山東省滕州市學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試題（無(wú)答案）.doc

山東省滕州市滕西中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試題（無(wú)答案）一 選擇題（將正確答案的序號(hào)填寫在下面答題欄內(nèi)，31236分）題號(hào)123456789101112答案1.下列有關(guān)磁場(chǎng)的說法，不正確的是（ ）A.磁場(chǎng)能產(chǎn)生磁感線 B.磁針能指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用C.磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 D.地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近2.下列裝置中沒 有應(yīng)用電磁鐵的是（ ） A.電鈴 B.電磁繼電器 C.電熱器 D.揚(yáng)聲器3.關(guān)于電磁鐵，下面說法中不正確的是（ ） A. 電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性 B. 通入電磁鐵的電流方向改變，它的磁性強(qiáng)弱也發(fā)生改變 C. 通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng) D.在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)4一只電爐接在220伏的電路上時(shí)，用10分鐘可把一壺水燒開，那么接在110伏的電路上時(shí)，同樣把這壺水燒開所需要時(shí)間是 ( ) A10分鐘 B20分鐘 C30分鐘 D40分鐘5、電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱。這是因?yàn)椋?）A通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大B銅導(dǎo)線的電阻小，所以消耗的電能少。電爐絲的電阻大，消耗的電能多，所以熱得發(fā)紅C銅導(dǎo)線有絕緣層，所以不怎么熱D銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快，所以不怎么熱6、電爐絲壞了，去掉1/4后，仍接在原電源上，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為（ ） A43 B34 C41 D147.根據(jù)下圖中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中錯(cuò)誤的是（ ）8、超導(dǎo)體若能應(yīng)用到社會(huì)生活中，會(huì)給人類帶來很大的好處。各國(guó)科學(xué)家一直在努力尋找能夠在室溫下工作的超導(dǎo)材料，假如科學(xué)家已研制出室溫下的超導(dǎo)材料。你認(rèn)為它可作下列哪種用途 A電爐中的電阻絲B白熾燈泡的燈絲 C保險(xiǎn)絲 D遠(yuǎn)距離輸電線9、如圖，ab兩個(gè)相同的容器中分別裝有相同質(zhì)量的水，水中的電阻絲阻值分別為R1和R2，且R1R2，則閉合開關(guān)S后，a、b容器中水溫上升較快的是（ ）A.a容器中的水 B.b容器中的水 C.a、b容器中的水溫上升快慢一樣 D.無(wú)法判斷10. 如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時(shí)，小磁針N極指向正確的是（ ） A. a、b、cB. a、b、dC. a、c、d D. b、c、d11.如下圖所示是小剛做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的一組示意圖，其中A、B、C三圖中，線圈的匝數(shù)相同，而D圖中線圈匝數(shù)是前面三個(gè)圖的2倍，已知I2I1，則下列分析不正確的是（ ）A. 比較圖A和圖B，可知電磁鐵通電時(shí)有磁性B. 比較圖A和圖D，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強(qiáng)C. 比較圖A和圖C，可知電磁鐵通電電流增大，磁性增強(qiáng)D. 比較圖C和圖D，可知電磁鐵通電電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)增多，磁性增強(qiáng)12.如右圖所示，當(dāng)彈簧下吊著一磁體， 沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的 A端移到B端的過程中，能表示彈簧長(zhǎng)度與水平位置關(guān)系的是下面四幅圖中的（ ）二填空題（11717分）13.我國(guó)宋代的學(xué)術(shù)著作夢(mèng)溪筆談中有如下一段敘述：“方家（指精通某種學(xué)問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）?！币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個(gè)。說明了地球的地理南北極與地磁南北極14某導(dǎo)體的電阻是2，通過2A的電流時(shí)，1分鐘產(chǎn)生_焦耳的熱量15、大量實(shí)驗(yàn)證明，電流通過導(dǎo)體主生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟通電的時(shí)間成 比。 16電流做功的過程實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為_能量的過程，當(dāng)電流通過電水壺時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_能。17、電熱器是利用電流的 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備，它的主要部分是發(fā)熱體，其特點(diǎn)電阻 、熔點(diǎn) 。18磁體上_ 的部位叫磁極，磁極間的相互作用規(guī)律是_，_。19燈泡L的額定電壓為6V、小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得電流隨電壓變化的曲線如圖由下圖可知，當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，通過其燈絲的電流是 A，此時(shí)燈泡L的電阻是 ；通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡L兩端的電壓為3V，則此時(shí)燈泡L消耗的實(shí)際功率為 W三實(shí)驗(yàn)探究（26分）20（18分）為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如右上圖所示。（1）小紅是根據(jù) 來判斷磁性強(qiáng)弱的，此時(shí)她用到的科學(xué)方法是 法。（2）兩電磁鐵串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與 的關(guān)系。 （3）要使兩電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 端滑動(dòng)。（4）若將兩電磁鐵向中間靠攏，它們會(huì)互相 。（5）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：電磁鐵（線圈）50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114規(guī)律：比較實(shí)驗(yàn)中1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的電流。比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)。（6）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題：當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？ 你對(duì)此猜想是：；現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗(yàn)證猜想的方法：。21（8分）為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計(jì)了如圖19所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 是否有關(guān)（2）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，比較相同時(shí)間氣球a與c體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 有關(guān)。（3）若甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，a、b、c、d四個(gè)氣球脹大的程度從大到小的排列順序是 。四計(jì)算題（21分）22張紅同學(xué)家中有一個(gè)電熱水器，其額定電壓是220 V，他將家中的其他用電器全部關(guān)閉，將電熱水器接入電路中，經(jīng)過12 min，他發(fā)現(xiàn)電能表的示數(shù)增加了0.1度，請(qǐng)你幫他計(jì)算出：（1）這個(gè)電熱水器的功率多大？（2）這個(gè)電熱水器正常工作時(shí)的電流多大？23圖是一條電熱毯電路的示意圖，R0是發(fā)熱電阻絲，R是串聯(lián)在電路中的電阻，S是控溫開關(guān)。電熱毯標(biāo)牌上標(biāo)有“220V 40W”字樣。問（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）： 、要使電熱毯處于低溫?fù)鯐r(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于什么狀態(tài)？、發(fā)熱電阻絲R0的阻值是多大？、當(dāng)電熱毯處于低溫?fù)鯐r(shí)，電路中的電流為0.1