西放到地面上 說也奇怪 這個泥捏的小家伙 剛一接觸地面 就活了起來 并且開口就喊 媽媽 接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼 表示他獲得生命的歡樂 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物 又聽見 媽媽 的喊聲 不由得滿心歡喜 眉開眼笑 動作描寫 心理 神態(tài)描寫 她工作著 工作著 一直工作到晚霞布滿天空 星星和月亮射出幽光 夜深了 她只把頭枕在山崖上 略睡一睡 第二天 天剛微明 她又趕緊起來繼續(xù)工作 找出從時間上表現(xiàn)女媧造人相當艱苦的短語 找出從行動上表現(xiàn)女媧造人相當艱苦的句子 15 最后 她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法 她從崖壁上拉下一條枯藤 伸入一個泥潭里 攪成了渾黃的泥漿 向地面這么一揮灑 泥點濺落的地方 就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒 和先前用黃泥捏成的小人兒 模樣一般無二 18 后來她終于想出了一個辦法 就是把那些小人兒分為男女 讓男人和女人配合起來 叫他們自己去創(chuàng)造后代 這樣 人類就世世代代綿延下來 并且一天比一天加多了 聰明智慧 鮮明的人物形象 方法指導 先用括號標出描寫女媧的重要詞句 然后分析女媧是怎樣一個形象 歸納講解 參考觀點 她是一個神通廣大的 神 她非凡的能力 她造人的手段 方法體現(xiàn)了 神 的威力 她是一個普通的 人 她有人的孤獨感 她走在莽莽榛榛的原野上 感到 在這天地之間 應該添一點什么東西進去 讓它生氣蓬勃起來才好 她有人的喜怒之情 她會笑 她會假裝生氣 她是一個活潑 充滿活力與創(chuàng)造力的孩子 當她看到自己的影子時 就忽然靈機一動 世間各種各樣的生物都有了 單單沒有像自己一樣的生物 那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢 這種口吻非常孩子氣 她是一個勤勞的母親 例如 她工作著 工作著 一直工作到晚霞布滿天空 星星和月亮射出幽光 夜深了 她只把頭枕在山崖上 略睡一睡 第二天 天剛微明 她又趕緊起來繼續(xù)工作 她是一個喜愛孩子的媽媽 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物 又聽見 媽媽 的喊聲 不由得滿心歡喜 眉開眼笑 拓展遷移 有一天 他忽然醒過來 睜開眼睛一看 啊呀 什么也看不見 眼前只是模糊的一片 悶的怪心慌 不知道從哪里抓過來一把大板斧 朝著眼前的混沌用力這么一揮 只聽得一聲霹靂巨響 大混沌忽然破裂開來 其中有些輕而清的東西 冉冉上升 變成天 另外有些重而濁的東西 沉沉下降 變成地 當初是混沌不分的天地 就這樣給盤古板斧一揮 劃分開來了 閱讀神話 盤古開天地 選段 回答問題 1 從選段中找出三個反義詞 清 濁 輕 重 冉冉上升 沉沉下降 2 用簡潔的話敘述天和地是怎樣形成的 盤古用大板斧劈開了混沌 分出了開地 3 找出描寫盤古開天劈地動作的動詞 這些動詞表現(xiàn)了盤古的什么特點 4 這段文字主要運用了的修辭手法 豪壯威力巨大 夸張 有一天 女媧偷偷地溜到地球上游玩 她被地球上鳥語花香的景象深深吸引住了 她跟鳥兒玩耍 跟花兒逗樂 漸漸地 她覺得這樣玩不過癮 剛剛熟悉的鳥兒自管自地飛走了 剛剛喜歡上的花兒凋零了 于是 她想出了一個造人的辦法 她把凋落的心愛的花兒和殘枝敗葉收集起來 把它們擺放成跟自己一樣的模樣 然后 點上幾滴清水 輕輕一吹 啊 花兒活了 它們變成了如花兒般美麗的女人 樹枝兒活了 它們變成了如樹枝般挺拔的男人 相傳 天帝和別族打仗 由于傷亡慘重 便傳令女媧在兩天之內(nèi)設法派出三千救援兵 女媧看著境內(nèi)老的老 小的小 弱的弱 無計可施 只好到她哥哥那兒去求助 一路上 由于心不在焉 一腳踩進一個泥潭里 女媧正在氣惱時 奇怪的事發(fā)生了 那些四處飛濺的小泥點 一落到地上 就變成一個個活蹦亂跳的小人兒 女媧眉開眼笑 這不是解了我的燃眉之急嗎 原來我有創(chuàng)造的本領 于是 她又狠命地往泥潭里踩 泥點飛濺 小人兒越集越多 她看著自己創(chuàng)造出來的一大群小人 不禁長長地吐了一口氣 說也奇怪 氣流所到之處 一個個人都比原來高出兩倍 比女媧還高出一個頭 女媧心想 這才是最合適的救兵 于是 又向其他小人吹氣 他們又一個個高大起來 女媧圓滿地完成了使命 資料搜集選項 參考 1 其他關于神創(chuàng)造人類的神話 自己的新作 2 進化論與 神創(chuàng)論 的爭論 3 人類起源的多種說法 如海猿說 外星人說 4 從猿到人的