學(xué)習(xí)型職工申報材料.doc

學(xué)習(xí)型職工申報材料學(xué)習(xí)型職工申報材料 學(xué)為本，用為根爭做終身學(xué)習(xí)的知識型職工 *同志，1999年8月參加工作，現(xiàn)任人力資源主管兼秘書職務(wù)，大學(xué)本科學(xué)歷，助理工程師、助理人力資源管理師。該同志在校學(xué)習(xí)期間品學(xué)兼優(yōu)，1994年5月被*縣教育局評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”；1995/1996學(xué)年被*學(xué)校團委評為“優(yōu)秀團員”；1997/1998學(xué)年獲原*部教育司程序考試優(yōu)秀等級；1997年獲*學(xué)校第六屆書畫大賽軟筆組一等獎。參加工作以來，該同志勤奮工作，認真鉆研業(yè)務(wù)，認真實踐學(xué)習(xí)型組織理論，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，出色完成了公司下達的各項任務(wù)。 一、堅持以學(xué)為本，以用為根，努力做到學(xué)以致用 “學(xué)習(xí)是永無止境的過程，只有通過學(xué)習(xí)，才能鍛煉本領(lǐng)，增強技能，成為本職工作的行家里手，適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題?！边@是他堅持的學(xué)習(xí)理念，他也一直在實踐著自己的理念。 *同志1995年9月至1999年7月*學(xué)校光纖通信專業(yè)畢業(yè)。此期間，他參加了全國高等教育自學(xué)考試，通過三年艱苦自學(xué)于20*年4月獲英語專科畢業(yè)證書；20*年4月至20*年月，繼續(xù)參加全國高等教育自學(xué)考試，歷盡三年艱辛于20*年月獲得英語本科畢業(yè)證書。20*年4月，該同志通過全國大學(xué)英語四級考試并獲證書。 堅實的英語和專業(yè)知識為他做好本職工作奠定了堅實基礎(chǔ)。1999年8月，他被分配到*公司工作。他從事的第一個崗位是從事*工作。在工作中，他虛心向師傅們請教，不斷積累經(jīng)驗，結(jié)合扎實的英語和通信專業(yè)知識，舉一反三，觸類旁通，很快便進入了角色。在做好本職工作的同時，結(jié)合工作實際，他向縣公司提交了*等文章；在上級公司等內(nèi)部刊物上發(fā)表了有關(guān)*方面的文章。由于工作成績突出，20*年他被評選為“先進工作者”。 20*年10月，由于工作需要他被調(diào)入縣公司機關(guān)負責(zé)人力資源、秘書等工作。這是他從事的第二個崗位。面對迥然不同的工作環(huán)境，他選擇的切入點依然還是學(xué)習(xí)。在新的崗位上，堅持“精益求精”的原則，一邊干，一邊學(xué)。為精通人力資源管理，他于20*年9月至10月修完國家勞動和社會保障部職業(yè)資格認證考試規(guī)定的全部課程，并通過全國統(tǒng)一考試獲得助理人力資源管理師職業(yè)資格證書。本著“學(xué)以致用”的原則，他發(fā)表了有關(guān)人力資源管理專業(yè)的文章。20*年5月在*省工會系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論研討征文活動中榮獲優(yōu)秀論文獎。20*年月在刊物上發(fā)表了*文章。兩年來，他的工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認可。 同時，他抓住公司創(chuàng)造的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，不斷充實自己。20*年4月他參加了*公司組織的消防安全培訓(xùn)班并獲得結(jié)業(yè)證書；20*年7月參加了縣直單位入黨積極分子培訓(xùn)班并獲得結(jié)業(yè)證書；20*年11月參加了*力源企業(yè)管理咨詢公司組織的精英拓展訓(xùn)練課程并獲得參訓(xùn)證書。 二、緊跟時代步伐，爭做學(xué)習(xí)型員工 一個企業(yè)只有當它成為學(xué)習(xí)型組織的時候，才能獲得延綿不絕的發(fā)展動力，才能促使創(chuàng)新源源不斷地出現(xiàn)，才能具備快速應(yīng)變市場的能力，才能充分發(fā)揮員工知識資本的作用，也才能實現(xiàn)企業(yè)滿意、客戶滿意、員工滿意和社會滿意的最終目標。時代已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)型組織的軌道，我們除了順應(yīng)，別無選擇。 20*年*市總工會9部門聯(lián)合印發(fā)了的通知。這對于在全社會形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，提高XX市職工隊伍整體素質(zhì)，為實現(xiàn)XX市現(xiàn)代化建設(shè)將起到積極作用。 學(xué)習(xí)型員工是學(xué)習(xí)型企業(yè)活的細胞，學(xué)習(xí)型市民是學(xué)習(xí)型社會的活的細胞。作為企業(yè)的一分子，社會的一成員，*同志將把學(xué)習(xí)型職工作為自己不斷追求的目標，愿意為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社會，為實現(xiàn)XX市現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)做的貢獻。 精品強力推薦下載精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈