浙大JAVA 實(shí)驗(yàn)題答案03answer

實(shí)驗(yàn)3 運(yùn)算符和表達(dá)式的使用1. 登陸上機(jī)練習(xí)系統(tǒng)，完成實(shí)驗(yàn)03中的個(gè)題目，并提交。2000120003200072001120001 求兩個(gè)數(shù)的和與差輸入整數(shù)a和b，計(jì)算并輸出a、b的和與差。例：輸入2 -8輸出The sum is -6The difference is 10import java.util.Scanner;public class Test20001 public static void main(String args) int a, b, sum, diff; Scanner in=new Scanner(System.in); a=in.nextInt(); b=in.nextInt(); /*-*/ sum=a+b; diff=a-b; System.out.println(The sum is +sum); System.out.println(The difference is +diff); 20003 華氏溫度轉(zhuǎn)換為攝氏溫度輸入華氏溫度f(wàn)，計(jì)算并輸出相應(yīng)的攝氏溫度c。c = 5/9(f-32).例：括號(hào)內(nèi)是說(shuō)明輸入17.2 (華氏溫度)輸出The temprature is -8.222222222222223import java.util.Scanner;public class Test20003 public static void main(String args) Scanner in=new Scanner(System.in); double f, c; f=in.nextDouble(); /*-*/ c=5.0/9*(f-32); /注意：5/9結(jié)果是0 System.out.println(The temprature is +c); 20007 計(jì)算三門課程的平均成績(jī)已知某位學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)課程的成績(jī)分別是87分、72分和93分，求該生3門課程的平均分。本題無(wú)輸入。輸出示例：math = 87, eng = 72, comp = 93average = 84public class test20007 public static void main(String args) int math, eng, comp, average; /*-*/ math=87; eng=72; comp=93; average=(math+eng+comp)/3; System.out.println(math = +math+, eng = +eng+, comp = +comp); System.out.println(average = + average); 20011 計(jì)算一個(gè)3位數(shù)的各位數(shù)字輸入一個(gè)3位數(shù)n，分別求出 n 的個(gè)位數(shù)字(c)、十位數(shù)字(b)和百位數(shù)字(a)的值。輸入輸出示例：輸入：152輸出：number152:digit1=2,digit2=5,digit3=1import java.util.Scanner;public class Test20011 public static void main(String args) int a,b,c,n; Scanner in=new Scanner(System.in); n=in.nextInt(); /*-*/ c=n%10;/個(gè)位 b=(n/10)%10;/十位 a=(n/100)%10;/百位 System.out.println(number+n+:digit1=+c+,digit2=+b+,digit3=+a); 2. 閱讀以下程序，寫出程序的運(yùn)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。運(yùn)行結(jié)果：m=2 k=1x=1.0 y=2.0 z=-3.0ch1=A ch2=Ach1=A ch2=aHello,Welcome to core Java!思考：(1) 字符A和a之間有什么關(guān)系？字符A的Unicode碼比字符a的小32。(2) 假設(shè)字符型變量ch中保存一個(gè)大寫字母，執(zhí)行ch+=(a-A )；后，ch中是什么？ch中是相應(yīng)的小寫字母。例：若ch=B，執(zhí)行ch+=(a-A )；后ch=b。3. 閱讀以下程序，寫出程序的運(yùn)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。運(yùn)行結(jié)果：m=3 n=2. m大于n嗎?truem=2 n=2. m大于n嗎?false str1=Hello;str2=Hello! s1和s2相等嗎?false思考：(1) s1和s2為什么不相等？s2比s1多一個(gè)字符“!”，所以不相同。(2) s1和s2哪一個(gè)大？s2比s1大。4. 閱讀以下程序，寫出程序的運(yùn)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。運(yùn)行結(jié)果：邏輯變量b1=true、b2=falseb1b2(異或運(yùn)算)的結(jié)果是:trueb1!b2(b2取反后與b1異或運(yùn)算)的結(jié)果是:false思考：(1) 如果給 b1賦值2，程序會(huì)怎樣？會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)轭愋筒黄ヅ洌翰荒軓膇nt轉(zhuǎn)換為boolean。5. 閱讀以下程序，寫出程序的運(yùn)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。運(yùn)行結(jié)果：第1段測(cè)試代碼輸出-1127-127-128第2段測(cè)試代碼輸出f=1.23456792E8d=1.23456789123456784E17第3段測(cè)試代碼輸出float型變量強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為int型的結(jié)果是:3int型變量運(yùn)算:(m+2*n)/k的結(jié)果是:2(m+2*n)/k的結(jié)果賦值給float型變量后x=2.0思考：(1) 分析第1段代碼，說(shuō)明在什么情況下，int類型的數(shù)值轉(zhuǎn)換為byte類型，會(huì)出現(xiàn)符號(hào)變化，即正數(shù)變負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)變正數(shù)？為何輸出會(huì)不同？如果數(shù)值超出byte類型的取值范圍時(shí)，會(huì)出現(xiàn)符號(hào)變化。因轉(zhuǎn)換時(shí)從int類型數(shù)值的二進(jìn)制補(bǔ)碼形式中截取低8位，作為byte類型的補(bǔ)碼，所以輸出會(huì)不同。(2) 分析第2段代碼，說(shuō)明整數(shù)類型向浮點(diǎn)型轉(zhuǎn)換是否可能出現(xiàn)精度損失，是否需要強(qiáng)制轉(zhuǎn)換。整數(shù)類型向浮點(diǎn)型轉(zhuǎn)換可能出現(xiàn)精度損失，但不需要強(qiáng)制轉(zhuǎn)換。(3) 語(yǔ)句float x=3.14f; 改為float x=3.14; 會(huì)出錯(cuò)，為什么？因?yàn)?.54是double類型，不能賦給float類型的變量x，在3.54后面加F或f，將其轉(zhuǎn)換成float類型，就可以賦值了。(4) 如果將x=(m+2*n)/k改為x=(m+2*n)/(float)k，x的結(jié)果是多少？x=(m+2*n)/k=7/3=2x=(m+2*n)/(float)k=7/3.0=2.33333336. 閱讀以下程序，寫出程序的運(yùn)行結(jié)果，并上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。運(yùn)行結(jié)果：i=7 j=6 k=3t=13 i=8 j=5 k=3表達(dá)式c1+j*k/j%i的結(jié)果是：100f=false i=7 j=6f=true j=6思考：(1) 分析語(yǔ)句 t=i+k%-j*2; 的執(zhí)行過(guò)程。即 t=(i+)+k%(-j)*2; 執(zhí)行過(guò)程如下：-j;得j為5t=i+k%j*2=7+3%5*2=7+3*2=13;i+; 得i為8(2) 表達(dá)式c1+j*k/j%i的結(jié)果是什么類型？為什么？字符和整數(shù)相加得到什么？是int，因?yàn)樽址兞縞1自動(dòng)轉(zhuǎn)換成int后參加運(yùn)算。字符和整數(shù)相加