新人教PEP版小學(xué)四年級下冊英語《Unit 6 Shopping》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
新人教PEP版小學(xué)四年級下冊英語《Unit 6 Shopping》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
新人教PEP版小學(xué)四年級下冊英語《Unit 6 Shopping》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
新人教PEP版小學(xué)四年級下冊英語《Unit 6 Shopping》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
新人教PEP版小學(xué)四年級下冊英語《Unit 6 Shopping》教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 8 頁 新人教新人教 PEPPEP 版小學(xué)四年級下冊英語版小學(xué)四年級下冊英語 Unit Unit 6 6 Shopping Shopping 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 單元整體分析 本單元是人教版英語四年級下冊的第六單元 單 元的話題是 Shopping 本單元通過不同的場景 提供了表達(dá)商品價格 商品意見 請求試穿衣物并告之尺碼的句型結(jié)構(gòu) 共 三個版塊 A 部分 B 部分和 C 部分 A 部分包括重 點(diǎn)詞匯 情景對話和語音 共三個課時 第一課時呈 現(xiàn)了 John 在服飾店購物的情景 引出句型 Can I help you 第二課時 John 和媽媽買鞋 John 想要試 穿鞋子 從而引出了句型 Can I try them on Size please 第三課時通過呈現(xiàn)一些含有 er ir or ur ar le 等字母組合的單詞 聽力活動 和歌謠 掌握字母組合的發(fā)音規(guī)則 A 部分重點(diǎn)掌握 詞匯 句型 Can I help you Yes Can I try on Size please 和 er ir or ur ar le 字母 組合的發(fā)音規(guī)則 B 部分包括重點(diǎn)詞匯 情景對話 分兩個課時 第一課時 Sarah 和媽媽購物 通過互相 交流 很自然的引出了描述商品的品質(zhì)及價格的詞匯 和句型 第二課時 Sarah 的媽媽給 Sarah 買裙子 第 2 頁 共 8 頁 呈現(xiàn)了詢問對于某商品的印象的句型 How do you like this 詢問并回答商品的價格的句型 How much is It s 并進(jìn)一步表達(dá)描述商品品質(zhì) 的句型 It s very pretty It s too expensive 重點(diǎn)掌握詞匯和句型 How do you like this How much is It s It s very too They are very too 最后把讀和寫 聽音檢測 看圖連線 歌曲和 C 部分的故事合成一個課時 重點(diǎn)是復(fù)習(xí)鞏固 本單元的核心詞匯和重點(diǎn)句型 在課堂教學(xué)中 首先要整體把握本單元教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn) 了解學(xué)生學(xué)情 然后圍繞本單 元主題 Shopping 展開教學(xué)設(shè)計(jì) 本單元的教學(xué)內(nèi) 容和學(xué)生的生活相關(guān) 在組織語言教學(xué)時要注意設(shè)計(jì) 生活化 充分利用教材已經(jīng)設(shè)定的情境開展活動 引 導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中完成一系列任務(wù) 同時還要幫助 學(xué)生歸納字母組合的發(fā)音規(guī)則 讓學(xué)生學(xué)會思考 單元教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 能夠聽 說 認(rèn)讀單詞 gloves scarf umbrella sunglasses pretty expensive cheap nice 2 能夠聽 說 認(rèn)讀句型 第 3 頁 共 8 頁 Can I help you Yes These shoes are nice Can I try them on Size 6 Please They re too small How do you like this skirt It s very pretty How much is this skirt It s 89 3 能夠按意群朗讀促銷廣告的句子 4 復(fù)習(xí) er ir or ur ar le 的發(fā)音規(guī) 則 2 能力目標(biāo) 1 能夠正確使用單詞 gloves scarf umbrella sunglasses pretty expensive cheap nice 介紹衣著和描述價格 2 能夠在情境中運(yùn)用句型 Can I try on Size please 請求試穿某件衣物并告之尺碼 3 能夠在情境中運(yùn)用句型 How do you like 詢問對某商品的意見 4 能夠在情境中運(yùn)用句型 How much is It s 問答某商品的價格 5 能夠在情境中運(yùn)用句型 It s very too 第 4 頁 共 8 頁 They are very too 描述某商品 6 能夠在有意義的語境中仿寫句子 They are very They are too 3 情感目標(biāo) 1 學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z課堂感興趣 積極參與各項(xiàng) 活動 2 能以得體的方式與人交流 教學(xué)重難點(diǎn) 1 教學(xué)重點(diǎn) 1 夠聽 說 認(rèn)讀單詞 gloves scarf umbrella sunglasses pretty expensive cheap nice 2 能夠聽 說 認(rèn)讀句型 Can I help you Yes These shoes are nice Can I try them on Size 6 Please They re too small How do you like this skirt It s very pretty How much is this skirt It s 89 3 復(fù)習(xí) er ir or ur ar le 的發(fā)音規(guī) 第 5 頁 共 8 頁 則 2 教學(xué)難點(diǎn) 1 能能夠正確使用三會單詞介紹衣著和描述 價格 2 能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用三會句型 教學(xué)方法 任務(wù)型教學(xué)法 合作探究法 情景交際法 愉快 教學(xué)法 教學(xué)時間 本單元共分六課時教學(xué) 第一課時 ALet s learnA Complete and say 第二課時 ALet s talk A Let s play 第三課時 ALet s spell BLet s sing 第四課時 BLet s learn B Let s play 第五課時 BLet s talk B Let s act 第六課時 BRead and write B Let s check C Story time 知識視窗 1 常見鞋子尺碼標(biāo)準(zhǔn)對照表 男鞋尺碼對照表日本的單位為 cm 歐洲 EUROPE 39 40 40 5 41 42 42 5 43 44 44 5 45 第 6 頁 共 8 頁 美國 US 6 57 7 5 8 8 5 9 9 510 10 5 11 英國 UK 6 6 5 7 7 5 8 8 5 9 9 5 10 10 5 日本 JAPAN 24 525 25 5 26 26 527 27 528 28 5 29 中國碼 39 39 540 41 42 42 5 43 43 544 45 女鞋尺碼對照表日本的單位為 cm 歐洲 EUROPE 3434 53535 53636 53737 53838 53939 540 美國 US 4 4 55 5 5 6 6 57 7 5 8 8 5 9 9 510 英國 UK 2 2 5 3 3 5 4 4 55 5 5 6 6 5 7 7 5 8 日本 JAPAN 2121 52222 52323 524 24 52525 52626 527 中國碼 34 35 36 37 37 5 38 3939 5 2 Can I help you 的用法 Can I help you 是口語中常用的的句子 廣泛 用于商店 飯店 旅館 郵局 辦事處等場所 作為 對顧客的招呼語 它的同義句有 What can I do for 第 7 頁 共 8 頁 you May I help you 等 它的本義是 我能幫你 嗎 我能為你做些什么 但是具體的含義要根據(jù)不同 的場合而定 1 在商場 Can I help you 要買點(diǎn)什么 Yes I want a dress 是 我想要買件連衣 裙 2 在飯店 Can I help you madam 你想要吃點(diǎn)什么 女士 Some bread and beef please 來些面包和牛 肉 3 在路上 Hello can I help you 你好 要我?guī)兔?Yes My bike is broken 是的 我的自行車 壞了 4 在郵局 Can I help you 你要郵寄什么 I d like to s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論