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語(yǔ)文s版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元 頂碗少年 1 掌握生字新詞 2 讀懂課文內(nèi)容 懂得不論遇到多少艱難曲折 也不要退縮 只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 疚胛頹 ji ji tu 理解詞語(yǔ) 優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無(wú)虛席不知所措 默讀課文想一想 文章主要講了什么事 分了幾部分進(jìn)行描寫(xiě)的 自由讀第一部分 1 5 思考 1 頂碗少年失敗了幾次 失敗后他是怎樣做的 最后怎樣了 2 畫(huà)出頂碗少年兩次失敗后的情景 又是誰(shuí)給了他成功的信心 找出頂碗少年三次頂碗的動(dòng)作 少年的神態(tài)變化以及場(chǎng)內(nèi)觀眾情緒的變化的語(yǔ)句 加以體會(huì) 1 頂碗少年是怎樣不怕失敗最終獲得成功的 他為什么能這樣做 2 結(jié)合觀眾們的表現(xiàn) 你能想像他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)嗎 3 這時(shí)一位老者上臺(tái)向少年說(shuō)了些什么 使少年重新鎮(zhèn)定下來(lái) 老者可能對(duì)他說(shuō)了些什么呢 頂碗少年聽(tīng)了之后又是怎么想的 然后把自己想到的寫(xiě)下來(lái) 4 第三次表演開(kāi)始了 如果你是場(chǎng)觀眾 你的心情是怎樣的 會(huì)怎么想 學(xué)習(xí)第二部分 6 7 1 多年以后 我常常會(huì)想起這位頂碗少年 想起他那一夜的演出 而且每每想起 總會(huì)有一陣微微的激動(dòng) 我想 他現(xiàn)在一定早已是一位成熟的雜技藝術(shù)家了 我為什么會(huì)有這樣的想法 讀讀課文的最后一段 在讀了全文后 你對(duì)這課文的最后一句有怎樣的理解 能結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剢?1 讀完這篇文章后 能夠給你留下深刻印象的都有什么 2 一疊金邊紅花白瓷碗 在課文中出現(xiàn)了幾次 有沒(méi)有讓你有重復(fù)的感覺(jué)呢 為什么 你還能在課文中找出類似的例子嗎 反復(fù)

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