翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元綜合試題及答案(二篇).docx

翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元綜合試題及答案(二篇)目錄：翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元綜合試題及答案一翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元考點(diǎn)題及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元綜合試題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）du y gun shng tng tng ji sh jng ji jn qio pio sn j mn chung zo f m 二、比一比，再組詞。（10分）曬_撞_飽_漂_暴_.灑_幢_抱_瞟_爆_.三、讀一讀，連一連。（10分）一把鑰匙五彩繽紛的景色一盒顏料瓜果飄香的季節(jié)好聞的氣味做好過(guò)冬的準(zhǔn)備吹起小喇叭打開(kāi)秋天的大門(mén)四、想一想，選詞填空。（10分）靈活 機(jī)靈 靈敏（1）機(jī)器人的“機(jī)械手” 遠(yuǎn)不如人那樣（_）。（2）盡管小魚(yú)這樣（_），還是難逃脫翠鳥(niǎo)銳利的目光。（3）小狗的嗅覺(jué)很（_）。發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （4）這件事（_）在放學(xué)后。（5）只有認(rèn)真觀察，善于思考，才能有（_）創(chuàng)造。（6）這個(gè)秘密，被媽媽?zhuān)╛）了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）修改病句。（1）商店里有許多水果，有土豆、西瓜、冬棗、橘子、蘋(píng)果等。_（2）讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。_（3）星期天的上午，我在公園玩了一天。_2.灰雀在歌唱。（把句子寫(xiě)具體）_3.照樣子寫(xiě)句子。例：王老師急得直跺腳。_得_4.鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。 她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_5.從窗外 一個(gè) 飛到了 小紙團(tuán) 桌子上 突然（連詞成句）_6.小熊熱情地招待從四面八方過(guò)來(lái)的客人。（縮寫(xiě)句子）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_90多年前，加拿大諾爾曼大夫的小孫子（誕 延）生了，他叫亨利，諾爾曼是個(gè)外科醫(yī)生，常用各種動(dòng)物來(lái)進(jìn)行解剖。小亨利從小就想當(dāng)一名外科醫(yī)生，也常請(qǐng)人給他抓些蒼蠅、蜻蜓、麻雀來(lái)學(xué)解剖。一個(gè)星期天，屋子里忽然飄出一陣血（xi xu）腥味來(lái)。媽媽感到很奇怪，這是什么怪味道？就到處找呀找呀，一直找到頂樓。原來(lái)，小亨利正在一張長(zhǎng)條桌上細(xì)心地用刀撥弄著牛腿。亨利見(jiàn)媽媽來(lái)了，就說(shuō)：“我要把它解剖開(kāi)來(lái)，用牛腿骨做標(biāo)本?！眿寢寙?wèn)他為什么要搞這些東西，小亨利指著房門(mén)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我是個(gè)外科醫(yī)生呀！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)把爺爺當(dāng)外科醫(yī)生時(shí)用的銅牌，掛在自己的門(mén)上了。他向家里的人宣布：“以后不要叫我亨利了，要叫我諾爾曼大夫！”爺爺聽(tīng)了，高興得哈哈大笑起來(lái)：“好，有出息！”小亨利愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)模仿，長(zhǎng)大后，一面工作，一面學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了自己小時(shí)候的（希望 愿望），成了全加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生。這個(gè)小亨利，就是后來(lái)的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩大夫。1選出括號(hào)內(nèi)正確的讀音或詞語(yǔ)。2根據(jù)短文內(nèi)容，取個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。3白求恩大夫是哪國(guó)人？他小時(shí)候叫什么名字？ _4小亨利為什么能成為加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生？ _5這篇短文的主要內(nèi)容是（ ）。A小亨利解剖牛腿。B小亨利讓家人叫他“諾爾曼大夫”。C小亨利受爺爺?shù)挠绊懀３W(xué)解剖。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)模仿的他長(zhǎng)大后成了一名技術(shù)高明的外科醫(yī)生。七、習(xí)作。（15分）題目：_吸引了我提示：是什么吸引了你呢？某種植物、動(dòng)物，還是美麗的景色？先把題目補(bǔ)充完整，再具體描寫(xiě)，寫(xiě)出事物或景色吸引你的原因。要求：條理清楚，語(yǔ)句通順，情感真實(shí)，能夠體現(xiàn)“吸引”二字，300字以上。_參考答案：一 陡崖 觀賞 廳堂 駕駛 敬酒 俊俏 飄散 擠滿 創(chuàng)造 撫摸二 日曬 碰撞 吃飽 漂浮 暴雨 灑水 一幢樓 擁抱 瞟一眼 爆炸三 四 靈活 機(jī)靈 靈敏 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)五 商店里有許多水果，有西瓜、冬棗、橘子、蘋(píng)果等。 我讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。 星期天，我在公園玩了一天。 在一棵高大的白樺樹(shù)上，三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱。 小明冷 直發(fā)抖 因?yàn)轼B(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，所以她很傷心。 突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到桌子上。 小熊招待客人。 六 1誕 xu 愿望2白求恩小時(shí)候3加拿大 亨利4因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)模仿，長(zhǎng)大后，一面工作，一面學(xué)習(xí)，終于成了全加拿大聞名的技術(shù)高明的外科醫(yī)生。5C6 / 11翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元考點(diǎn)題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）k tng b xi pin zhng hng zhu （_） （_） （_） （_）du y gun shng sh yun xng zhung（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）誦（_）例（_） 練（_） 楚（_） 戒（_）勇（_）列（_） 煉（_） 夢(mèng)（_） 成（_）三、讀一讀，連一連。（10分）高大的 灰雀 肯定地 歌唱?dú)g快的 男孩 婉轉(zhuǎn)地 跳動(dòng)誠(chéng)實(shí)的 白樺樹(shù) 來(lái)回地 說(shuō)四、想一想，選詞填空。（10分）（1）A茂盛 B茂密 不遠(yuǎn)處，是一片_的桃林。夏季，正是樹(shù)木長(zhǎng)得_時(shí)期。（2）A平靜 B寂靜 C安靜 上課鈴一響，教室里馬上_下來(lái)了。深夜，大街上車(chē)輛行人稀少，顯得很_。大風(fēng)過(guò)后，一切又恢復(fù)了_。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）仿寫(xiě)句子。(1)只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,就成了暄騰騰的被子了。只要_,就_。(2)那泡沫啊,高得能夠著云彩。_2.用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。_(2)風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）北大荒的秋天九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，北大荒的秋天也就來(lái)了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是()。小河清澈見(jiàn)底，如同()，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像()，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來(lái)贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。北大荒的秋天真美呀！1認(rèn)真讀短文，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在文中的括號(hào)里。這些選項(xiàng)所在的句子都用了_的修辭方法。A 一團(tuán)團(tuán)火B(yǎng) 一條透明的綢子C 美麗的仙女在空中抖動(dòng)著的五彩斑斕的錦緞2短文寫(xiě)了北大荒秋天的美景，主要寫(xiě)了_、_、_等景色。3第四自然段是圍繞“_”這句話來(lái)寫(xiě)的。這段話主要描寫(xiě)了哪幾個(gè)具有代表性的景物？請(qǐng)?jiān)凇啊崩锎颉啊?。大豆豆莢高粱山坡榛樹(shù)葉子4短文抒發(fā)了作者_(dá)之情。七、習(xí)作。（15分）你平時(shí)喜歡玩什么？哪一次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?請(qǐng)你圍繞“那次玩得真高興”的話題，用一段或幾段話把當(dāng)時(shí)玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。注意寫(xiě)清楚玩的過(guò)程，自己覺(jué)得特別好玩的部分可以多寫(xiě)幾句；注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)在200字左右。_參考答案：一 課堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 觀賞 疏遠(yuǎn) 形狀 二 背誦 照例 練習(xí) 清楚 戒尺 勇敢 列車(chē) 鍛煉 做夢(mèng)