對印版畫公開課教案

對對 印印 版版 畫畫 大明小學(xué) 雷正林 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 初步了解對印版畫的簡單印制方法 2 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)對印版畫不同的不同表現(xiàn)方法 以及學(xué)生在版畫創(chuàng)作過 程中 初步培養(yǎng)學(xué)生的耐心 細(xì)致有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3 情感目標(biāo) 鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維 求異思維 激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的 創(chuàng)造意識 注意培養(yǎng)學(xué)生感受 分析 表達(dá)能力 教學(xué)重難點 教學(xué)重難點 重點 認(rèn)識對印版畫 是造型表現(xiàn)的一種表達(dá)方式 掌握對印的方法 難點 如何巧妙的將印好的畫面進(jìn)行添加創(chuàng)意 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備 教具 課件 范畫若干 學(xué)具 畫若干張 水粉顏料 毛筆或水粉筆 調(diào)色盤 筆洗 紙巾等 教學(xué)過程 教學(xué)過程 一 課堂組織 激趣導(dǎo)入 師 你們一定喜歡魔術(shù)表演吧 老師來給大家變個魔術(shù) 怎么樣 師 變這個魔需要用到哪些材料呢 需要用到一張畫紙 毛筆 水粉顏料 等 演示對折 畫 壓 再畫 再壓的過程 師 你看到了什么變化 生 半只蝴蝶變成了一只蝴蝶 師 這樣的畫法有趣嗎 用這種方法畫出來的畫不但好看而且有神奇的變 化 出示范畫 畫一半變一個 畫一個變兩個 畫兩個變多少個 師 說一說這種畫有什么特點 小結(jié)對印版畫的概念 像這樣用印的方法作出左右兩邊大小 形狀 顏色 都一樣而方向相反的畫 我們把它稱為對印版畫 出示課件 板書課題 對印版畫板書課題 對印版畫 二 二 引導(dǎo)探究 1 學(xué)生猜想 你剛才看到老師的畫用了哪些制作方法 第一步是干什么 然后呢 2 小結(jié)制作方法 先折 然后畫 畫了之后壓一壓 板書 對折板書 對折 畫形畫形 上色上色 拓印拓印 3 學(xué)生初步實踐 看到這么有趣的畫法 你想不想試試看 學(xué)生初步嘗試作對印版畫 特別 強(qiáng)調(diào)要細(xì)心 講衛(wèi)生 不要把水打倒 4 出示失敗的作品 找原因 鼓勵學(xué)生 失敗乃成功之母 總結(jié)具體的 方法 折的方法 出示課件 橫折 豎折 斜折 正方形 折的方法 出示課件 橫折 豎折 斜折 正方形 畫形的方法 主要用鉛筆先勾一勾輪廓 也可以用水粉筆直接勾出 畫形的方法 主要用鉛筆先勾一勾輪廓 也可以用水粉筆直接勾出 上色的方法 顏料要沾的多一點 水分不能過多 也不能太干 不要上上色的方法 顏料要沾的多一點 水分不能過多 也不能太干 不要上 與底色相近的顏色 與底色相近的顏色 出示反例范畫 出示反例范畫 壓的方法 出示課件 放平 用力要勻 壓的方法 出示課件 放平 用力要勻 師 同學(xué)們 我們印制的時候 畫一畫 馬上壓一壓 若一種顏色畫完以 后一定要把筆洗干凈 然后用吸水紙或布擦干筆上的水分 這樣避免顏色弄臟 水分過多 5 下面我們來玩?zhèn)€游戲 找不同 出示兩組課件 師提問 你能找出這兩幅畫哪里不同 小結(jié) 出示課件 背景不同 裝飾不同 師提問 產(chǎn)生不同的原因是什么 小結(jié) 第一種是先找背景花紋顏色不同的兩張紙夾好對印 展示范畫與操 作方法 第二種是印后添加裝飾 板書 添加 板書 添加 這是對印繪畫最后一個步驟 也是最難的步驟 好的背景可以豐富畫面 在貼近生活的同時 要多發(fā)揮自己 豐富的想象力 想象力越豐富越好 總結(jié)方法 夾 對折總結(jié)方法 夾 對折 畫形畫形 上色上色 拓印拓印 添加添加 6 欣賞學(xué)生作品與簡筆畫素材庫 出示課件供學(xué)生參選 三 自主創(chuàng)作實踐 過渡語 看了這么多 說了這么多 我想同學(xué)們早已等得不耐煩了 下面 就請同學(xué)們用自己喜歡的對印方法 表現(xiàn)一個自己喜愛的形象 做出有創(chuàng)意 有個性的畫 同學(xué)們快來自己動手試一試吧 作業(yè)要求 用對印版畫的形式 要求既快又好的完成 注意事項 出示課件 1 涂色時顏料適當(dāng)調(diào)多些 水分少放 以免印出的畫面模糊不清 2 添加不同的環(huán)境 進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計 3 畫畫的時候注意認(rèn)真仔細(xì) 保持整潔 巡回輔導(dǎo) 四 展評 展示學(xué)生對印作品 進(jìn)行生生 師生互評 師 將不同的作品用磁石貼在黑板上 鼓勵學(xué)生大膽講出自己的想法 評